Samtale spørgsmål by Dennis Rasmussen https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5 en-us 2024-02-20 11:45:14 UTC 2024-02-28 09:46:18 UTC hello@padlet.com Succeskriterier ghbzpt8ttk https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896026681 Vi manglede succeskriterier at give feed-back ud fra.]]> 2024-02-26 14:14:51 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896026681 SC, ME, BO, SJ q0m08svwz81_2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896030841 Det bliver konkret i forhold til de kriterier, der er opstillet. At fremhæve det rigtige.]]> 2024-02-26 14:17:12 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896030841 MereteVinther https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896032968 Det skal være sprog eleverne forstår 
Placering af feedback 
Hjælp for de ordblinde at der kan indtales feedback
De kan høre den igen og igen 
Mundtlig er mere personlig end skriftlig]]> 2024-02-26 14:18:24 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896032968 Forældre og Showbie ghbzpt8ttk https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896033881 Større gennemsigtighed mellem skole og hjem, hvis forældrene er koblet elevens Showbie. Nemmere for forældrene at følge barnets progression/arbejde.]]> 2024-02-26 14:18:57 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896033881 Elevdifferentering sidse_kristine_lind_lynnerup https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896034787 Det kommer an på elevbesvarelsen, hvor meget man vil have fokus på samme tid. Vil som regel plukke et par punkter ud og have fokus på det. ]]> 2024-02-26 14:19:32 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896034787 MereteVinther https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896035870 Analog: 
Ulemper: 
- Manglende plads 
- Ikke mulighed for mundtlig (der gemmes) 
- Kan ikke redigeres (lige så nemt)
- kan blive rodet 
Fordele: 
- 

Digital
Ulemper: 
- Bøvl med det digitale 
- Afhægig af at det digitale virker 
Fordele: 
- Alt bliver gemt og kan hentes frem igen
- Mulighed for mundtlig feedback ]]> 2024-02-26 14:20:10 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896035870 Vi er meget fokuseret på, at kunne give konkrete eksempler fra teksten, så eleven ved hvad der skal forbedres til næste gang. machholdt93 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896038748 2024-02-26 14:22:02 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896038748 At man kan bruge indtalefunktionen, ellers er det 1:1 erstatning af analog machholdt93 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896040278 2024-02-26 14:23:00 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896040278 SC, ME, BO, SJ q0m08svwz81_2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896040417 Fastholdelse af feedback, og sammenkobling mellem produkt+feedback. Analog giver en anden kontakt, og det kan bedre tilpasses undervejs. Digital feedback skal være mere gennemtænkt for at sikre forståelse hos modtageren.

Feedbacken kan lettere tages med hjem, når den er digital.]]> 2024-02-26 14:23:07 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896040417 Ordblindhed machholdt93 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896043603 2024-02-26 14:24:58 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896043603 Overvejelser pete457f https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896048458 Man skal være meget bevidst om sine formuleringer, da eleverne ikke kan aflæse kropssprog og mimik gennem den digitale feedback.
Vigtigheden af at være meget anerkendende og udvælge nogle enkelte og gerne helt konkrete ting, som gives feedback på.
Udvælg konkrete og forud aftalte punkter, som feedbacken går på.
]]> 2024-02-26 14:27:24 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896048458 Fordele/ulemper pete457f https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896050220 Fordele ved digital feedback er mange, men særligt det fact at produkter/feedback ligger gemt.
Ulempen ved digital feedback kan være, at eleven ikke har “forstået” den givne feedback og dermed ikke ved, hvad der skal ændres i et produkt.

Fordele ved den analoge feedback er at man i højere grad kan “tilpasse” den, afhængig af, hvordan eleven tager i mod den (eks. Misforståelser)
]]> 2024-02-26 14:28:24 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896050220 SC, ME, BO, SJ q0m08svwz81_2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896051309 IT -og teknikken - skal virke.
Elevernes skal kunne navigere digitalt.
Eleverne skal opdrages til at læse/modtage feedbacken.

Der skal være ro, når der skal optages lydklip med feedback.

]]> 2024-02-26 14:29:02 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896051309 Digitalt feedback kan eleven altid gå tilbage til og genlæse tbru2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896052103 2024-02-26 14:29:30 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896052103 Analog christian_givskov_hansen2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896053337 Positivt
- Nemmere og hurtigere kontrollere elevens forståelse af feedbacken
- Læreren kan fornemme om eleven forstår feedbacken
- Samtalen mellem lærer og elev kan udvikle sig
Negativt
- Feedbacken forsvinder
- Mangel på tid


Digitalt
Positivt
- Det går hurtigt
- Man kan give Feedback når man har forberedelse
- Eleverne kan arbejde hjemmefra

Negativt
- Man kan ikke læse elevens kropssprog 
- Hvis eleven ikke forstår feedbacken, risikerer man at de giver op uden læreren ved det. 
- Eleven kan ignorere feedbacken  


]]> 2024-02-26 14:30:10 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896053337 sidse_kristine_lind_lynnerup https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896053422 Digital: Kan blive mere specifik og man kan sige fra linje 15-29 skal du nu rette kommaer f.eks. 
God i midtvejsfeedbacken

]]> 2024-02-26 14:30:13 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896053422 Være opmærksom på stemmeføring tbru2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896055384 2024-02-26 14:31:19 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896055384 SC, ME, BO, SJ q0m08svwz81_2 https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896057210 Kan fastholde feedbacken, så det kan høres/læses igen.
Kan støtte elever med skriftsproglige vanskeligheder eller elever, som har svært ved at huske.]]> 2024-02-26 14:32:24 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896057210 ycuq1vce4y https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896059050 Showbie bliver lidt en hybrid mellem det mundtlige og skriftlige feedback
- Nemt at give specifik feedback
- evig plads
- Man er sikker på det kan findes igen
- Bedre overblik som lærer 
- 

- Risiko for at det bliver overfyldt



Analogt: 
- Ved mundtlig overlevering kan man justere sin feedback til situationen
- Ingen skærm
- ]]> 2024-02-26 14:33:30 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896059050 1 juli249f https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896064700 Kun have fokus på succeskriterierne når man giver feedback.

Feed-forward - hvad kan gøres bedre næste gang?
]]> 2024-02-26 14:36:26 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896064700 2 juli249f https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065330 Digitalt

Fordele: en talebesked kan være en fordel for blandt andet ordblinde elever, som kan have svært ved at læse det skriftlige feedback. 

Eleverne kan vende tilbage til feedbacken og bruge det fremadrettet.

Ulemper: en talebesked kan misforstås

Analogt

Fordele: det er nemmere aflæse hvordan eleverne forstår ens feedback

Ulemper: tidskrævende, det er sværere at genfinde feedbacken.
]]> 2024-02-26 14:36:45 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065330 3 juli249f https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065894 Feedback kan tilpasses elevernes faglige kompetencer
Feedback kan gives på forskellige måder

Elevernes produkter er let tilgængelige for lærerne 

Digital feedback kan være et mere trygt forum for nogen elever, end hvis de skulle sidde og modtage feedback foran læreren. 
]]> 2024-02-26 14:37:04 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065894 MereteVinther https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065918 Muligheden for at indtale feedback giver flere muligheder for at tilpasse feedback den enkelte elev. 
For ordblinde elever kan den mundtlige feedback være en stor hjælp.  ]]> 2024-02-26 14:37:05 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896065918 sidse_kristine_lind_lynnerup https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896070189
  • At teknikken virker
  • At skulle høre sin egen stemme
  • Mangler lokaler til at kunne sidde og lytte og give mundtlig feedback.
  • Sårbarhed i forhold til forældrene
  • Muligheden for misbrug
    • ]]>     2024-02-26 14:39:22 UTC https://padlet.com/Dbras85/67d8jbhgou7veyf5/wish/2896070189