Curriculumsentwicklung im Zeitalter der Digitalisierung by Wolfgang Renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z Ergebnisse des Themencafes mit der Einladung zur weiteren Ergänzung en-us 2017-09-29 16:42:23 UTC 2023-04-14 14:35:03 UTC hello@padlet.com https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/91188487/4c68629e913246b76b05dd8d4819409e/Fotolia_95335613_L.jpg Tisch 1 w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054126 Welchen Herausforderungen sehen sich unsere AbsolventInnen in Zukunft am Arbeitsmarkt ausgesetzt, welche Skills müssen Sie mitbringen?]]> 2017-10-31 10:05:55 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054126 Tisch 2 w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054201 Wo liegen die Stellschrauben für notwendige Veränderungen der Curricula?]]> 2017-10-31 10:06:15 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054201 Tisch 3 w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054230 Wie können die Stakeholder in den Entwicklungsprozess eingebunden werden? ]]> 2017-10-31 10:06:23 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202054230 Veränderungsmanagement w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202066958
  • Aus den HS-Zielen abgeleitete Veränderungen
  • Commitment der HL/der SGL/ der Fakultäten
  • Geeignete Methodenvielfalt
  • Instrumente für den Austausch/die Kommunikation
  • Motivation des Kollegiums
  • Ausprobieren lassen
  • Ressourcen/Labore bereitstellen
    • ]]>     2017-10-31 10:59:12 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202066958     Stakeholder w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202068289
  • Studierende - Lehrende - QM - Didaktik/Medienstelle - Hochschulleitung - Beiräte
  • Ministerium - LHG
  • Unternehmen - Scientific Community - Partnerhochschulen - Fraunhofer Einrichtungen
  • Regionale Öffentlichkeit - Medien/Presse - Open-Minded People - Gesellschaft
  • Schulen
  • Akkreditierung
    • ]]>     2017-10-31 11:05:13 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202068289     Aktivitäten w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202069271
  • Experimente/Fehlerkultur
  • Austausch/Workshops (Stellenwert der Digitalisierung)
  • Einbinden in QM-Prozesse
  • Berufliche Praxis nutzen (LB)
  • Verantwortung bei der HS-Ltg.
  • Marktpositionierung/Branding gegenüber Stakeholdern
  • Neue Inhalte mit kompetenten Dozierenden

    • ]]>     2017-10-31 11:10:18 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202069271     Mindset w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202071322
  • Offene Haltung/Neugierde
  • Respekt zollen
  • Optimismus
  • Gegenseitige Unterstützung
    • ]]>     2017-10-31 11:20:18 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202071322     Fach-/Methodenkompetenzen w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202074307
  • Schnell in neues Fachwissen einarbeiten können / Selbstlernkompetenz 
  • Struktiertes Herangehen
  • Kritische Distanz zur Digitalisierung 
  • Probleme als solches erkennen
  • Wissens. Arbeiten
    • ]]>     2017-10-31 11:32:10 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202074307     Soziale/persönliche Kompetenzen w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202074358
  • Konzentration
  • Teamfähigkeit/Konfliktfähigkeit
  • Selbstmarketing
  • Problemlösungswille
  • Neugier
  • Bereitschaft zur Anstrengung
  • Orientierungsfähigkeit
    • ]]>     2017-10-31 11:32:23 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202074358     Digitalisierung w_renninger https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202075580
  • Technikaffinität
  • Interdisziplinäre Kenntnisse
  • Datenschutz /Digitale Privatsphäre 
  • Masse an Informationen
  • Wissen veraltet schnell
  • Überschuss an Möglichkeiten
    • ]]>     2017-10-31 11:37:03 UTC https://padlet.com/w_renninger/66owtgjhjr0z/wish/202075580