<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>BC Taalbeleidsplan by Olsman, S (Susan)</title>
      <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8</link>
      <description>1. Wat gebeurt er op de locatie aan taalondersteuning 
in de les?
2. omschrijving LC/LD opdracht voor jullie locatie.
3. Maak een tijdspad voor jullie locatie.
4. Hoe willen jullie ervoor zorgen dat het taalbeleidsplan ook daadwerkelijk wordt uitgevoerd op jullie locatie?</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-02-06 13:07:34 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-02-13 10:43:47 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://cdn.theorg.com/818a7a66-7029-4eb9-8199-7591aebb87d7_thumb.jpg</url>
      </image>
      <item>
         <title>1.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478702033</link>
         <description><![CDATA[<div>-Dyslexiecoördinator<br>-Kentalis/TOS<br>-Doorlopende leerlijn NL<br>-Pre-reading<br>-Maatwerk o.b.v. niveau (platform JIJ)<br>-Borging door cito, platform JIJ en Diviant<br>-Aangepaste teksten/ veel visueel in alle vakken<br>-Lezen / interne en externe bieb<br>-Beroepsgerichte (vak)taal<br>-Ingezet op "vakdocenten" Nederlands (dit hadden we voorheen nooit)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:24:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478702033</guid>
      </item>
      <item>
         <title>wat gebeurt er al</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478704814</link>
         <description><![CDATA[<div>- Taalsecties lezen collectief in de les(uit het zelfde boek)<br>- Taalsecties lezen de eerste 10 minuten van de les<br>- Begrijpend lezen al les op de lessentabel<br>- Leesstrategieën delen met andere secties<br>- taal levendig maken door een bieb<br>- Samenwerking tussen taalsecties en Bieb<br>- </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:27:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478704814</guid>
      </item>
      <item>
         <title>2.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478705728</link>
         <description><![CDATA[<div>Borging, onderzoek van 'blinde vlekken',&nbsp;<br>+ onderzoeksvraag:<br>Hoe te komen naar de ambitie "Elke leerling op 1F"?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:28:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478705728</guid>
      </item>
      <item>
         <title>3.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478706502</link>
         <description><![CDATA[<div>Dit schooljaar: leerlijn Nederlands afronden<br>Komende schooljaar: Werkgroep formeren</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:29:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478706502</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Taalondersteuning nu</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478708660</link>
         <description><![CDATA[<div>- Nt2: hulplessen voor leerlingen nt2<br>- Momenteel veel lestijd Nederlands, hoge eisen<br>- Bepaalde secties hebben expliciet aandacht voor taal binnen hun vakgebied. Bijv. Sectie geschiedenis<br>- Debatclub&nbsp;<br>- Presenteren bij o.a. business school en technasium.&nbsp;<br>- PWS markt<br>- Bij lesbezoek meenemen in evaluatie<br>- 10 minuten lezen bij start les<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:31:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478708660</guid>
      </item>
      <item>
         <title>4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478708963</link>
         <description><![CDATA[<div>-Team is medeverantwoordelijk<br>-PDCA<br>-adhv metingen<br>-bouwoverleg/studiedagen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:31:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478708963</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Omschrijving voor LC/LD</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478709957</link>
         <description><![CDATA[<div>De teacherleader werkt;<br>- evidence based, zoeken naar herhaling/reparatie en niet aanleren van...<br>- Zet het uit binnen het team op locatie, intergrale toepassing<br>- Spart met ander taal teacher leaders<br>- context van de leerlingen om te kunnen aansluiten bij de naaste ontwikkeling van de leerling<br><br>-&nbsp;combinatie maken met dyslexiecoördiantor<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:32:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478709957</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478710568</link>
         <description><![CDATA[<div>In de Ob lezen wij altijd de eerste 5 minuten<br>In de bb vaak journaal kijken om de woordenschat te vergroten<br><br>Ondersteuning dyslexie en taalachterstand<br><br>Alle ll hebben een taalschrift voor moeilijke woorden gekregen.<br><br>Voor de vakken Nederlands en Engels hebben we flexlessen in de 2e klas en van volgend schooljaar ook in de 3e klas<br><br>Buiten dereguleren lessen ook nog<br>Remedialteaching.<br>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:33:14 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478710568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>tijdpad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478711177</link>
         <description><![CDATA[<div>- 2022 - 2023 uitwerken plan (Teacher leader samen met TL)<br>- 2023-2024 uitzetten plan&nbsp;<br>- meenemen in het uitzetten:<br>Tijd maken tijdens studiedagen<br>Duidelijke communicatie naar leerlingen en ouders<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:33:53 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478711177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>1. </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478711661</link>
         <description><![CDATA[<div>1. We hebben een taalcoördinator (LD), we hebben plan gericht op ontwikkeling taalvaardigheden. We hebben een mediatheek waar veel gebruik van wordt gemaakt. Bij NL/Eng/Dui worden de lessen gestart met lezen. We nemen citotoetsen af (meten en monitoren). Bovenbouw &gt; schrijvers in de school.&nbsp;<br>Examen-taal-training voor moderne vreemde talen.&nbsp;<br><br>2. De commissie taalontwikkeling; aansporen, monitoren en borgen.&nbsp;<br><br>3. tijdspad voor onze locatie:<br>- We kunnen ons vinden in het tijdspad BC breed, de realiteit is weerbarstig. (ziekte bij LD collega + ziekte in sectie NL met als gevolg dat de taallessen niet gegeven worden).&nbsp;<br><br>4. De groep opnieuw een impuls geven door hen samen te brengen. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:34:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478711661</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Teacher leader opdracht</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478712817</link>
         <description><![CDATA[<div>- Onderzoek en monitoren hoe taalbeleid per sectie wordt geïmplementeerd&nbsp;<br>- Vakoversteiging aansporen<br>- Tijdspad maken en bewaken<br>- Mediatheek; aanbod en samenwerking secties<br>- Gesprekken met leerlingen</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:35:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478712817</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tijdspad</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478713674</link>
         <description><![CDATA[<div>- Komend jaar nieuwe taalcoordinator<br>- Tijdspad opstellen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:36:08 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478713674</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Wij hebben een werkgroep professionalisering en educatie </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478714194</link>
         <description><![CDATA[<div>Ld docent ingezet als kartrekker<br>Dyslexie coördinator is bezig met LC traject, samen met een logopedist om de taalachterstanden en ontwikkeling te professionaliseren<br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:36:39 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478714194</guid>
      </item>
      <item>
         <title>realisatie</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478714237</link>
         <description><![CDATA[<div>- feed-up, feedback, feedforward<br>- Gesprekken met locatiedirectie<br>- Onderwerp van gesprek in directie-sectiegesprek<br>- LD in postitie zetten. Bijvoorbeeld koppelen aan studiedag in kader van differentiatie (VHBP)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:36:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478714237</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Uitvoering</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478715176</link>
         <description><![CDATA[<div>-Taalcoordinator legt verantwoording af bij betrokken teamleider<br>- Communicatie met collega’s.&nbsp;<br>- Concrete en haalbare doelstellingen </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:37:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478715176</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Dit jaar is de werkgroep vooral bezig om te kijken hoe we beter de cito uitslagen kunnen verwerken in de lessen en flexuren</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478718284</link>
         <description><![CDATA[<div>Ontwikkeling van iedere docent is een taal docent </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:40:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478718284</guid>
      </item>
      <item>
         <title>We hebben de verantwoordelijkheden goed weg gezet en zijn bezig om met projectmatige plannen  (pdca)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478722010</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2023-02-13 10:43:47 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/solsman/68298f7snn8x4ys8/wish/2478722010</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
