Educación Inclusiva by Erika Tapia https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk By: Sonia Alarcòn; Daniel Dèfaz; Carolina Chamorro; Erika Tapia en-us 2018-07-04 00:08:17 UTC 2025-02-18 22:05:27 UTC hello@padlet.com Educación Inclusiva (Orientación Educativa ) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316113 Preocupación por un aprendizaje y rendimiento escolar de calidad y exigente con las capacidades de cada estudiante.]]> 2018-07-04 00:08:30 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316113 Dimensiones (Orientación educativa ) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316120 1. Inclusión Educativa: Se entiende como la preocupación por un aprendizaje y un rendimiento escolar de calidad y exigente con las capacidades de cada estudiante.
2. Participación: afectos, emociones y relaciones en la comunidad educativa.
3. Aprendizaje-Enseñanza Adaptativa: Ajustar o adaptar las ayudas pedagógicas que se prestan a los estudiantes para promover el desarrollo cognitivo.]]> 2018-07-04 00:08:36 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316120 Principios (igualdad, comprensividad y globalización) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316127
  • La diversidad del alumnado.
  • Cualquier estudiante puede experimentar dificultades de aprendizaje en cualquier momento.
  • Las dificultades educativas resultan de la interacción entre las características del estudiante y el currículo.
  • Los sistemas de apoyo debe estar disponibles para todos los estudiantes que lo necesiten.
  • La inclusión escolar prepara para la inclusión social.
  • Todos los profesores son responsables del progreso de los estudiantes sin exclusiones.
  • El profesor debe recibir apoyo para asumir su responsabilidad.
    • ]]>     2018-07-04 00:08:40 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316127     Elementos erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316128 1. Excelencia: Se mide a través de los niveles de rendimiento de los estudiantes.
    2. Equidad: Remite a la igualdad de acceso, todo alumno debe tener garantizado una plaza escolar.
    3. Calidad: Engloba la excelencia y equidad en la educación.]]>     2018-07-04 00:08:46 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316128     Políticas erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316221
  • Curriculum pertinente e idóneo.
  • Diversas estratégias pedagógicas.
  • Instalaciones y equipos adaptados.
  • Apoyo al profesor de aula. (Codesarrolladores)
  • Diálogo y participación con la comunidad.
    • ]]>     2018-07-04 00:10:11 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316221     Características del Docente erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316253
  • El docente debe valorar como positivo la diversidad de los educandos.
  • Actitud positiva frente a la diversidad.
  • Apoyar a todo el estudiantado.
  • Promover el aprendizaje intelectual, práctico, social y emocional.
  • Flexibilidad en el manejo metodológico.
  • Trabajar en equipo.
  • Ser creativo, comprensivo.

    • ]]>     2018-07-04 00:10:38 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316253     Dimensiones erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316576 1.  Personal: Desarrolla la ética cívica.
    2. Social: Desarrolla la capacidad de trabajar y vivir juntos.
    3. Espacial: Desarrolla la capacidad de insertarse en una comunidad diversa.
    4. Temporal: Desarrolla la capacidad de situar los restos del presente, pasado y futuro

    Dimensiones Locales
    1. Cultura Inclusiva: Expectativas, compromisos, participación conviccion en los principios y valores inclusivos aplicados a la comunidad educativa.
    2. Políticas Inclusivas: Gestion, liderazgo y colaboaracion, desarrollo profesional, disponibilidad y organizacion de recursos y tiempo.
    3. Prácticas Inclusivas: Practicas educativas que aseguran que las actividades que se realizan dentro y fuera del aula promuevan la partcipacion de todos los estudiantes.]]>     2018-07-04 00:15:16 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316576     Principios (MINEDUC) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316582 1. Igualdad:  Todos los estudiantes tienen las mismas oportunidades para acceder a una educación de calidad, respetando las diferencias individuales.
    2. Comprensividad:  Mantener un currículo básico y común para atender la diversidad económica, social y cultural
    3. Globalización: Preparar al estudiante para enfrentarse con los problemas de la vida desde distintas disciplinas curriculares.]]>     2018-07-04 00:15:22 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316582     Elementos erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316587 1. La Inclusion es un Proceso.
    2. La Inclusión buscan de maximizar la presencia, la participación y aprendizaje de todos los estudiantes.
    3. La Inclusión precisa la identificación y eliminación de las barreras.
    4. La Inclusión pone énfasis en aquellos grupos de atención prioritaria, que podrían estar en riesgo de marginación, exclusión o fracaso escolar.]]>     2018-07-04 00:15:28 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316587     Politicas Inclusivas del Estado Ecuatoriano erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316592 Art. 26 y 27 de la Constitución de la República del Ecuador establecen que la educación  es un área prioritaria de la política pública, garantía de la igualdad e inclusión social


    ]]>     2018-07-04 00:15:33 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316592     Leyes y Politicas nacionales e Internacionales erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316598
  • Ley de Orgánica de Discapacidades
  • Declaración mundial sobre la educación para todos
  • Educar en la diversidad UNESCO
  • Acuerdo Ministerial 295-13
  • Metas Educativas
  • UNESCO Educación para todos
  • Plan de Buen Vivir 2017-2021 
    • ]]>     2018-07-04 00:15:37 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316598     EDUCACION INCLUSIVA erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316805 2018-07-04 00:18:13 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316805 Proceso de transformación hacia una escuela inclusiva erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316939 Etapa 1: Iniciación
    Establecer compromisos entre todos los miembros de la comunidad educativa.
    Etapa 2: Diagnóstico
    Evaluación inicial para detectar áreas a mejorar.
    Etapa 3: Planificación del proceso de cambio.
    Estrategias, objetivos, metas, actividades.
    Etapa 4: Desarrollo
    Se pone en marcha el proceso de cambio.
    Etapa 5: Seguimiento y evaluación.
    Se toma decisiones para futuras adecuaciones.
    Etapa 6: Institucionalización
    Se presenta una vez que se ha consolidado el proceso de cambio. ]]>     2018-07-04 00:20:17 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269316939     Políticas erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269318188 Art. 46 Atención preferente para la integración social de quienes tengan discapacidad.
    Art. 47 El Estado garantizará políticas de prevención de las discapacidades y de manera conjunta con la sociedad procurara la igualdad de oportunidades.
    Art. 48 El Estado asegurará medidas de inclusión social.]]>     2018-07-04 00:33:47 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269318188     Educación Inclusiva (Unesco) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269318643 Un proceso de abordaje y respuesta a la diversidad en las necesidades de todos los estudiantes a través de la creciente participación en el aprendizaje, las culturas y las comunidades y de la reducción de la exclusión y desde la educación.]]> 2018-07-04 00:38:49 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269318643 Características de la Escuela Inclusiva erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269319555
  • Tener sentido de pertinencia.
  • Liderazgo.
  • Trabajo con familias.
  • Colaboración y cooperación.
  • Programas de apoyo.
  • Oferta educativa diversificada.
  • Currículo inclusivo y flexible.
    • ]]>     2018-07-04 00:49:13 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269319555     Competencias del Docente Inclusivo erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269319831
  • Capaz de gestionar la clase para alcanzar capacidades primarias y secundarias.
  • Organizar para que todos los estudiantes aprendan con igualdad de oportunidades.
  • Favorecer el desarrollo social y emocional de los estudiantes.
  • Trabajar en equipo.
  • Trabajar con las familias.
  • Incorporar el ámbito emocional y moral.
  • Ser un líder alegre, mentalmente saludable.
    • ]]>     2018-07-04 00:52:51 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269319831     Dimensiones Actuales en el Ecuador erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269414407 Pedagógico-curricular:  se constató la necesidad de fortalecer especialmente las estrategias empleadas para atender las necesidades educativas de los estudiantes con discapacidad, en cuanto a recuperación pedagógica, plan de tutorías, adaptaciones curriculares y seguimiento.
    Convivencia escolar:  se evidenciaron requerimientos en cuanto al transporte escolar, los profesionales especializados y el equipo multidisciplinario.
    Relación de la institución con la familia y la comunidad:  necesidad de implementar actividades de sensibilización sobre temas de inclusión tanto a docentes como a familias.
    Gestión administrativa:  la importancia de contar con el mobiliario adaptado a la necesidad educativa de los estudiantes y recursos técnicos y software educativo que pueden ser herramientas complementarias para el aprendizaje de los estudiantes. ]]>     2018-07-04 22:49:37 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269414407     EDUCACIÓN INCLUSIVA (MINEDUC) erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269418169 Es un proceso que atiende las diferencias individuales, identidades grupales múltiples y una comunidad política unificadora. Reconoce el pluralismo dentro de la sociedad.Comprende la creación de un entorno pedagógico en el que fluctúan la estructura y organización de la comunidad educativa 

    ]]>     2018-07-05 00:18:04 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269418169     INCLUSIÓN EDUCATIVA erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269490722 2018-07-05 16:38:16 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269490722 erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269490832 2018-07-05 16:39:38 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269490832 erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498360 2018-07-05 18:46:42 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498360 Fundamentación Legal erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498635  Es importante destacar que, en el caso de Ecuador, existe plena correspondencia entre lo que plantean la Agenda Nacional para la Igualdad en Discapacidades (ANID) y el Plan Nacional del Buen Vivir (PNBV 2017-2021) en sus ejes y políticas en cuanto a la promoción de los derechos de las personas con discapacidad para erradicar todo tipo de discriminación, promover su participación e integración social para el pleno ejercicio de su ciudadanía y atenuar el impacto de los factores que provocan discapacidad. ]]> 2018-07-05 18:52:39 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498635 Constitución de la República del Ecuador erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498832 Según la Constitución: -Nadie podrá ser discriminado por razones de discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción. - La educación es un derecho de las personas. - La educación responderá al interés público y no estará al servicio de intereses individuales y corporativos. -Los grupos de riesgo recibirán atención prioritaria. -El Estado garantizará la incorporación al sistema educativo a quienes tengan alguna discapacidad- -El Estado garantizará políticas de prevención de discapacidades. El marco constitucional del Ecuador genera una serie de avances en cuanto a derechos de las personas con discapacidad, a los principios de aplicación de derechos, se plantea en el numeral 2, que nadie podrá ser discriminado por razones de discapacidad, diferencia física; ni por cualquier otra distinción, personal o colectiva, temporal o permanente, que tenga por objeto o resultado menoscabar o anular el reconocimiento, goce o ejercicio de los derechos. ]]> 2018-07-05 18:55:52 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498832 PROYECTO IEE erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498871 La educación especializada e inclusiva es una oferta educativa que forma parte del Sistema Educativo Nacional que responde a las necesidades educativas y particularidades de los estudiantes con discapacidad, a través de una atención integral, personalizada y especializada. ]]> 2018-07-05 18:56:50 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269498871 PRINCIPIOS IEE erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269499460
  • Principio de no discriminación. 
  • Igualdad de oportunidades y de trato  
  • El acceso universal a la educación 
  • El principio de solidaridad 

    •  PRINCIPIOS ESTABLECIDOS POR EL art. 2 DE LA LOEI 

    • Universalidad; educación para el cambio
    • Libertad; interés superior de los niños, niñas y adolescentes; 
    • Atención prioritaria, desarrollo de procesos; 
    • Aprendizaje permanente; interaprendizaje y multiaprendizaje; Educación en valores; garantizar el derecho de las personas a una educación libre de violencia de género, que promueva la coeducación
    • Enfoque en derechos
    • Igualdad de género
    • Educación para la democracia 
    • Comunidad de aprendizaje
    • Participación ciudadana
    • corresponsabilidad
    • motivación 
    • evaluación
    • flexibilidad
    • Cultura de paz y solución de conflictos 
    • investigación, construcción y desarrollo permanente de conocimientos
    • Equidad e inclusión; calidad y calidez
    • Inclusión; integralidad; interculturalidad y plurinacionalidad identidades culturales; plurilingüismo, pluralismo político e ideológico; articulación
    • Unicidad y apertura; obligatoriedad 
    • gratuidad; acceso y permanencia
    • transparencia, exigibilidad y rendición de cuentas 
    • escuelas saludables y seguras
    • convivencia armónica; pertinencia. (LOEI, 2011). 
    ]]>     2018-07-05 19:07:12 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269499460     ESTRUCTURA ORGÁNICA Y FUNCIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIALIZADA erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269499812 2018-07-05 19:15:23 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269499812 Ruta del proceso educativo de los estudiantes con discapacidad erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269500757  ]]> 2018-07-05 19:32:08 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269500757 erikatalexg https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269500879  Acceso:  • Identificación
                      • Inscripción
                      • Evaluación Psicopedagógica
                      • Asignación a la institución educativa

    Permanencia:  • Accesibilidad y asequibilidad
                                • Adaptabilidad
                                • Participación activa

    Culminación:  Dentro de la ruta, específicamente en las fases de permanencia y culminación se encuentran los Programas de Apoyo a la Inclusión y de Transición de la Vida Adulta ]]>     2018-07-05 19:34:25 UTC https://padlet.com/erikatalexg/67maqh76wzmk/wish/269500879