Grupo 4 - Ana Vaz e Iolanda Farias by Iolanda Farias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9 Práticas Pedagógicas Inclusivas em Sala de Aula en-us 2023-05-04 12:08:04 UTC 2023-06-28 15:30:53 UTC hello@padlet.com Apresentação dos participantes iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586827286 Atividade quebra-gelo em que cada um fazia a sua apresentação e simultaneamente personificava um aluno com características distintas.]]> 2023-05-11 08:13:28 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586827286 Descrição sumária do curso iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586833339 2023-05-11 08:18:51 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586833339 Mural de apresentação dos participantes iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586852777 Individualmente os formandos apresentaram-se e responderam a questões relacionadas com as suas expetativas e necessidades no que diz respeito ao curso.]]> 2023-05-11 08:34:04 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586852777 Atividades colaborativas - Desafio 3 iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586868402 - Visionamento de pequeno vídeo "As cores das flores"
- Comentários  construídos em pequeno grupo (Ana Vaz, Cristina Coelho e Isabel Cunha):
"- Filme muito interessante!!!!!!
- A abordagem situa-se num contexto de escola inclusiva,
- Oportunidades dadas aos alunos para explorarem conceitos de outra forma e com outra perspetiva face às suas vivências e mediante as suas capacidades.
- Importância do papel da mãe/adulto que foi de encontro às suas necessidades e permitiu que o Jordan ao explorar os restantes sentidos atingisse o conceito de cor de uma forma intuitiva e emocional, fez a diferença! O Jordan adquiriu uma perceção diferente do conceito cor mas igualmente válida , relação entre as cores e as características dos animais que conhece."
]]> 2023-05-11 08:45:48 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586868402 Atividades colaborativas - Desafio 2 iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586883562 Leitura, análise e discussão  de um texto sobre "Tu não precisas de fazer..." - Carrie Gilmer; Future Reflections; referindo-se às limitações de um aluno invisual perante a realização de uma determinada tarefa proposta pela professora.

Comentários do grupo (Daniel Gonçalves, Graça Nunes, Iolanda Farias, Lúcia Lopes, e Sónia Moreira):

"2 – No texto sobressai a ideia de que Inclusão não deve ser sinónimo de facilitismo. Quais são as vossas perspetivas sobre este assunto?

Estamos de acordo que inclusão não deverá ser sinónimo de facilitismo. Ao suprimir ou diminuir o nível de exigência das tarefas para os alunos, baseando-nos nas dificuldades mais evidentes e desconhecendo as suas potencialidades, estamos a negligenciar oportunidades de aprendizagem. Deveremos partir do princípio que todos os alunos conseguem, cada um com as suas capacidades e adequar estratégias indo ao encontro das suas características. PO nosso trabalho será mais adequado quanto maior for o conhecimento profundo das características dos alunos. Esta conceção exigirá grande trabalho da parte do professor, definindo, atempadamente, a melhor forma de potenciar todas as capacidades dos alunos com vista a potenciar as aprendizagens.

 

3 -  A ação da professora procurou minimizar o constrangimento do aluno e foi, seguramente, bem-intencionada. Como consciencializar os docentes de que a benevolência é uma forma de discriminação que retira oportunidades de aprendizagens aos alunos?

A benevolência poderá retirar oportunidades de aprendizagem na medida em que parte de pressupostos e preconceitos que poderão não potenciar todas as capacidades dos alunos, muitas vezes para evitar situações de desconforto dos alunos mas, quase sempre, levando ao arrepio de tarefas de aprendizagem.

 

4. Em que outras dimensões da diversidade este tipo de práticas pode estar presente?

Mesmo em bons alunos, por vezes não conseguimos fornecer atividades que estimulem mais as suas capacidades, não o fazendo, estaremos sempre a limitar as suas capacidades. Também ao nívem de questões da  sua inteligência emocional dos alunos como introversão ou questões de auto-estima.

5. Que medidas/propostas para combater essas práticas?

Conhecimento mais aprofundado possível dos alunos recorrendo também a uma maior proximidade com os pais, ter sempre as máximas expectativas em relação a cada aluno."

]]> 2023-05-11 08:57:32 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586883562 Utilização da aplicação wooctap.com iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586898055 2023-05-11 09:09:18 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586898055 Empatia iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586901854 Reflexão e discussão em grande grupo sobre a empatia, interajuda e a partilha.]]> 2023-05-11 09:11:46 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2586901854 Apresentação final - "Chuva de ideias" - A Educação Inclusiva é... iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597387259 2023-05-19 08:20:27 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597387259 Apresentação de Normativos Legais e Documentos Curriculares iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597391546 2023-05-19 08:26:30 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597391546 A relação entre os normativos e a prática docente... iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597393148 2023-05-19 08:28:54 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597393148 Trabalho em grupo restrito iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597400039 Cada grupo foi desafiado a refletir e discutir  sobre uma questão lançada pela formadora. A partilha das conclusões em grande grupo foi feita por um relator.
Grupo 3 - "De que forma a organização das aprendizagens essenciais me permite definir prioridades e gerir o currículo?"

"Os docentes devem considerar as características dos alunos e trabalhar de forma distinta as aprendizagens essenciais. A organização temporal das mesmas deve contribuir para o sucesso de todos os alunos e muitas vezes o desenvolvimento das aprendizagens faz-se com estratégias distintas num caminho comum – cumprir o currículo e contribuir para o desenvolvimento das competências definidas no perfil do aluno.
Os documentos de orientação curricular como as aprendizagens essenciais permitem-nos planificar e avaliar o ensino-aprendizagem tendo em conta as competências que todos nós queremos desenvolver nos alunos. É importante conseguir que todos os alunos possam auferir dos conhecimentos que conduzirão à integração interdisciplinar. O objetivo da concretização das aprendizagens essenciais deve-se à necessidade de estas poderem conduzir os alunos num processo cognitivo para o saber fazer. O processo deve ser conduzido ao longo dos ciclos de aprendizagem, de uma forma articulada e integrada."
]]> 2023-05-19 08:37:57 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597400039 Após análise dos documentos normativos foi apresentada uma síntese e lançado novo desafio aos formandos iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597409230 Foi apresentada uma imagem de uma sala de aula "autocarro" e, em grande grupo, foram discutidas diversas questões sobre se a disposição dos alunos na sala de aula influencia a aprendizagem dos alunos e as dinâmicas da aula.]]> 2023-05-19 08:46:42 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597409230 Visualização do vídeo "Acima e além" iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597413419 Comentário...]]> 2023-05-19 08:52:53 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597413419 Apresentação de alguns modelos de aprendizagem... iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597415753 2023-05-19 08:56:13 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2597415753 Continuação da reflexão incidindo na questão problema... iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606099497 2023-05-26 11:20:43 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606099497 PWP Sessão iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606100343 2023-05-26 11:21:53 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606100343 Bússola de Aprendizagem 2030 iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606106288 2023-05-26 11:30:15 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606106288 Realização do Trabalho de Grupo I - Vídeo "VOA" iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606108555 Sugestões do grupo...]]> 2023-05-26 11:33:29 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606108555 Tarefa II - "O trabalho em grupo e a colaboração" iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606112782 Partilha de ideias que foram inscritas no Fórum de discussão.]]> 2023-05-26 11:40:01 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2606112782 PWP sessão iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611665523 2023-06-01 10:27:08 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611665523 Reflexão Metodologias ativas iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611667445 2023-06-01 10:29:47 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611667445 Fórum de discussão (resumo) iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611740785 2023-06-01 12:03:27 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611740785 Tarefa II - Exemplo prático de atividade de aprendizagem ativa iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611751734 Protocolo experimental 9.º ano - Forças de atrito inserido no padlet da Tarefa II.]]> 2023-06-01 12:15:37 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2611751734 Apresentação anachicovaz https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615091169 2023-06-05 18:17:41 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615091169 Partilha em grande grupo das aprendizagens ativas apresentadas pelos grupos anachicovaz https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615104461 2023-06-05 18:34:37 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615104461 Avaliação do módulo 2 -Mentimiter anachicovaz https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615892025 2023-06-06 13:32:18 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2615892025 Apresentação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620909406 2023-06-12 08:25:16 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620909406 DUA iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620916518 2023-06-12 08:34:00 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620916518 Tarefa I - Racismo na Educação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620919577 Reflexão sobre o vídeo de Cristina Roldão "Racismo na Educação" publicado no Fórum de Reflexão.]]> 2023-06-12 08:37:29 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2620919577 Apresentação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2624569167 2023-06-15 13:29:50 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2624569167 Apresentação https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627353669 2023-06-19 19:07:37 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627353669 Trabalho do grupo 1 https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627354462 2023-06-19 19:09:14 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627354462 Apresentação/partilha dos trabalhos de todos os grupos https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627359170 2023-06-19 19:19:16 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2627359170 Finalização do cenário de aprendizagem iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633619182 2023-06-27 16:57:53 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633619182 Planificação da apresentação final iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633622587 2023-06-27 17:06:09 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633622587 Apresentação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633626872 2023-06-27 17:16:01 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633626872 Partilha de ideias em grupo alargado sobre diferentes formas de avaliação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633629693 2023-06-27 17:22:35 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633629693 Conclusão da apresentação final do trabalho de grupo iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633633908 2023-06-27 17:31:16 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633633908 Apresentação iolandafarias https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633664752 2023-06-27 18:35:11 UTC https://padlet.com/iolandafarias/66143f7whlshaap9/wish/2633664752