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      <title>Em relação às análises realizadas no conselho de classe do 1º trimestre eu: by Maria Regina Leal emmrl</title>
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      <description>Elogios, críticas e sugestões.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-05-09 14:10:47 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Elogio as ações pensadas e colocadas em prática: Alunos monitores; Parceria entre professores de diferentes áreas de ensino; Simulados; Etc. </p><p><br/></p><p>Sugiro a continuação destas ações, aperfeiçoando nossas técnicas e trabalho em conjunto.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:34:12 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Elogio: trabalhos práticos e de acordo com a realidade</p><p><br/></p><p>No Geral! Ambiente de trabalho saudável e Direção/Supervisão e Orientação parceira.</p><p><br/></p><p>Sugestão: Criar uma cultura de estudos na escola</p><p><br/></p><p>No Geral: Criar uma comunicação mais formal Ex: e-mail ou comunidade no WhatsApp </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:34:48 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Acolhimento legal, motivação para continuarmos firmes e fortes. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:35:06 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Feedback pertinente, mesmo tendo ajustes para serem alinhados nos mostra que estamos no caminho certo.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:36:33 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Eu como cheguei a pouco na escola me senti acolhida e me sinto muito bem  .</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:37:01 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Elogios: Equipe unida, parceria nas ações pedagógicas. </p><p>Críticas: Melhorias na estrutura,  equipe incompleta. </p><p>Sugestões: Mitigar as críticas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:37:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Elogio a união e colaboração mútua entre o grupo de trabalho, boas sugestões para melhorar os níveis de ensino e aprendizagem; as críticas são referentes ao número de alunos (salas lotadas), dificultando a disciplina; como sugestão, os recados  e atividades devem ser feitas com mais antecedência </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:42:17 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Sugiro uma competição interna entre as turmas para a questão das faltas com uma premiação ao final do trimestre.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 11:50:13 UTC</pubDate>
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         <author>adrianejesus</author>
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         <description><![CDATA[<p>ELOGIOS: </p><p>Equipe unida e acolhedora, parceiros.</p><p>CRITICA: Melhorias na estrutura da escola quadra, área coberta.</p><p>SUGETÕES:  Planilha de frequência exposto na escola, como uma corrida da frequência por turma. </p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 12:10:24 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Parabenizo a escola pela excelente gestão. A diretora e a equipe diretiva demonstram comprometimento, acolhimento e profissionalismo, promovendo um ambiente escolar inspirador e de qualidade para todos.</p><p><br/></p><p><strong>Estratégias para reduzir faltas:</strong></p><p><br/></p><p>Fortalecer o vínculo com as famílias.</p><p>Reconhecer e premiar boas frequências.</p><p>Envolver os alunos em projetos e eventos.</p><p>Monitorar e apoiar alunos com faltas frequentes.</p><p>Realizar campanhas de conscientização.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><strong>Risco de reprovação:</strong></p><p>Identificar as causas (pedagógicas, emocionais ou sociais).</p><p>Oferecer reforço e acompanhamento individualizado.</p><p>Fornecer apoio emocional, se necessário.</p><p>Motivar o aluno, valorizando seus avanços.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 13:35:03 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Elogios: A escola valoriza uma cultura de reconhecimento e apoio, incentivando tanto funcionários quanto alunos por meio de elogios e feedback positivo, além de estabelecer expectativas e metas.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 14:10:53 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Critica: A ausência de um PIN está dificultando o fluxo de trabalho, afetando tanto as atividades com os alunos quanto a orientação para os professores, especialmente no que diz respeito ao envio de documentos.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 14:24:19 UTC</pubDate>
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         <description><![CDATA[<p>Sugestões: Considero importante solicitar apoio das PINS de outras unidades para ajudar as escolas que estão com recursos insuficientes.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-05-12 14:26:59 UTC</pubDate>
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