https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj Feito com firmeza en-us 2017-12-04 10:24:18 UTC 2017-12-04 12:04:14 UTC hello@padlet.com vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773318 A formação profissional implica em entender a aprendizagem como um processo contínuo e requer uma análise cuidadosa desse aprender em suas etapas, evolução e concretizações, para redimensionar conceitos alicerçados na busca da compreensão de novas idéias e valores.

]]> 2017-12-04 10:27:34 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773318 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773461 Um “professor reflexivo” conquista métodos e ferramentas conceituais baseados em diversos saberes e, se for possível, conquista-os mediante interação com outros profissionais. Essa reflexão constrói novos conhecimentos, os quais, com certeza, são reinvestidos na ação. Um profissional reflexivo não se limita ao que aprendeu no período de formação inicial, nem ao que descobriu em seus primeiros anos de prática. Ele reexamina constantemente seus objetivos, seus procedimentos, suas evidências e seus saberes. ]]> 2017-12-04 10:28:07 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773461 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773571 Um “professor reflexivo” não para de refletir a partir do momento em que consegue sobreviver na sala de aula, no momento em que consegue entender melhor sua tarefa e em que sua angústia diminui. Ele continua progredindo em sua profissão mesmo quando não passa por dificuldades e nem por situações de crise, por prazer ou porque não o pode evitar, pois a reflexão transformou-se um uma forma de identidade e de satisfação profissionais.]]> 2017-12-04 10:28:35 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212773571 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774076 O ALUNO NECESSITA DE INCENTIVOS E ESTÍMULOS PARA ENFRENTAR O TRABALHO QUE LHE É PROPOSTO. É NECESSÁRIO QUE O PROFESSOR CONHEÇA, EM PRIMEIRO LUGAR, A RELAÇÃO DO ALUNO CONSIGO MESMO E, EM SEGUNDO LUGAR, EM RELAÇÃO AOS DEMAIS. É IMPRESCINDÍVEL OFERECER INFORMAÇÕES QUE O AJUDE A SUPERAR OS DESAFIOS ESCOLARES.]]> 2017-12-04 10:30:37 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774076 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774177 O professor faz perguntas, tenta compreender seus fracassos, projeta-se no futuro, decide proceder de forma diferente quando ocorrer uma situação semelhante ou quando o ano seguinte se iniciar; estabelece objetivos mais claros, explícita suas expectativas e seus procedimentos. A prática reflexiva é um trabalho que, para se tornar regular, exige uma postura e uma identidade particulares.

]]> 2017-12-04 10:31:01 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774177 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774911 Um “professor reflexivo” conquista métodos e ferramentas conceituais baseados em diversos saberes e, se for possível, conquista-os mediante interação com outros profissionais. Essa reflexão constrói novos conhecimentos, os quais, com certeza, são reinvestidos na ação. Um profissional reflexivo não se limita ao que aprendeu no período de formação inicial, nem ao que descobriu em seus primeiros anos de prática. Ele reexamina constantemente seus objetivos, seus procedimentos, suas evidências e seus saberes. Ele ingressa em um ciclo permanente de aperfeiçoamento, já que teoriza sua própria prática, seja consigo mesmo, seja com uma equipe pedagógica. O professor faz perguntas, tenta compreender seus fracassos, projeta-se no futuro, decide proceder de forma diferente quando ocorrer uma situação semelhante ou quando o ano seguinte se iniciar; estabelece objetivos mais claros, explícita suas expectativas e seus procedimentos. A prática reflexiva é um trabalho que, para se tornar regular, exige uma postura e uma identidade particulares.]]> 2017-12-04 10:33:56 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212774911 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775012 É no momento da ação educativa que o educador expressa sua sabedoria por meio da transformação de seu conhecimento em prática. A capacidade de adaptar suas ações em situações que propiciem a aprendizagem demonstra as competências do professor. Por esse motivo, o desenvolvimento de competências no aluno permite que este se torne capaz de aprender a pensar por si, a criar suas próprias respostas para as questões apresentadas pelo professor, e não a reproduzí-las simplesmente.]]> 2017-12-04 10:34:23 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775012 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775075 Os professores devem dispor de todos os dados que permitam conhecer em todo o momento que atividades cada aluno necessita para a sua formação. Os dados devem se referir ao processo seguido pelo aluno: no começo, durante e no final deverão determinar que necessidades têm e quais medidas educativas são necessárias oferecer. É preciso que o professor faça um registro das incidências de cada aluno em relação ao processo, aos resultados obtidos e às medidas utilizadas. E este registro deve contemplar a informação quanto ao percurso, o grau de realização dos objetivos previstos e o grau de aprendizagem adquirido em cada conteúdo.]]> 2017-12-04 10:34:38 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775075 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775131 O profissional da Educação está entrando em contato com as dinâmicas que podem transformar a Educação. O professor tem a tarefa de mediar o processo ensino-aprendizagem e não deve propor atividades com questões que busquem uma resposta singular e neguem aos alunos a oportunidade de construção do conhecimento. Essa construção faz com que os alunos sintam-se sujeitos de sua própria história e não meros repetidores e expectadores.]]> 2017-12-04 10:34:54 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775131 vanepaula https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775163 Os Educadores devem participar da construção e do desenvolvimento de uma ação educativa consciente, que promova no aluno suas potencialidades e capacidades de criar soluções e respostas adequadas, ou seja, uma consciência cidadã. Exercer este papel só é possível se o professor for um profissional reflexivo, agente de sua própria formação, e estimulador da formação do educando, mediando a construção do conhecimento com atividades lúdicas desafiadoras, criativas e significativas, possibilitando aos alunos tornarem-se sujeitos participantes, autônomos e críticos em relação ao contexto em que estão inseridos.]]> 2017-12-04 10:35:03 UTC https://padlet.com/vanepaula/66zluo75r8oj/wish/212775163