Tajuk keselamatan bengkel mengajar saya tentang pentingnya mematuhi prosedur keselamatan asas dan mengurus peralatan di bengkel untuk mewujudkan persekitaran kerja yang selamat dan mengurangkan risiko kecederaan. Seterusnya, tajuk jenis dan sifat bahan membantu saya untuk memilih bahan yang sesuai untuk setiap projek reka bentuk dengan mengambil kira sifat-sifat seperti kekuatan, ketahanan, dan fleksibiliti yang mempengaruhi fungsi dan keberkesanan produk akhir. Selain itu, tajuk bahan kitar semula meningkatkan kesedaran saya tentang kepentingan penggunaan bahan kitar semula dalam reka bentuk dan pembinaan produk. Mempelajari konsep ini menggalakkan saya untuk merancang projek yang lebih mesra alam dan lestari, sekali gus mengurangkan pembaziran dan impak negatif terhadap alam sekitar.

Kefahaman tentang pemindahan tenaga turut dipelajari dalam kursus ini, di mana saya didedahkan kepada konsep asas pemindahan tenaga yang sangat penting dalam reka bentuk teknologi. Pengetahuan ini membolehkan saya memahami bagaimana tenaga dapat digunakan dengan lebih berkesan, terutamanya yang melibatkan sistem elektrik. Selain itu, tajuk perancangan pembinaan projek menekankan betapa pentingnya perancangan yang teliti dalam menghasilkan sesuatu projek. Melalui tajuk ini, saya mempelajari proses penyusunan langkah-langkah kerja, pemilihan bahan, dan pengurusan masa yang efektif bagi menghasilkan produk yang berkualiti.

Di samping itu, tajuk alatan tangan dan mesin memberi saya pengetahuan praktikal tentang penggunaan pelbagai alatan dan mesin di bengkel, yang memudahkan proses pembinaan dan pengeluaran produk. Kemahiran menggunakan alat-alat ini dengan selamat sangat penting dalam penghasilan produk. Akhir sekali, tajuk proses penghasilan produk memberikan saya gambaran keseluruhan tentang langkah-langkah dalam penghasilan produk, dari perancangan hingga ke peringkat akhir, untuk memastikan produk akhir memenuhi permintaan dan keperluan pengguna.

Secara keseluruhan, kursus ini telah menambahkan pengetahuan dan kemahiran saya dalam bidang reka bentuk dan teknologi serta memberikan pandangan yang lebih mendalam tentang cara menghasilkan produk yang berfungsi dengan baik, selamat, dan mesra alam.

Encik Aimee Shahrin bin Jais sebagai pensyarah subjek ini mempunyai cara penyampaian yang sangat profesional dan jelas, di mana beliau banyak menggunakan contoh nyata dalam pengajaran. Beliau juga sering menggalakkan pelajar untuk berfikir di luar kotak dan memberikan panduan secara terperinci dalam setiap tugasan. Cara beliau mengendalikan kelas menambah keyakinan saya dalam mengaplikasikan apa yang dipelajari, kerana setiap proses pembelajaran dirangka untuk membantu kami memahami asas-asas reka bentuk dengan lebih mendalam.

Secara keseluruhannya, saya merasakan subjek ini sangat berguna dalam meningkatkan kemahiran saya sebagai bakal pendidik. Saya bukan sahaja belajar menguasai kemahiran teknikal dalam reka bentuk, malah dapat mengembangkan kemahiran komunikasi, kreativiti dan pengurusan projek yang penting dalam menyampaikan pengajaran yang lebih interaktif dan berkesan kepada pelajar di masa hadapan.

Selain itu, saya juga menyedari pentingnya pendekatan berasaskan masalah dalam kursus asas amalan RBT. Subjek ini mengajarkan saya bahawa reka bentuk adalah cara untuk menyelesaikan masalah yang dihadapi dalam kehidupan seharian. Sebagai contoh, dalam projek reka bentuk yang kami lakukan, kami diberi masalah yang perlu diselesaikan, seperti mencipta alat atau produk yang dapat membantu memudahkan kehidupan seharian atau memberi manfaat kepada orang ramai. Proses ini bukan sahaja melibatkan kreativiti, tetapi juga pemikiran kritis dan analisis yang mendalam. Saya kini dapat melihat bagaimana pendekatan ini boleh diterapkan dalam bilik darjah untuk membantu pelajar memahami bahawa reka bentuk adalah cara untuk mereka mengatasi cabaran dalam kehidupan mereka, bukan sekadar sesuatu yang bersifat abstrak.