<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Hvordan siger man det? by </title>
      <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan</link>
      <description>Direkte og indirekte sproghandlinger</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-09-25 10:44:26 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2019-06-07 13:38:28 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>STUDIEGRUPPE 4, 3.0</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191217854</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig, hvad du synes om det. Du synes, det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br>1. Jeg kunne ikke selv have fundet på at købe det, men det passer godt til din smag. (Indirekte sproghandling, man skjuler sin egentlige mening om tøjet ved at inddrage sig selv. Implikatur: Jeg synes ikke dit nye tøj er pænt.)<br>2. Det er flot, men er du sikker på, det passer ind i din stil? Altså i forhold til, at det passer ind i dit klædeskab. (Indirekte sproghandling, undgår konfrontation. Implikatur: Jeg synes ikke tøjet passer til din stil)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-26 13:03:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191217854</guid>
      </item>
      <item>
         <title>STUDIEGRUPPE 4, 6.0</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191218196</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig, hvad du synes om det. Du synes, det er smart og klædeligt. Hvad siger du?<br>1. Virkelig flot tøj du har købt! Du ser mega lækker ud i det! (Direkte sproghandling)<br>2. Du ligner en milliard! Hold kæft, hvor er det flot! (Direkte sproghandling, effektiv optoning: eder)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-26 13:03:49 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191218196</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiegruppe 8, hold 5 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191558015</link>
         <description><![CDATA[<div>Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br><br></div><div>1) Jeg kunne godt drikke en kop varm te <br>(<strong>indirekte</strong>: konstativ, men skal opfattes som en direktiv)<br><br>2) Mette! Gider du hente en kop te til mig, så er du sød? (<strong>indirekte</strong>: spørgsmål til vilje om at udføre handling (essentielle vellykkethedsbetingelse). Opfattes som direktiv) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:11:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191558015</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiegruppe nr. det kan vi ikke huske)</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191559164</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?<br><br>1. Vil du ikke være sød at skrue ned? Jeg har virkelig ondt i hovedet. (indirekte sproghandling, propositionel direktiv, fordi man spørger til modtagerens vilje)<br><br>2. Svend, jeg har ondt i hovedet. Kunne jeg mon få dig til at skrue lidt ned for radioen?  (indirekte sproghandling, propositionel direktiv, fordi man spørger til talerens ønske)<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:14:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191559164</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiegruppe 8, hold 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191559456</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?</div><div><br>1) Den er da meget pæn <br>(brud på kvalitetsmaksimet, dermed bliver den <strong>indirekte</strong>. Nedtoning: da, meget. Uspecifik og bryder med mådesmaksimet) <br><br>2) Det er nok ikke lige min stil, men smag og behag <br>(<strong>Indirekte: </strong>uspecifik. Bryder mådesmaksimet. Nedtoning: nok, lige, men (glatter ud: smag og behag))&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:15:59 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191559456</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiegruppe nr.??, hold 5 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191560372</link>
         <description><![CDATA[<div>Du går på gaden og har brug for at vide hvad klokken er, men du har glemt dit ur. Du bliver nødt til at standse en forbipasserende. Hvad siger du?<br>1. ved du hvad klokken er?<br>2. Undskyld, men du kunne vel ikke sige mig, hvad klokken er? <br><br>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?<br><br>1. Skruer du ikke lige ned for lyden på radioen?<br><br>2. Gider du at skrue ned for radioen?  </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:19:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191560372</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1, hold 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191561591</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?<br>1) Jeg har altså virkelig ondt i hovedet! --&gt; konversationel implikatur. Bryder med relations- og mådesmaksimet.<br>2) Gider du skrue ned for radioen? --&gt; Propositionel indirekte sproghandling. Knytter sig til den essentielle vellykkethedsbetingelse (spørger til modtagerens vilje). </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:24:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191561591</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Hold 5, gruppe 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191563930</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været itl en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden mén. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?&nbsp;<br><br>1. Skal vi ikke lige tage hensyn til naboerne? Det er stadig ret tidligt, Svend. (konversationel implikatur: brud på mådesmaksimet og kvantitetsmaksimet, da hun måske siger lidt for meget)<br><br>2. Så skru dog ned, Svend! (direktiv, optoningsmarkører som "dog")</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:33:03 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191563930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe *, hold 5</title>
         <author>frkesther</author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191564930</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørgsmål 4:<br>Du går på gaden og har brug for at vide hvad klokken er, men du har glemt dit ur. Du bliver nødt til at standse en forbipasserende. Hvad siger du?<br>- Undskyld, kan du fortælle mig hvad klokken er?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:36:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191564930</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe *, hold 5</title>
         <author>frkesther</author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191565386</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørgsmål:<br>Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br>- Skal du have the, Mette?</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 08:37:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191565386</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191592772</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br>"Det klæder dig, men det er nok ikke lige min stil". <br>Indirekte sproghandling<br>Implikatur: det er grimt </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 10:29:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191592772</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 1, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191593525</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig, hvad du synes om det. Du synes, det er smart og klædeligt. Hvad siger du?<br>"Hvor ser du godt ud! Hvor har du købt det?"<br>Første sætning er direkte, mens den efterfølgende sætning godt kunne være indirekte: "Hvor har du købt det" kan indirekte betyde, at jeg også gerne vil købe det. <br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 10:33:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191593525</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 7, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191602830</link>
         <description><![CDATA[<div>Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br>1) "Er der mere te?"<br><br>Indirekte sproghandling<br>Implikatur: Vil du gerne hente noget te til mig<br><br>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br>1) "Hold da op, det er godt nok anderledes. Jeg havde aldrig tænkt i de baner." <br>Indirekte sproghandling: Man prøver at holde det hos sig selv og på den måde komme udenom spørgsmålet<br>Implikatur: Jeg synes ikke, det er pænt</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 11:18:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191602830</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191603420</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørgsmål: En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er smart og klædeligt. Hvad siger du?</div><div><br></div><div>Svar:&nbsp;<br>Det er virkelig fint, hvor har du købt det henne?<br><br>Direkte og indirekte sproghandling.&nbsp;<br>Implikaturen: Jeg kunne godt selv have fundet på at købe det, men det er ikke ensbetydende med at jeg gør det.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 11:21:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191603420</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 5, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191603978</link>
         <description><![CDATA[<div>Spørgsmål: Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br><br>Svar:&nbsp;<br>Er der mere te på kanden?<br><br>Indirekte sproghandling.&nbsp;<br>Implikatur: Jeg vil gerne have dig til at hente en kop te til mig. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 11:24:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191603978</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191644177</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?<br><br>"Skru ned!"&nbsp;<br><br>Direkte sproghandling</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 13:15:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191644177</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 3, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191645548</link>
         <description><![CDATA[<div>Din mor ringer og spørger om du kan komme på lørdag og hjælpe med at rydde op i et tætpakket pulterrum. Du har ingen andre aftaler den lørdag. Hvad siger du?<br><br></div><div>"Ehm, kan jeg ikke ringe til dig i morgen?"<br>Indirekte sproghandling<br>Implikatur: Jeg kan ikke tage stilling til det lige nu, jeg vil ikke afsætte min lørdag helt endnu, hvis et sjovere tilbud kommer eller jeg kan virkelig ikke snakke i telefon lige nu.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-27 13:17:28 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191645548</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191952574</link>
         <description><![CDATA[<div>Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br><br>Svar: Er der mere vand på el-kedlen? <br><br>Indirekte sproghandling.<br>Implikatur (konversationel): Vil du komme ud med noget mere kogende vand til min te?/komme med mere te</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:15:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191952574</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191953380</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br><br>Svar: Det er ikke lige min stil, men jeg synes at det er nice, at du har det på&nbsp;<br><br>Direkte sproghandling</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:18:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191953380</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 9, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191953464</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Mette og Ole er på ferie i et sommerhus. Ole sidder i en stol under et skyggefuldt træ midt på græsplænen med tom tekop. Mette sidder på terrassen. Ole vil gerne have en kop frisk te, men gider ikke selv hente den. Hvad siger han til Mette?<br><br></div><div>Vil du hente en kop te Mette ?<br><br>Svar: Indirekte sproghandling, proprotionel direktiv, spørger ind til modtagerens vilje i henhold til vellykkethedsbetingelserne.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:19:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191953464</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 9, hold 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191954948</link>
         <description><![CDATA[<div>Din mor ringer og spørger om du kan komme på lørdag og hjælpe med at rydde op i et tætpakket pulterrum. Du har ingen andre aftaler den lørdag. Hvad siger du?</div><div><br>Jeg skal lige tjekke kalenderen.<br><br>Svar: Indirekte sproghandling, implikatur: Jeg gider ikke. Her brydes mådesmaksimen da svaret er uklart. Derudover brydes kvantitetsmaksimen også da der er for lidt information i svaret. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:25:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191954948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe Tre</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191957789</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?</div><div><br>Your answer:Min hovedpine og jeg elsker lyden af radioen lige nu.<br><br>Svaret er indirekte konversationel implikatur (Ironi)</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:37:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191957789</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2, hold 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191958833</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br><br>Svar: "Det er da meget pænt"<br><br>Indirekte – propositional - høflighedsmakører/nedtoningsmakører - bryder kvalitetmaksimen <br><br>Implikaturen: hmm i virkeligheden er det ikke det pæneste tøj<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 07:41:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191958833</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe * hold 5</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191963630</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du? <br><br>"Det er ikke lige min stil" </div><div>svar: "lige" er en netodnigsmarkør - den er indirekte, fordi implikaturen er, at man ikke kan lide tøjet. </div><div>Mådesmaksimen er brudt (det er uklart) </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 08:04:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191963630</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Studiegruppe 6, hold 4.</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191963637</link>
         <description><![CDATA[<div>Du går på gaden og har brug for at vide hvad klokken er, men du har glemt dit ur. Du bliver nødt til at standse en forbipasserende. Hvad siger du?<br><br><strong>Svar</strong>: Undskyld, kan jeg spørge dig hvad klokken er? <br><br>sproghandlingen er indirekte. Hvis den skulle være direkte ville det måske være "fortæl mig hvad klokken er". <br><br>vellykkethedsbetingelsen er forberedende, da jeg helt bogstaveligt spørger om personen er i stand til at fortælle mig hvad klokken er. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 08:04:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191963637</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4, Hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191989006</link>
         <description><![CDATA[<div>En af dine gode venner har lige købt nyt tøj og spørger dig hvad du synes om det. Du synes det er grimt og uklædeligt. Hvad siger du?<br><br>"Det er da pænt, det klæder dig da rimelig godt."<br><br>Brud på kvalitetsmaksimen. Implikaturen er, at det ikke klæder personen. Derfor en indirekte implikationel sproghandling. </div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 09:50:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191989006</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 4, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191991224</link>
         <description><![CDATA[<div>Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?<br><br>"Kan du ikke skrue ned for det der?"<br><br>Spørger til modtagerens evne, derfor en indirekte propositionel sproghandling.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 10:01:26 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191991224</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 6, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191993054</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Karen og Svend har været til en stor, våd fest. Karen har læsterlige tømmermænd næste dag. Hun ligger i sengen. Svend er stået op frisk og uden men. Han har tændt for radioen og skruet godt op for lyden. Karens hoved gør mere og mere ondt. Hvad siger hun til Svend for at få ham til at skrue ned?</div><div><br></div><div>Er det ikke lidt højt? (radio)<br><br></div><div>-  Indirekte sproghandling – Implikaturen/den underforståede mening er, om den anden ikke skruer ned for radioen (konversationel implikatur)</div><div><br><br></div><div>2. Du går på gaden og har brug for at vide hvad klokken er, men du har glemt dit ur. Du bliver nødt til at standse en forbipasserende. Hvad siger du?</div><div><br></div><div>Undskyld, kan du fortælle mig hvad klokken er?<br><br></div><div>-       Direkte sproghandling</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 10:10:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/191993054</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/192009931</link>
         <description><![CDATA[<div>“Mette, kan jeg lokke dig til at lave en kop te til mig?”</div><div>Indirekte. Implikatur - “Lav en en kop the til mig”</div><div>Vellykkethedsprincip: Forberedende, spørger til modtagers evne til at udføre handlingen.</div><div>Konversationel - kontekstafhængig, da den spørger da der ikke er mere the og han vil gerne have mere the.</div><div>Samarbejdsprincip - man prøver at opnå noget sammen (svar og handling).</div><div>Kvantitetsmaksimen: Opfyldt - der siges kun det nødvendige. </div><div>Kvalitetsmaksimen: Opfyldt - Fordi det forventes, konen kommer med te og ikke kaffe til ham. </div><div>Relationsmaksimen: Opfyldt - Det er relevant for situationen.  </div><div>Mådesmaksimen: Opfyldt - Han udtrykker sig klart og kortfattet. Dog er han tvetydig pga. “lokket” </div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 11:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/192009931</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Gruppe 2, hold 3</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/192009996</link>
         <description><![CDATA[<div>“Wauw, det får dig til at stråle og fremhæver alt, der i forvejen var godt”</div><div>Sætningen er direkte, men der er en snert af indirekte ved ordet “stråle” (metaforisk). Implikatur: Du er smuk i den kjole.&nbsp;</div><div>Vellykkethedsprincip: Oprigtighed.&nbsp;</div><div>Konversationel - kontekstafhængig.&nbsp;</div><div>Samarbejdsprincippet opfyldes - han svarer på hendes spørgsmål.&nbsp;</div><div>Kvantitetsmaksimen: Brudt - der siges mere end det nødvendige.</div><div>Kvalitetsmaskimen: Opfyldt - han siger det, han mener.&nbsp;</div><div>Relationsmaksimen: Opfyldt - han er relevant.</div><div>Mådesmaksimen: Brudt - han er ikke kortfattet.</div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-09-28 11:30:36 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/marie_ebm1/hvordan/wish/192009996</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
