1. Vælge et gruppenummer

2. Lave et kort med gruppens navne

3. Finde på idéer til journalistiske historier

1. Vælge et gruppenummer

2. Lave et kort med gruppens navne

3. Finde på idéer til journalistiske historier

• Noget, I undrer jer over, som I gerne vil undersøge.

• Noget, I synes fungerer dårligt, som I kunne gøre bedre

• En idé, som har inspireret jer, og som I gerne vil give videre

• Kilder: Find kilder, der er nødvendige for at fortælle din historie.

• Jeg vil fortælle, at ...

• Det vil jeg fortælle, fordi ...

• Hvad er vigtigt at vide?

• Hvem skal spørges om hvad?

• Hvordan vil I opbygge historien? Lav evt. et manus.

• Show it, don’t tell it!

• Visualisér tal og fakta

• Lyd og lys 

• Lokation

Hvordan ved vi, at vi alle ser de samme farver?
fx Vi ved alle græsset er grønt, men ser vi alle den samme farve, det kan vi jo ikke finde ud af fordi vi ville bare sige det grønt.

Hvorfor har alle mennesker ikke samme smagsløg, er vi ikke alle lavet ens?

Bliver vi alle holdt øje med af "The goverment"

Lever i en alternativ verden, en matrix hvor nogle bare "tester" noget af.
Fx Corona, bare for at se hvordan det ville påvirke en verden.

• Hvordan er folk så forskellige(fx. krig, kidnapning, kloge, kriminelle, gode)

• Hvorfor skal man have et bestemt snit for at komme ind på uddannelser, for kan man ikke bare prøve at klare den.

• Hvorfor fandt man på man skulle have kæledyr

Ida, Signe, Mathilde og Jonas

Kaya Johanne Andersen Moeslund

Asbjørn Appelt Vibe Svendsen

Emilia Kiilerich Holgaard

Hvordan virker bluetooth? Hvorfor er Amerikas valgkamp, så dårlig - og hvorfor er de så konservative at de ikke ændre det gamle politiske valg? Hvorfor lærer man ikke mere om økonomi i den generelle skolen? Hvad skal Kina med al vores viden?

2. Hvorfor halshugge en kagemand/ kagekone, og hvorfor skrige imens?

3. Hvorfor vælger folk at kommer for sent fester og ikke bare komme til tiden?

4. Hvorfor kan unge ikke klokken på et analog ur?

5. hvorfor bliver man kanalet når man er 25 og ikke er gift?

2. Hvordan gør man brintbiler mere tilgængelige

3. Hvorfor har Silkeborg ikke nogen 24/7 åbne kiosker

• Hvorfor er amerikanerne så dumme?

• Hvorfor spiller Gili ikke til gymfesterne?

hvorfor sætter folk sig ikke på de frie pladser i bussen?

er der nogle der holder øje/overvåger os? fx. aliens

steen.

hvorfor er det nødvendigt at spise for at overleve? det ryger bare ud igen...

sorte huller.

drømmer man selvom man ikke kan huske det?

hvad er meningen med at drømme? drømmetydning, kan man spå med sine drømme?

er der noget sandt bag astrologi? hvor stammer det fra?

har jesus levet? kan vi nogensinde finde ud af det?

hvad sker efter man dør?

hvordan trump blev valgt undrer os...

hvordan er det lovligt at have 5 moduler på en fredag?

Hvorfor holder smagen af tyggegummi ikke særlig lang tid?

Hvorfor er bind/tamponer ikke gratis?

Hvorfor er den længste ferie, sommerferie?

Hvorfor er folk så sure når de handler ind?

Hvis snus er så dårligt hvorfor fortsætter produktionen så?

Hvorfor bliver man vækket med morgensang på sin fødselsdag?

Hvorfor er det så mærkeligt at spise varm mad(aftensmad), til morgenmad?

Hvorfor er der forskel på måleenheder ifh til Danmark og Usa?

Hvorfor tænker og opfører vi os alle forskelligt? (kloghed, personlighed, osv. )

hvorfor er normer og trends en så stor del af danskernes kultur?

hvorfor sker der en stigende polarisering?

vi undre os over om folk hælder mest til at være katte eller hundemennesker?

Hvad er meningen med livet?

Hvorfor tager individer ikke mere ansvar for klimaet?

Hvorfor lærer vi ikke noget brugbart i Mat? (økonomi mm.)

Er der flest døre eller hjul i verden?

Hvorfor er offentlig transport så dyrt?

Hvorfor ansætter man gamle mennesker til at stå for sociale medier på arbejdspladser?

Hvad sker der med os efter døden?

Hvorfor tror nogen, at jorden er flad?

1. Hvorfor skal offentlig transport være så dyrt

2. Hvorfor skal vi have så lange skoledage

3. Hvorfor skal vi have så mange elevtimer/afleveringer når vi i forevejen har lange skoledage, lektier og fritidsaktiviteter som skal passes.

   
   

Hvorfor bygger vi større p-pladser i stedet for at investere de penge i offentlig transport?

Hvorfor er det nye taxameter lavet på den måde det er?

2. Hvorfor er en uge 7 dage lang?

3. Hvordan startede kongetraditionen, og hvem bestemte hvem der skulle være kongefamilien?

1. Hvorfor skal 17-årig ikke have kørekort - i så fald hvis de ikke må det, hvorfor bliver offentlig transport ikke billigere?

2. Hvordan kan det være, at vi som samfund konkludere, hvilke dyr der skal med hjem, og hvilke der bliver til føde?

3. Hvorfor ignorere mennesker klimakrisen? og har sociale medier en indflydelse?

   
   

   
   

Hvorfor er der ikke mere censur på sociale medier?

Hvorfor er årlige samle-kort så populære?

Hvordan kommer vores dopamin afhængighed til at have inflydelse på resten af vores liv?

Hvorfor er jul så materialistisk/konsumeristisk?

Ser alle de samme farver?

Hvorfor for rigtig mange unge diagnoser, især i forhold til tidligere generationer

Hvordan får man meninger?

Hvorfor optages man på videregående uddannelser gennem karakterkrav, og ikke specifike kvalifikationer/optagelsesprøver?

Hvorfor skiller grænsen mellem at være myndig på baggrund af alder og ikke årgang?

hvorfor lader vi os styre af frygt? Hvad er frygt?

Hvem starter trends?

Hvad er et godt menneske?

Hvorfor er offentlig transport så dyrt?

Hvorfor er det altid det negative man fokusere på stedet for det positive?

Hvorfor har man ikke et fag i skolen der forbereder en på at blive voksen?

Hvordan fungere bluetooth?

Hvordan ville vores liv være uden mobiler?

Er det godt at man ikke ved hvad der sker efter døden?

Ville man kunne gøre sådan at alle snakker samme sprog?

Hvorfor ændre flere unge ikke deres dårlige vaner, når der sker så mange klimaforandringer?

Hvorfor stoppede man med at udforske havet?

Hvorfor må elever ikke tage en dag hjemme for, at forbedre ens mentale helbred? Hvorfor er konsekvensen af en helbredende dag hjemme fravær?

Hvorfor prioriterer lærerne ikke grundene til, at eleverne bliver hjemme fremfor kun, at tænke på fravær?

Hvorfor lærer vi ikke livsnødvendige ting, fremfor analyser, ligninger osv.?

Hvorfor vægter lærerne ikke mere, at skabe et fredeligt og trygt klasselokale?

Hvorfor er det ikke gratis, at køre på storebælt selvom broen egentlig er betalt tilbage?

Hvordan styrker ytringsfrihed et land, og hvilke konsekvenser kommer der også af dette?

Hvorfor er livet så svært nogle gange?

Hvorfor er det blevet normaliseret, at arbejde i så lang tid, altså alder?

Hvad ville der ske, hvis alt var gratis?

Hvorfor skal vi gå i skole hver dag, hvorfor prioriterer vi ikke, at det reelt er hårdt for eleverne?

Hvorfor bliver der ikke puttet flere penge i mental helbred?

Hvorfor er psykologhjælp ikke muligt for alle, hvorfor er ventetiden så lang?

Hvorfor er det ikke et krav, at gå til psykolog så alle kan få den hjælp som der måske er brug for?

Hvorfor er mental helbred et tabu?

Hvorfor er det ikke lovpligtigt, at have mentale helbredstimer i skolen, hvor eleverne kan få hjælp?

Hvorfor er det ikke flere lærere koblet på klasserne, så eleverne kan få den nødvendige opmærksomhed?

Hvorfor bliver der lagt et ekstra pres på eleverne med fravær og karakterer/hvorfor findes de to ting?

Hvorfor bekæmper vi klimaforandringer, når vi ved at kampen ikke vindes her

Hvordan fungere online casinoer så godt?

Stop rygning kampange

Undre du dig også over dine mærkelig drømme som fx. At blive jagtet af en trold? Eller at blive suget ned i et hul

Der vil jeg fortælle, fordi billetpriserne på offentlig transport er blevet for høje.

“Tror du at du ville have bedre mental trivsel hvis din skærmtid blev sænket?”

“Har du gjort noget for at ændre på din skærmtid?”

“Hvornår gjorde du det?”

“Hvorfor har du ikke gjort det noget før?”

“Kan du genkende den bølge der lige nu forekommer, hvor unge fx sletter deres apps?”

“Synes du det er de unges eget ansvar at styre deres skærmtid? Eller kunne du godt tænke dig noget hjælp fra skolen eller regeringen (måske i form af regler) til at regulere det?”

“Hvad ville du bruge den ekstra fritid på hvis du skulle bruge mindre tid på skærmen?”