Mi padlet Mulan by giovanna vassallo

Integrantes

vassallosambuceti2016 — 2023-09-27 15:42:14 UTC

Categoría 1 - Andrea Aldana

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Estereotipos

Cita Concepto

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1. González (2006), en su libro "Los estereotipos como factor de socialización en el género." Analiza que los estereotipos cubren una amplia zona de las creencias sociales y tienen una función de primer orden en la construcción de la identidad social. Puede ser tanto positivo como negativo, aunque normalmente negativo y suelen exagerar un determinado rasgo que se cree que tiene un determinado grupo. Además, desde una perspectiva psicosocial, las diferencias entre hombres y mujeres hay que buscarlas en los condicionamientos culturales asociados al género. Este constructo cultural refleja la dicotomía que se suele establecer entre lo que se considera como masculino y típico de los hombres, y por otro lo considerado como femenino y típico de mujeres. Asimismo, indica que los estereotipos de género se adquieren en un proceso de aprendizaje en el que, además de los factores culturales comunes a la sociedad, es importante el contexto social más inmediato, sobre todo la familia y la escuela.

Categoría 2- Katherine

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Prejuicios

Cita Concepto

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Según Goffman (2003), postula como estigma como una marca negativa adjudicada a un grupo considerado inferior. Un atributo profundamente desacreditador, deshonroso, quien lo posee tiene un amplio descrédito y desvalorización. Se funda en estereotipos sobre defectos de carácter o psicológicos, físicos o abominaciones del cuerpo y factores socio-culturales o étnicos y tribales en su caso, religión o raza. Asimismo, se tiene que los prejuicios son un juicio y opinión de carácter negativo aparentemente sin fundamento. Percepciones, creencias y actitudes, creadas y aprendidas sobre imágenes estereotipadas. Cuyo componente principal es evaluativo y emocional, conforme a expectativas. Se trata de una evaluación y valoración negativa y despectiva sin previo conocimiento de una persona perteneciente a un grupo o de todo el grupo como tal. Se tiene una predisposición emocional negativa con base a creencias estereotipadas y atributos negativos. Una suerte de sentimiento hostil que predispone a actitudes negativas y discriminación de personas o grupos estereotipados (Allport, 1968; Casas Castañé, 1999; González, 1999).

Referencia

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González, B. (2006). Los estereotipos como factor de socialización en el género.
https://elibro.upc.elogim.com/es/ereader/upc/15066?page=11.

Referencia

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Fernández Poncela, A. M. (2014). Prejuicios y estereotipos. Refranes, chistes y acertijos, reproductores y transgresores. Antropología Experimental, (11). Recuperado a partir de https://revistaselectronicas.ujaen.es/index.php/rae/article/view/1932

Categoría 3 - Gabriel - Sofía

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Roles de Género

Cita Concepto

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Según Cantillo (2010) los roles de género son patrones de comportamiento, actitudes y obligaciones atribuidas a cada género por la sociedad. Estos roles se ven reforzados por los estereotipos de género, que influyen en las expectativas de conducta para hombres y mujeres se comporten. Esta relación entre estereotipos y roles de género es fundamental, ya que los estereotipos modelan las percepciones sobre las actitudes, las obligaciones, el comportamiento y los privilegios de hombres y mujeres, creando expectativas acerca de lo que significa ser hombre o mujer. La cultura y la sociedad son determinantes en la formación de diferencias en el comportamiento y las actitudes de hombres y mujeres, ya que asignan valores y actividades específicas desde el nacimiento. De esta manera, los roles de género no solo dictan lo que se espera que hagamos, sino también cómo debemos vivir, sentir y actuar en función de nuestro género en un momento y lugar determinados, lo que puede limitar la construcción de la identidad de género y las posibilidades de las personas en la sociedad.

Referencia Y las referencias revista, libro o paper

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Cantillo Valero, C. (2010). Análisis de estereotipos sexistas. Perpetuación de roles de género en la filmografía de Disney: de la ingenua Blancanieves a la postmoderna Tiana (1937-2009).

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Cita Características

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Según Pacheco (2021), señala que las características de los estereotipos se asignan según su sexo. Por lo cual, han marcado pautas de comportamientos que se esperan de hombres y mujeres, definiendo modelos de masculinidad y feminidad. A partir de ello, se relaciona la identidad femenina con estereotipos tales como: la dependencia, sensibilidad, belleza, comprensión, la dedicación, sumisión y ligadas a tareas domésticas. Mientras que a los hombres, se le relaciona con el trabajo, lo público, independencia, dureza y dominancia.

Cita Características

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Definimos el «prejuicio» como el conjunto de juicios y creencias de «carácter negativo» con relación a un grupo social. Son considerados como fenómenos compuestos de conocimientos, juicios y creencias, y como tales constituidos por «estereotipos»; es decir, el estereotipo sería el componente cognitivo (juicio, creencia) de los prejuicios (que son siempre de carácter negativo). Es evidente que aunque existe una íntima conexión entre estereotipos negativos y prejuicios, existen multitud de estereotipos que no van asociados a prejuicios

Cita Características

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De esta forma, según Saldívar (2015), la palabra “rol” hace alusión a la función que un individuo desempeña en un contexto particular, mientras que el “género” engloba los roles socialmente atribuidos a mujeres y hombres. Estos roles mantienen una posición en la estructura social, generalmente basada en desigualdad, lo que genera que se llegue a valorar socialmente ciertas actividades como más relevantes o superiores, mientras otras resultan menos significativas. Es por ello, que los roles de género se adquieren desde la infancia, se refuerzan en la adolescencia y se transmiten a través del ámbito familiar, influyendo en los comportamientos esperados de mujeres y hombres en diversos contextos.

Referencias

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Morán, M. P. (2011). Roles de género y políticas públicas. Sociología del trabajo, 5-23.

Referencias: Señalar si es una tesis con formato de tesis

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Pacheco, P. (2021). Estereotipos de género evidenciados en la narrativa de personajes femeninos de miniseries peruanas: La reina de las carretillas y Yo no me llamo Natacha. [Tesis para obtener el grado de bachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas].

Referencias

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Referencias

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Herrera, N. (2022). Estereotipos de género en programas periodísticos y de espectáculos en la televisión peruana. [Tesis para obtener el grado de bachiller en Comunicación y Periodismo, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas].

Cita causas

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Según Fernandez (2011) Lo que aquí interesa es como se crean y recrean e interrelacionan estereotipos, prejuicios y actitudes discriminatorias verbal y simbólicamente hablando, lo que Bourdieu (1999) ha dado en llamar la dominación masculina, todo ello a través de ciertas narrativas sociales tradicionales y populares. Los medios de comunicación reproducen estereotipos y prejuicios como han estudiado varios autores (Allport, 1968; Lippmann, 2003). Sin embargo, es muy amplio el espacio y los canales en los cuales éstos se producen y reproducen: la familia, la calle, las y los amigos, la educación, la literatura, la publicidad, el derecho, la ciencia etc. Uno de los medios son las narrativas sociales: cuentos y leyendas, refranes y canciones (Fernández Poncela, 2000, 2002a, 2002b), además de chistes y acertijos, por poner ejemplos claros y actuales.

Referencias

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Saldívar Garduño, A., Díaz Loving, R., Reyes Ruiz, N. E., Armenta Hurtarte, C., López Rosales, F., Moreno López, M., ... & Domínguez Guedea, M. (2015). Roles de género y diversidad: Validación de una escala en varios contextos culturales. Acta de investigación psicológica, 5(3), 2124-2147.

https://doi.org/10.1016/s2007-4719(16)30005-9

Cita causas

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Según Herrera (2022), señala que los estereotipos de género se van aprendiendo desde una temprana edad, los cuales se asignan en función de nuestro sexo al nacer. Estos estereotipos de género ejercen un impacto considerable y, en la mayoría de los casos, influyen en la vida adulta, ya que muchas personas acaban interiorizándolas, a pesar de que, en realidad, lo único que hace es limitar el potencial integral de las personas.

Cita causas

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Según Morán (2011) el comportamiento de mujeres y hombres sigue alineándose a roles de género tradicionales. Esto es debido a la persistencia de la dominación masculina, la falta de reconocimiento del problema, la poca manifestación al cambio, y la gradualidad de las transformaciones. Pese a los progresos, los roles de géneros siguen siendo arraigados en diversos contextos, lo que evidencia la necesidad de reconocer su continuidad y fomentar la igualdad de género.

Citas relacionadas con el tema1

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Lau (2021), analiza los estereotipos del rol de género femenino, los cuales enfatizan que es normal o natural que las mujeres deban realizar actividades inferiores o diferentes que a la de los hombres. Menciona que, por lo general, los estereotipos favorecen en gran parte al género masculino denotando la virilidad del hombre y relacionan al género femenino con la debilidad e incapacidad, la procreación, la familia y las labores del hogar. Mientras que la percepción del hombre es de autoeficaz, fuerte y quien tiene logros propios. Por ello, Mulan es una de las princesa más revolucionarias, ya que su valentía la lleva a salvar a toda China y a su Emperador, sin embargo, su hazaña y gran valor son minimizados por acciones y frases machistas y sexistas.

Referencias

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Citas relacionadas con el tema 2

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Citas relacionadas con el tema 3

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Según Meneses (2013), señala que el estereotipo de “todas las mujeres son débiles” es la creencia o faceta cognitiva que se tiene sobre los miembros de un género, que lleva a generalizar sobre estos individuos, esto provoca el prejuicio, que se compone de emociones que se tiene acerca de este colectivo, como puedan ser el desprecio o el paternalismo, y eso lleva a que las actitudes sean igualmente negativas. Como en el caso de la película Mulán, donde se muestra que las mujeres tienen un cierto tipo de rol o papel determinado, como el ser una buena esposa, y deben cumplirlo para poder generar una buena imagen y reputación tanto para ellas como para su familia.

Referencias

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Meneses, D. (2013). Estereotipos Femeninos en las Películas Animadas de Disney. [Tesis para obtener el título profesional de Comunicadora Social y Periodista, Universidad del Norte].

Referencias

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Lau, S. (2021). La travesía de la heroína: Análisis sobre Fa Mulan (1998) y Hua Mulan (2020). [Tesis para obtener el grado de bachiller en Comunicación Audiovisual y Medios Interactivos, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas].

Referencias

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Calza, M., & Enríquez, T., (2020). Análisis narrativo de los estereotipos en las princesas de Disney: Blancanieves, Mulán y Moana. [Tesis para obtener el título profesional de Licenciada en Comunicación Social, Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas].

Citas relacionadas con el tema 2

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Calza Gómez & Enriquez (2022), en su "Análisis narrativo de los estereotipos en las princesas de Disney: Blancanieves, Mulán y Moana", analizan los estereotipos de las princesas de Walt Disney centrándose en Blancanieves (1937, Mulán (1998) y Moana (2016). Señalan que cada característica de su aspecto físico, vestimenta y el lenguaje que utilizan, al ser analizados comprueba que los estereotipos se replican cada vez más, sean nuevos o viejos, siempre están presentes en la personificación de las princesas. Además, en este caso crea narrativas audiovisuales donde retratan a hombres y mujeres con características concretas y generan un pensamiento generalizado de cómo deberían ser las personas, por ejemplo, uno de ellos es asignar a la mujer en roles que se relacionen con su sexo biológico, por ejemplo, las tareas de reproducción de la especie y cuidado y educación de la prole y mantenimiento del hogar con todos sus integrantes personales y materiales.

Link de libros de Psicología social

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Citas relacionadas con el tema 2

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Según De la Cruz (2017), los roles de género son las normas o pautas que nos ha establecido la sociedad de como debe ser la mujer y como debe ser el varón. Quiere decir que cuando somos pequeños nos imponen ajustarnos a lo que está socialmente establecido como lo "femenino y masculino", estas pautas y normas dependen de la cultura, contexto y tiempo en donde nos desarrollamos.

Citas relacionadas con el tema 2

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Según Estrada (2016) El supuesto subyacente en la desigualdad de género es la conveniencia socio cultural de otorgar a la mujer un papel de subordinada a los varones, pero también como un mecanismo de control que se promueve a partir de los prejuicios, que se ven reflejados en formas simbólicas, materiales y sociales. Después del recorrido histórico por la igualdad de género, en lo referente a sus obstáculos y limitaciones, podemos señalar que operan entre distintos actores: públicos, privados y sociales. Por lo cual romper el “techo de cristal”, como se ha descrito esta condición, requiere de políticas transversales y en una visión sistémica u holística. En la película, Mulán se enfrenta a este supuesto desde un principio. Su padre es llamado a luchar en la guerra, y ella sabe que su madre no puede reemplazarlo. Lo que conlleva a que ella tome la decisión de disfrazarse como hombre para poder luchar por su país. Ella sabe que esta rompiendo las reglas, y que puede ser castigada si se la descubre.

Citas relacionadas con el tema1

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Velásquez (2018) nos dice que los roles de género es algo que existe en todo tipo de actividades, hablando del tema laboral, los roles sociales históricamente asignados hacia las mujeres ha sido que ellas brinden siempre atención, limpieza, preparación de alimentos, educación, relaciones interpersonales además también de minusvaloración de dicho trabajo. En general, estos roles engloban las relaciones producidas por un sistema de poder desigual, estos roles socialmente construidos y establecidos fomentan una posición de poder para los hombres y otra subordinada para las mujeres.

Citas relacionadas con el tema1

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Cita 1:

La internalización de prejuicios de género puede llevar a las mujeres a cuestionar sus propias habilidades y a autorrestringirse en sus aspiraciones, lo que subraya la necesidad de fomentar la autoconfianza y el empoderamiento de género."

Citas relacionadas con el tema 3

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López (2017) nos dice que los roles no solo relacionan lo femenino con lo que son las tareas del hogar, sino que existen tareas mas asociadas tanto para mujeres como para hombres, las mujeres se concentran en tareas de carácter más rutinario, que requieren mucho tiempo y se realizan con frecuencia. Esta diferencia tradicional de roles de género se transmiten de padres a hijos por lo cual es algo que parece nunca acabar.

Citas relacionadas con el tema 3

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"La lucha contra los prejuicios de género en mujeres es esencial para lograr una sociedad más equitativa, donde las mujeres tengan igualdad de oportunidades y sean valoradas por sus habilidades y logros, no por su género." (Autor Anónimo)

Marco Teórico

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Libros psicología clínica

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Categoría 4- angela

2023-10-11 16:19:42 UTC

Rol de la mujer en las versiones de Mulan (1998) (2020)

cita concepto

2023-10-13 06:21:48 UTC

Romero (2023), desde el lanzamiento de la película animada de Mulan en 1998 hasta su versión live action en 2020, Disney ha presentado a sus protagonistas, Fa Mulan y Hua Mulan, como mujeres fuertes, habilidosas y valientes. Sin embargo, en ambas películas encontramos actos y frases que se basan en estereotipos de género y que minimizan el valor de la heroína, influyendo en su toma de decisiones. A pesar de los 22 años de diferencia entre ambas películas, Mulan sigue presentando estereotipos de género y cómo estos influyen en el desarrollo de sus protagonistas.

referencia

2023-10-13 06:22:21 UTC

Romero y Leonor. (2023). La travesía de la heroína: Análisis sobre Fa Mulan (1998) y Hua Mulan (2020)

cita característica

2023-10-13 06:22:52 UTC

Sanchez (20203), destaca las diferencias en el papel de la mujer entre la película animada de Mulan de 1998 y su versión de live-action en 2020. En la película animada, Mulan se enfrenta a un ambiente sin convivencia con hombres y lucha por cumplir las pruebas. Los soldados masculinos son retratados como bastos y motivados por encontrar a una hermosa mujer. En el live-action, Mulan interactúa con hombres y demuestra sus habilidades, pero enfrenta tópicos sexistas y burlas al defender a las mujeres como inteligentes y valientes. Los soldados masculinos en el live-action son retratados como temerosos y afligidos. Las películas abordan de manera diferente el papel de la mujer y los estereotipos de género.

referencia

2023-10-13 06:23:10 UTC

Sanchez, F. (2023). Análisis comparativo del retrato de la mujer en los clásicos de animación de Disney y en sus remakes live-action [tesis para obtener el grado en bellas artes, universitat politècnica de valència].

cita causas

2023-10-13 06:23:24 UTC

Según Velasquez (2018), una de las principales causas de la poca presencia de las mujeres en posiciones de liderazgo se debe al prejuicio que hay hacia las mujeres y a la falta de confianza en sus habilidades. Esto debido a los roles de género que hay en la sociedad, no se ve a las mujeres con el mismo liderazgo que los hombres cuando en realidad si pueden cumplir la misma función de la misma manera que los hombres o hacerlo mejor.

Referencia

2023-10-18 15:50:11 UTC

Velasquez, S. (2018). Estereotipos de roles de género y actitudes hacia mujeres lideres organizacionales, desde la perspectiva de las propias mujeres.[Tesis de licenciatura, Universidad Pontifica Catolica del Peru].

Referencias

2023-11-03 07:47:39 UTC

Fernández Poncela, A. M. (2014). Prejuicios y estereotipos. Refranes, chistes y acertijos, reproductores y transgresores. Antropología Experimental, (11).

Referencias

2023-11-04 01:01:49 UTC

Referencias

2023-11-04 04:09:33 UTC

Hryniewicz, L. G. C., y Vianna, M. A. (2018). Mujeres y liderazgo: obstáculos y expectativas de género en los puestos gerenciales. Cadernos EBAPE.BR, 16(3), 331o. [Repositorio Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas].l

referencia 1

2023-11-04 19:23:58 UTC

Abarca, V., Araya, L & sepúlveda, C. (2023).El traspaso de los clásicos animados de Disney a live action. [ tesis para obtener el titulo en Facultad de Ciencias Sociales y Artes, Escuela de Animación Digital, Universidad Mayor para espiritus emprendedores].

citas relacionadad 1:

2023-11-04 19:32:49 UTC

cita 1:

según Abarca, Araya, & sepúlveda (2023), en las dos películas el rol de mulan como mujer es el mismo, el de convertirse en una novia, debido a la presión de su familia ya que es la única manera en que las mujeres traigan honor a su familia, por otro lado los hombres tienen que demostrar sus habilidades en artes marciales y teniendo que ir a pelear para si demostrar su honor. Esto solo hace notar los fuertes roles de género que tienen en la película.

Referencia

2023-11-04 20:08:37 UTC

Velásquez. S. (2018). Estereotipos de roles de género y actitudes hacia mujeres líderes organizacionales, desde la perspectiva de las propias mujeres. [Tesis para optar por el título profesional de Licenciada en Psicología con mención en Psicología Social en la Pontificia Universidad Católica del Perú]

cita 2 relacionada

2023-11-04 20:34:26 UTC

Según Langer (2021) , en la versión de Mulan en 1998 se observa que en toda la película existen estereotipos muy marcados tanto en los roles que debe cumplir la mujer y los hombres. Por otro lado en el live action de mulan en 2020, no llega a contener tantos estereotipos de los roles de género en comparativa a la animada, siendo esta una visión chica que debería de estar estancada en el pasado

2023-11-04 20:44:36 UTC

Langer, M. (2021). Mulan, de 1998 a 2020: Os estereótipos, orientalismos e narrativas da cultura asiática que permaneceram após 22 anos. Revista Cadernos de Clio, 12(1), 120-126

cita 3 caracteristica

2023-11-05 00:00:25 UTC

Según Fernandes (2021) la película de mulan live action estuvo en una época muy marcada por el feminismo que se extendió mediante el internet y la sociedad. Para que disney pueda encajar con los estereotipos modernizados existentes, haciendo y apostando para que su remake de mulan tenga una influencia directa haciéndose notar en los cambios con la película de 1998, ya que se aceptó con más facilidad los gustos de mulan al no seguir los roles de géneros impuestos.

cita 3

2023-11-05 00:03:00 UTC

Fernandes M., & Rios, R. A Importância de Remodelar os Clássicos: Um Estudo de Caso do Live Action Mulan1.

2023-11-05 03:30:39 UTC

Arancibia. J. (2017). Percepciones sobre los roles de género entre los estudiantes del 1ro a 5to grado de secundaria de la Institución Educativa San Roque, distrito de Los Olivos.

Referencia

2023-11-05 04:01:10 UTC

López. I.(2016). Sexismo y Roles de Género en jóvenes y surelación con los contextos de socialización.