Psicología Educativa a través de la Historia by MARCIAL WILFREDO LUZA URQUIZO https://padlet.com/mluzau/Bookmarks Un breve recuento de como se desarrolla esta rama de la Psicología en-us 2021-04-19 21:09:30 UTC 2025-02-15 05:52:11 UTC hello@padlet.com Filosofía de la Antigüedad mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455250727 Platón: El objetivo del conocimiento es el paso de la ignorancia a la sabiduría.

Aristóteles: La educación es un deber del estado y debe apoyarse en la inteligencia y la voluntad.

]]> 2021-04-24 22:00:56 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455250727 Filosofía Medieval mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455256588 Tomás de Aquino: El aprendizaje es un proceso gradual de adquisición intelectual del conocimiento.
El Alumno (sin luz), adquiere el conocimiento utilizando su inteligencia.]]> 2021-04-24 22:07:31 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455256588 Renacimiento y Humanismo mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455258686 Separación entre psicología y metafísica
Luis Vives: La enseñanza se adapta de acuerdo a las cualidades del individuo.
Juan Huarte de San Juan: Existen diferencias de habilidades entre los hombres.

]]> 2021-04-24 22:09:57 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455258686 La Nueva Ciencia y la Educación mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455259325 Racionalismo: Inducción y Deducción como métodos de entendimiento.
Empirismo: La experiencia y la sensación producen conocimiento.


]]> 2021-04-24 22:10:41 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455259325 Edad Contemporánea mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455259872 Pestalozzi: El único libro necesario es el libro de la naturaleza.
Herbart: La mente es pasiva y se construye el conocimiento por los contenidos.
Dewey: Desarrollo de los sentimientos y la democracia.


]]> 2021-04-24 22:11:17 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455259872 Inicios de la Psicología mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455333286 Se caracterizo por la objetividad y la medida.
GALTON: Identificó el estudio de las diferencias individuales de las capacidades humanas.
HALL: Desarrollo de la genética y el psiquismo del niño.
DEWEY: Pensamiento crítico.

]]> 2021-04-24 23:41:53 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455333286 Constitución mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455333374 Se presenta la disciplina independiente de la Pedagogía y la Psicología del niño
THORNDIKE: Fue el primero en utilizar la expresión de Psicología de la Educación, se abordaron 3 temas.
1. Problemas de aprendizaje.
2. Problema de la transferencia de los aprendizajes.
3. Contribución al desarrollo de los test mentales.]]> 2021-04-24 23:42:00 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455333374 Consolidación mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455334366 Nos presenta un concepto que sostiene la vida mental del hombre.
Trabaja en el campo del Intelligence Testing y su influencia en la Psicología de la Educación.
Whatson: El desarrollo de muchos aspectos educativos implicados en el esquema del aprendizaje.]]> 2021-04-24 23:43:15 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455334366 Y sigue desarrollandose... mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455334698 2021-04-24 23:43:42 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1455334698 Desarrollo mluzau https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1461679331 Psicología cognitiva(1950)  Miller, Brunner, Goodnow, Austin, Piaget.
Humanismo: Maslow (pirámide de necesidades).
Psicología Ecológica: Bronfenbrenner (relación entre alumnos y ambientes en que viven).]]> 2021-04-26 21:06:42 UTC https://padlet.com/mluzau/Bookmarks/wish/1461679331