Job shadowing by Erasmus 2023-24

Museo pedagóxico de Galicia

flaviatizi72 — 2024-05-21 14:52:25 UTC

La Scienza.... Il linguaggio universale della natura. (Flavia)

francescoisidorogioia — 2024-05-22 06:30:39 UTC

Bienvenido! (F. Gioia(

Attività di Biologia: i ragazzi spagnoli, indossate le galoches, scendono nel fiume e raccolgono materiale da analizzare. (Flavia)

flaviatizi72 — 2024-05-22 07:57:40 UTC

Finalmente a Santiago.... Sfiniti dalla lunghissima giornata.

flaviatizi72 — 2024-05-22 08:00:08 UTC

(Flavia)

francescoisidorogioia — 2024-05-22 21:29:30 UTC

La poetessa e gli studenti (F. Gioia)

CiMUS - Centro Singular de Investigación en Medicina Molecular y Enfermedades Crónicas (Flavia)

flaviatizi72 — 2024-05-23 06:01:29 UTC

Una mattina di vero orientamento!

A lezione di geografia

flaviatizi72 — 2024-05-23 06:06:59 UTC

(Flavia)

IES Xelmirez, modelo de convivencia

flaviatizi72 — 2024-05-23 06:11:18 UTC

(Flavia)

Una stanza per insegnare come si convive

flaviatizi72 — 2024-05-23 06:29:13 UTC

(Flavia)

La palestra

flaviatizi72 — 2024-05-23 09:05:26 UTC

(Flavia)

L'orto della scuola

flaviatizi72 — 2024-05-23 09:07:54 UTC

Siguiente habilidad: aprender a cultivar los frutos de la tierra.(Flavia)

Il teatro della scuola

flaviatizi72 — 2024-05-23 09:14:47 UTC

Se non ci fosse stato il Teatro, non avrei saputo fare altro. Il Teatro è tutta la mia vita. Pensate che a casa barcollo, m’ingobbisco, mi annoio, ma in teatro ritrovo il passo. È un’altra storia. In scena si guarisce. E poi sapete che vi dico: gli attori vivono più a lungo, perché vivendo anche le vite degli altri, le aggiungono alle loro. (Carlo Giuffré)
(Flavia)

Hamlet

flaviatizi72 — 2024-05-23 09:19:08 UTC

To be or not to be, that is the question...(Flavia)

francescoisidorogioia — 2024-05-23 19:28:56 UTC

E come poteva mai mancare Dante sulle porte delle aule? (F. Gioia)

Gallo Rojo, Gallo Negro

flaviatizi72 — 2024-05-23 19:30:11 UTC

Una sorpresa per noi: la classe terminale del percorso professionale ha registrato un videoclip con una cantante e un chitarrista professionisti. Hanno cantato una bellissima canzone della Resistenza contro il Regime Franchista.
Cuando canta el gallo negro
es que ya se acaba el día.
Si cantara el gallo rojo
otro gallo cantaría.

Ay, si es que yo miento,
que el cantar que yo canto
lo borre el viento.
Ay, qué desencanto
si me borrara el viento
lo que yo canto.

Se encontraron en la arena
los dos gallos frente a frente.
El gallo negro era grande
pero el rojo era valiente.

Ay, si es que yo miento,
que el cantar que yo canto
lo borre el viento.
Ay, qué desencanto
si me borrara el viento
lo que yo canto.

Se miraron a la cara
y atacó el negro primero.
El gallo rojo es valiente
pero el negro es traicionero.

Ay, si es que yo miento,
que el cantar que yo canto
lo borre el viento.
Ay, qué desencanto
si me borrara el viento
lo que yo canto.

Gallo negro, gallo negro,
gallo negro, te lo advierto:
no se rinde un gallo rojo
mas que cuando está ya muerto.

Ay, si es que yo miento,
que el cantar que yo canto
lo borre el viento.
Ay, qué desencanto
si me borrara el viento
lo que yo canto.
(Flavia)

francescoisidorogioia — 2024-05-23 19:32:35 UTC

Scale scale (F. Gioia)

Laboratorio di letteratura comparata italiana e spagnola

flaviatizi72 — 2024-05-24 15:16:07 UTC

SAN MARTINO DEL CARSO

Di queste case
non è rimasto
che qualche
brandello di muro

Di tanti
che mi corrispondevano
non è rimasto
neppure tanto

Ma nel cuore
nessuna croce manca

E’ il mio cuore
il paese più straziato.

SAN MARTINO DEL CARSO

De todas estas casas
no quedaron
más que algunos
trozos de pared

De tantos
que me correspondían
no quedó
ni siquiera uno

Pero en el corazón
no falta ninguna cruz

Mi corazón
es el país más desconsolado.
(Flavia)

Las Dos Marias di Santiago de Compostela

flaviatizi72 — 2024-05-24 15:23:49 UTC

Le sculture chiamate “Las Dos Marias” rappresentano l’immagine di due sarte, Maruxa e Coralia Fandiño Ricart, vissute fino agli anni ’80 nella città di Santiago de Compostela, vittime della persecuzione franchista.

Di loro si ricorda che avevano gioito per la proclamazione della repubblica in Spagna il 9 dicembre del 1931.

Ci sono ricostruzioni storiche e racconti che parlano di rastrellamenti delle milizie franchiste, i temuti falangisti, che alla ricerca dei loro fratelli, perseguitati e ricercati politici, furono buttate fuori dalla loro casa mentre la loro dimora veniva messa sotto sopra ed a soqquadro senza alcun rispetto dei loro diritti civili e della loro dignità.

Si racconta che le due giovani ragazze durante uno di questi rastrellamenti vennero denigrate, maltrattate, denudate in pubblico e sottoposte alla mortificante rasatura dei capelli nella strada adiacente alla loro dimora sotto gli occhi di molti passanti.

Maruxa e Coralia erano sarte e lavoravano nella città di Santiago de Compostela

I franchisti non contenti di quello che avevano fatto durante le loro incursioni nella loro abitazione le accusarono di collaborazionismo e fecero in modo che nessuno gli desse più lavoro incutendo paura nella popolazione.

Le due povere donne vennero ridotte alla povertà ed alla fame.

Solo grazie alla alle donazioni, alla solidarietà, al coraggio dei vicini e dei commercianti di Santiago de Compostela riuscirono a superare i momenti più difficili della loro vita.

Come ribellione al franchismo, nel loro piccolo, Las Dos Marias hanno voluto reagire al regime vestendosi con vestiti dai colori e dalle tinte molto appariscenti e dipingendo il loro viso con colori molto sgargianti.
(Flavia)

francescoisidorogioia — 2024-05-24 15:24:27 UTC

Superesempio di riuso e riciclo: la parete di questo auditorium (?) è interamente composta da vecchie custodie di CD. Ne abbiamo calcolati con uno studente circa 300.000! (F. Gioia)

francescoisidorogioia — 2024-05-24 15:38:32 UTC

CiMUS, un salto nell'ambiente universitario. La biomedicina e la ricerca per combattere, tra gli altri, il tumore alla tiroide. (F. Gioia)

francescoisidorogioia — 2024-05-24 15:44:54 UTC

Museo di Storia Naturale (F. Gioia)

Una scuola che si batte per i diritti delle persone

flaviatizi72 — 2024-05-24 15:47:04 UTC

francescoisidorogioia — 2024-05-24 15:50:49 UTC

Lezione di Teatro nel teatro della scuola. Si, questo è il teatro della scuola!!! (F. Gioia)

francescoisidorogioia — 2024-05-25 06:15:33 UTC

Adios! (F. Gioia)

La Coruña

flaviatizi72 — 2024-05-26 01:42:58 UTC

A Coruña è una città portuale su un promontorio nella regione della Galizia, nella Spagna nord-occidentale. È nota per il faro romano, la Torre di Hércules con vista panoramica sulla costa. Nel centro storico medievale si trova Plaza de María Pita, caratterizzata da arcate e circondata da stretti viali pedonali. In questa piazza si trova la Estatua de María Pita, monumento raffigurante una donna del XVI secolo che avvertì la città dell'invasione di Sir Francis Drake. (Flavia)

flaviatizi72 — 2024-05-26 07:29:05 UTC

Il programma Erasmus ha moltissime finalità ma, a mio avviso, una delle più importanti della mobilità studenti è quella di fare esperienza di culture, lingue e sistemi scolastici diversi insieme ad altri coetanei.
La condivisione di momenti formativi e di nuove esperienze permette un'assestamento e una strutturazione dell'autonomia personale in termini di efficacia per la vita.
Condividere le difficoltà aumenta la propositività nel risolverle e il bagaglio della propria autostima.
Durante questa bellissima avventura ho visto i nostri ragazzi aiutarsi nel momento del bisogno, fare gruppo con l'orgoglio di essere stati scelti fra tanti e crescere in autonomia e indipendenza.

METODO DI VALUTAZIONE DEGLI STUDENTI

francescoisidorogioia — 2024-05-28 08:46:39 UTC

Il metodo di valutazione prevede tre test durante l'anno e non esistono le interrogazioni orali.

La valutazione è importante, ma non è centrale. L'apprendimento è centrale!

Se si studia solo in funzione della verifica, è chiaro che subito dopo ciò che si è studiato viene dimenticato... L'apprendimento deve essere un processo costante e sereno.

(F. Gioia)

RESPONSABILIZZAZIONE DEGLI STUDENTI

francescoisidorogioia — 2024-05-28 08:52:21 UTC

Gli alunni, negli ambienti della scuola, sono liberi. Si spostano in autonomia tra un'aula e l'altra in base a quella che serve loro.

A parte la questione delle aule dedicate ad ogni singolo insegnante con gli studenti che si spostano, ciò che colpisce è proprio l'autonomia dei ragazzi!

Mi viene da ridere al pensiero che all'ultima ora noi li accompagniamo fino all'ultimo gradino della rampa di scale, e li dovremmo accompagnare fino al cancello d'uscita della scuola...

(F. Gioia)

ALUNNI CON DISABILITA'

francescoisidorogioia — 2024-05-28 08:57:01 UTC

Come già si sa, l'Italia su questo aspetto è molto avanti.

Non abbiamo incontrato, nelle numerose lezioni seguite, studenti con disabilità, sebbene presenti nella scuola (incontrati, per esempio, nei cambi di ora tra i corridoi).

Ci è stato spiegato che l'insegnante di Sostegno è garantito fino alla scuola dell'obbligo, cioè alla fine della scuola secondaria (circa 15-16 anni). Esistono tuttavia delle classi differenziali, anche se i genitori degli alunni con disabilità, in base alla casistica, possono richiedere di far partecipare i loro figli ad alcune lezioni insieme alla classe.

(F. Gioia)