في يوم الاحد الموافق 18/4/2021 ذهبت مع رفيقاتي إلى المدرسة، بهدف التعرف على العديد من مرافق المدرسة، وكان عددنا ثلاثين طالبةً، ورافقنا في هذا المرور داخل المدرسة كل من: مدير المدرسة، والهيئة التعليمية التدريسية من المدرسات، والهيئة الإدارية من المشرفات، حيث قررننا جميعًا الاهتمام، والمحافظة على مرافق المدرسة، وذلك من خلال، نظافة الغرف الصفية بالمدرسة.

   فانطلقنا داخل المدرسة وخاصة، وجهنا الاهتمام بالمحافظة على نظافة الغرف الصفية؛ وذلك في تمام الساعة التاسعة صباحًا، فللمدرسة العديد من المرافق، والممتلكات العامّة، يجب الاهتمام بها، والمحافظة عليها.

   فنظافة الغرف الصفية يتطلب تشجيع الطّلبة على نظافتها، من حيث مراعاة وضع سلّة المهملات في كلّ غرفة، وتعليق لائحاتٍ مخصصّة تحثّ على النّظافة، مثل: (النّظافة من الإيمان)، ومكافأة الطالب النّظيف معنويًّا، ومادّيًا.

  فيجب تشجيع الطّلبة عن طريق الإذاعة المدرسيّة، وتحفيزهم معنويًّا، للمحافظة على مرافق المدرسة، وتمثل أيضًا من خلال دور الطلّاب في العناية بنظافة الغرف الصفيّة،  حيث يجب على الطالب، رمي القاذورات في مكانها المخصّص، وعدم العبث بالطباشير، والمحافظة على النّظافة الدّاخلية، والخارجيّة للأدراج.

    وفي النهاية لا ننسى أن نتقدم بالشكر الجزيل لإدارة المدرسة؛ لإتاحة هذه الفرصة، ونقترح في ضوء هذا الموقف المحافظة على جميع مرافق المدرسة؛ وذلك من خلال المحافظة على دورات المياه، والاهتمام بالمكتبة المدرسية، وكذلك الاهتمام بالحدائق داخل المدرسة، وخارجها، كما نوصي، وننصح، بتكرارها كل أسبوع من أجل المداومة والمحافظة على هذه المرافق باستمرار.           كاتبة التقرير/ بشاير بدر. الصف10/10.

   

يعد هذا المرفق الحيوي بسببه عقدة مديرة المدرسة  اجتماع بجماعه المختبر في يوم الخميس الموافق

١٥ / أبريل / ٢٠٢١ ميلادي بهدف إعداد تقرير عن حالة المختبر من أجل التعرف على النقاط التالية :-

· عدد الأجهزة والوسائل. 

· عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها.

· حالة التكيف و الأثاث. 

· توفير المواد التحضيرية.

· مساحة المعمل لاستيعاب عدد مناسب .

· توصيات بزيادة نشاط المعمل.

اولا ، قامت جماعة المختبر باجتماع أولي قسمت فيه المجموعة إلى ثلاث مجموعات:

✨المجموعة الأولى:-

· حصر الأجهزة والوسائل

· حصر عدد المقاعد والطاولات ومدى صلاحيتها 

✨المجموعة الثانية:-

· حالة التكيف والأثاث

· حصر توفير المواد التحضيرية والمعملية 

✨المجموعة الثالثة:-

· دراسة مساحة المختبر لاستعياب العدد 

· توصيات بزيادة نشاط المعمل

ثانيا ، قد قدمت كل مجموعة كتاب عن مهام تم عقد اجتماع نهائي بحضور الجميع حددت فيه النتائج والتوصيات:

النتائــــــــــــــــــــج:- 🦋

1. عدد الأجهزة 5 و الوسائل 7

2. عدد المقاعد 20ولا يكتفي مع عدد الطلاب وعدد الطاولات 15وهذا لا يكفي.

3. حالة التكيف جيدة ولكن المختبر يحتاج لزيادة واحد أخر .

4. حالة الأثاث سبورة المختبر صغيره جدا و بحاله يرثا لها .

5. مساحة المختبر ضيقاً لا يستوعب عدد الطلاب . 

التوصيــــــــــــــــــــــات:-🦋

1 - زياد عدد الطاولات والكراسي .

2 - توسعة المختبر . 

3 - توفير الأجهزة من حيث الوسائل العلمية والمواد التحضيرية. 

4-احضار سبورة جديده وكبيره .

الزمان : يوم الخميس ١٥ ابريل ٢٠٢١

المكان : المدرسه 

الاشخاص : خمس عشرة طالبه 

إنه في يوم الخميس الموافق 15 ابريل 2021م قمت أنا وخمس عشرة طالبة بتفقد مرافق المدرسة في صحبة مشرفة النشاط في المدرسة وكان ذلك في وقت الفرصة ووجدنا أن للمدرسة العديد من المرافق والممتلكات العامّة، والتّي تساهم في أداء التّعليم على أكمل وجه، إلاّ أنّ هذه الممتلكات معرضّة للتّلف بشكلٍ متعمّد أوغيرمتّعمد، من هنا يأتي مدى انعكاس نظافة المدرسة، وسلامة ممتلكاتها على طبيعة طلاّبها، ومدى رقيّ أخلاقهم، وتحضّرهم. تضّم ممتلكات المدرسة كلّ ما يتعامل معه الطالب، والهيئة الإداريّة والتّعليمية من أدواتٍ، وصفوف، ومواد، ومزروعات، ووسائل تعليميّة، وأبنية، ومرافق صحيّة.، ويعود الدّور الرّئيسي لتوعية الطالبات وتثقيفهن بالاهتمام والمحافظة على مرافق المدرسة إلى مديرة المدرسة والمعلّمات، عن طريق تشجيع الطّالبات ، وحثّهن، وتوعيتهن بأهميّة العناية بالمرافق المدرسيّة، وما تعود عليهن بالمصلحة  . 

لذا أوصي  بالأمور الواجب اتّباعها: شجيع الطّالبات على نظافة الغرف الصفيّة، ومراعاة وضع سلّة المهملات في كلّ غرفة، وتعليق لافتات مخصصّة تحثّ على النّظافة ، مثل: (النّظافة من الإيمان)، ومكافأة الطالبات النّظيفات معنويّاً ومادّياً. تشجيع الطّالبات عن طريق الإذاعة المدرسيّة، وتحفيزهن معنويّاً، للمحافظة على مرافق المدرسة، وعدم العبث بها وتخريبها، ووضع العقوبات الصارمة لمخرّبيها، عن طريق حرمانهن من استخدامها بسبب تعطيلها.

يغتمد

مقدم التقرير : سيوف فايد الشمري عاشر ١١ 

٢-- تخصيص وقت للطلاب لأستخدام المكتبة
٣- توسيع المكتبه وزيادة عدد الكراسي والطاولات
التوصيات : 
- وضع عقوبات لمن لايحافظ على الهدوء ونظافة المكتبة 

٢- وضع  لافتات لتنبه الطلاب بشروط المكتبة 

٣- تخصيص وقت للطلاب لأستخدام المكتبه
—————————

مقدمة التقرير : مـلاك وسمي              التاريخ: ٢٠٢١/٤/١٨

ان في يوم الاثنين الموافق:١٢-١٢-٢٠٢٠ ذهبت مع رفاقي في رحلة مدرسية إلى معرض الكتاب الدولي في منطقة مشرف في الكويت ،بهدف التعريف على العديد من الكتب المختلفة،وكان عددنا ثلاثون طالبة ،ورافقنا في هذه الزيارة خمس مشرفات .

انطلقنا من أمام المدرسة في الحافلة المعدة أمام الساعة الثامنه والنصف ،وقد جذبت انتباهنا الصالات الكبيرة وتصميمها المتناسق ،وتجولنا في المعرض ،ونحن نشاهد كثيراً من الكتب المتنوعة في مجالات متعددة منها العلمية والأدبية والخيالية ،وقد اشتريت منها كتاب قصص الأنبياء الذي يتناول مجموعة مختلفة من القصص التي تم ذكرها في القران الكريم والسنه النبوية.

وبعد خروجنا من المعرض ،ذهبنا التناول وجبة خفيفة  وعدنا إلى المدرسة في  الساعة الواحدة ظهراً ،وكان الجميع مسروراً بهذه الرحلة ، وكل منا يحمل في ذاكرته يوماً لا ينسى مملوءاً بالفوائد العديدة والمعلومات الجديدة، وكلنا رغبة في الحرص على اقتتاء الكتاب الذي يساعد في تنمية حصيلتنا اللغوية ويصقل موهبتنا وينمي لدينا الخبرات المختلفة . 

ولاننسى ان نتقدم بالشكر لإدراة المدرسة لاتاحة هذه الفرصة ،ونقترح في ضوء هذه الرحلة زيارة المعرض مرة أخرى واستضافة شخصيات أدبية

وعلمية ،لتسليط الضوءعلى أهمية المعارض ،وأثرها في زيادة ثقافة المجتمع و وتوعية

 التوقيع :نورة