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      <title>Mi lienzo brillante by VERONICA BELTRAN RINCON</title>
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      <description>Hecho con la mejor de las intenciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-06-02 03:35:40 UTC</pubDate>
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         <title>                          Enfoque de estrategias didácticas </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<div>                           <strong><em>Clasificación, características y funciones </em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 03:38:31 UTC</pubDate>
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         <title>¿Qué son las estrategias de aprendizaje?</title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>En la psicología cognitiva se refiere al <strong>PROCESO DE APRENDER</strong>, es decir, se destaca el papel del aprendiz y su proceso activo. </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 03:45:29 UTC</pubDate>
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         <title>                  Factores de aprendizaje </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las condiciones en el proceso de aprendizaje son las siguiente: <br>Inteligencia</div><ul><li><strong><em>Actitud      Atención </em></strong></li><li><strong><em>Memoria   Aptitud</em></strong></li><li><strong><em>Nivel de dominio  </em></strong></li><li><strong><em>Orden Psicológico y social </em></strong></li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 03:51:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<div>   <strong> DESTREZA: </strong><em>Habilidad que tiene el estudiante para el desarrollo de las actividades en el aula.<br> </em><strong><br></strong>  "<strong>Una estrategia consiste en seleccionar las destrezas más apropiadas para cada situación"<br><br></strong>El docente debe de <strong>diseñar o seleccionar estrategias</strong> de acurdo a las <strong>habilidades y destrezas </strong>de los estudiantes con la finalidad de <strong>realizar actividades acordes al nivel de desarrollo</strong> de los alumnos sin dejar de lado<strong> el reto cognitivo. <br><br>        </strong>Toda aplicación de actividad debe tener una<strong>         intencionalidad y meta. </strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 03:59:50 UTC</pubDate>
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         <title>          Tipología de estrategias </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Estrategias de la Comunicación </li></ul><div><em>Búsqueda de procedimientos alternativos que permiten al hablante con seguir su propósito comunicativo</em>. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 04:15:11 UTC</pubDate>
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         <title>         Tipología de estrategias </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Estrategia Cognitiva</li></ul><div>Actividades relacionadas al proceso mental del alumno obteniendo así el desarrollo de habilidades como: </div><ul><li>Comprensión del lenguaje </li><li>Asimilación </li><li>Memoria </li><li>Recuperación </li><li>Utilización </li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 04:37:36 UTC</pubDate>
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         <title>                 Tipología de estrategias </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Estrategias meta-cognitivas </li></ul><div>Planificar, controlar y evaluar el desarrollo de su propio aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 04:50:07 UTC</pubDate>
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         <title>             Tipología de estrategias </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Estrategias Socio-afectivas</li></ul><div>Se presenta en las decisiones y comportamientos que adaptan con el fin de reforzar la influencia de factores personales y sociales.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 04:59:49 UTC</pubDate>
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         <title>Tipos de estrategias de aprendizaje </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 05:09:15 UTC</pubDate>
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         <title>Clasificación de estrategias </title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <pubDate>2018-06-02 05:13:55 UTC</pubDate>
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         <title>Y a todo esto..... ¿Qué opinas?</title>
         <author>veronica_beltran</author>
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         <description><![CDATA[<div>En definitiva las estrategias de enseñanza y aprendizaje influyen el la practica del docente y el proceso de desarrollo del alumno en la realización de actividades , ya que, estas herramientas posibilitan al educando a interesarse , motivarse y ser por consecuente protagonista y agente de su propio aprendizaje, para ello, el docente debe analizar desde el plan de trabajo cuales serán las acciones y metas que contribuirán a la eficacia y eficiencia de un proyecto didáctico pues trazar un fin ayuda en el diseño y aplicación de una estrategia. &nbsp;<br>Si queremos alumnos con un nivel de desempeño que favorezca en su desarrollo tanto dentro como fuera de la institución, como docentes tenemos que identificar las deficiencias y partir del análisis de dicha valoración para establecer criterios de acción que contribuyan a la significatividad de los contenidos didácticos. </div>]]></description>
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         <pubDate>2018-06-02 05:19:42 UTC</pubDate>
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