Інформатика by Олександра Король

Завдання 1.

http://www.irbis-nbuv.gov.ua/cgi-bin/irbis_nbuv/cgiirbis_64.exe?C21COM=2&I21DBN=UJRN&P21DBN=UJRN&IMAGE_FILE_DOWNLOAD=1&Image_file_name=PDF/komp_2014_3_6.pdf

Анотація: Захар Ольга Германівна, «Досвід навчання інформатики в початковій школі вчителів Миколаївської області», метою статті є розкриття деяких аспектів багаторічного досвіду окремих загальноосвітніх навчальних закладів Миколаївської області щодо навчання інформатики дітей дошкільного і молодшого шкільного віку.

http://lib.iitta.gov.ua/1418/1/Tataurov.pdf

Анотація: Татауров В.П. , «Моделі організації навчання основам інформатики у початковій школі та засоби їх реалізації». У статті висвітлено моделі організації навчання основам інформатики в початковій школі. Розглянуто питання добору і застосування апаратно-програмних засобів реалізації даних моделей у навчанні предмета «Сходинки до інформатики». Висвітлено основні вимоги щодо добору апаратно-програмних засобів.

https://abetkaland.in.ua/stattya-na-temu-uroky-informatyky-u-pochatkovyh-klasah/

Анотація:Коврига Тетяна Василівна, “Уроки інформатики у початкових класах”.
Завдання 2.
Проєкт розроблено з метою приведення у відповідність до законодавства та сучасних вимог освітньої галузі чинного Положення, що сприятиме розвитку інформаційного освітнього простору закладів освіти, забезпеченню організації освітнього процесу за допомогою інформаційно-комунікаційних технологій, підвищенню доступності та якості освіти, дебюрократизації діяльності завідувачів таких кабінетів.

Проєктом акта запропоновано уточнити вимоги до призначення та основних напрямів роботи кабінетів інформатики та інформаційно-комунікаційних технологій закладів загальної середньої освіти, порядок створення таких кабінетів, їх матеріально-технічне оснащення, навчально-методичне забезпечення та засади керування роботою.

]]>