Historia Primera Unidad by Andrea Cruz Ortíz https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6 en-us 2025-01-12 01:18:08 UTC 2025-01-13 01:29:47 UTC hello@padlet.com ¿Qué es Historia? andreapanda5582_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287539489 Para Bloch la historia es una ciencia que busca comprender el pasado humano a través de la investigación y el análisis de las estructuras sociales, económicas, políticas y culturales que han dado forma a la sociedad a lo largo del tiempo.

]]> 2025-01-12 01:28:41 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287539489 andreapanda5582_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287540242 Para Heródoto, es una forma de comprender el mundo y las acciones humanas a través del tiempo.

]]> 2025-01-12 01:32:27 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287540242 andreapanda5582_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287540736 Para Julio César la historia es una herramienta para legitimar su poder y propaganda política.

]]> 2025-01-12 01:34:35 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287540736 TIPOS DE HISTORIA andreapanda5582_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287545397 HISTORIA ANTICUARIA: Es una especie del género histórico que se entretiene en acumular sucesos de la vida humana desde los tiempos más remotos.

HISTORIA CRITICA DE BRONCE: Es la especie histórica a la que se apoda maestra de la vida, se le llama reverencial.

HISTORIA CIENTIFICA: Una historia que busca parecerse a las ciencias sistemáticas del hombre.

]]> 2025-01-12 01:55:36 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3287545397 Función social de la historia. yadiaguilar391 https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288026953 Como tal, la historia existe con el objetivo de mostrar a una comunidad sus orígenes a fin de dotarlos de una identidad y crear valores sociales compartidos.

]]> 2025-01-12 21:32:36 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288026953 John Updike y la función social de la historia. yadiaguilar391 https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288052800 El escritor decía:

"El historiador sigue siendo el especialista de la tribu que tiene el cargo de contarle a los demás lo que todo grupo necesita saber: ¿Quiénes somos? ¿Cuáles fueron nuestros orígenes? ¿Quiénes fueron nuestros antepasados? ¿Cómo llegamos a este punto o a esta encrucijada de la historia?”


]]> 2025-01-12 22:43:21 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288052800 Paul Ricoeur. yadiaguilar391 https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288054582 "Debemos a los que nos precedieron una parte de lo que somos".


Paul Ricoeur

La memoria, la historia, el olvido.



]]> 2025-01-12 22:48:02 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288054582 Fuentes Primarias adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288077116 Fuentes Primarias.

Son documentos, objetos o testimonios creados en el momento del acontecimiento histórico que se está estudiando o por personas que vivieron en esa época. Representan evidencia directa o contemporánea de los hechos.

Ejemplo:

  • Cartas, diarios, memorias personales.

  • Documentos oficiales: tratados, censos, actas.

  • Periódicos y revistas de la época.

  • Fotografías, mapas y planos antiguos.


]]> 2025-01-12 23:53:09 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288077116 Fuentes Secundarias adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288078426 Fuentes Secundarias

Son interpretaciones, análisis o síntesis elaboradas posteriormente sobre acontecimientos históricos. Estas fuentes se basan en el estudio de fuentes primarias y otras secundarias.

Ejemplo:

  • Libros de historia.

  • Ensayos y artículos académicos.

  • Biografías escritas por autores que no vivieron en el momento.

  • Documentales y programas educativos.

  • Compilaciones o cronologías históricas.

]]> 2025-01-12 23:55:13 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288078426 La función social de la Historia adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288081011

  • Educación cívica: Ayuda a formar ciudadanos informados y críticos.

  • Prevención de conflictos: Contribuye a entender las raíces históricas de los conflictos actuales, buscando soluciones más integrales.

  • Fomento del pensamiento crítico: Enseña a analizar diversas fuentes, cuestionar narrativas únicas y valorar la complejidad del pasado.

    • ]]>     2025-01-13 00:00:03 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288081011     Paradigmas de la Historia adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288081883

  • Diversidad de perspectivas: Cada paradigma aporta herramientas y enfoques únicos para entender el pasado.

  • Evolución del conocimiento histórico: La crítica y el cambio de paradigmas permiten avanzar en la comprensión de la Historia.

  • Adaptación a nuevos problemas: Los paradigmas responden a las preguntas y preocupaciones sociales de su tiempo, haciendo que la Historia sea relevante para cada época.

    • ]]>     2025-01-13 00:02:32 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288081883     Paradigma de la historia corrientes históricas https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288112912 Paradigma materialista-histórico: También conocido como dialético, se operacionaliza a través del sistema de investigación Dialéctico-Crítico.

    Historicismo: La historia se recrea en la mente del historiador, por lo que se dice que la hace contemporánea al historiador.

    Positivismo: Una de las principales corrientes historiográficas.

    Materialismo histórico: Una de las principales corrientes historiográficas.

    ]]>     2025-01-13 00:58:33 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288112912     Paradigma de la historia corrientes históricas yadiaguilar391 https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288119347

  • Paradigma materialista-histórico: También conocido como dialético, se operacionaliza a través del sistema de investigación Dialéctico-Crítico.

  • Historicismo: La historia se recrea en la mente del historiador, por lo que se dice que la hace contemporánea al historiador.

  • Positivismo: Una de las principales corrientes historiográficas.

  • Materialismo histórico: Una de las principales corrientes historiográficas.

  • Escuela de los Annales: Una de las principales corrientes historiográficas.

  • Nueva Historia: Una de las principales corrientes historiográficas.

  • Microhistoria: Una corriente histórica que se corresponde con una nueva concepción.

  • Historia cultural: Una corriente histórica que se corresponde con una nueva concepción.

  • Historia desde abajo: Una corriente histórica que se corresponde con una nueva concepción.

    • ]]>     2025-01-13 01:07:30 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288119347     Libro de 5° Grado de Primaria adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288128801 Concepto de Primer Orden

    Derechos Humanos

    Concepto de Segundo Orden

    • Sujetos históricos

    • Tiempo histórico

    • Causas de permanencia

    • Espacio histórico

    • Evidencias

    • Relevancia

    La evaluación seria mediante una linea de tiempo de los hechos mas importantes desde una fecha en especifica hasta la acrualida.

    La pagina en el libro de nuestros saberes es 165.

    ]]>     2025-01-13 01:20:16 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288128801     Libro de 4° Grado de Primaria adaircas2001_ https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288133698 Concepto de Primer Orden

    Protección de Derechos

    Concepto de Segundo Orden

    • Tiempo y espacio histórico

    • Causa y consecuencia

    • Relevancia

    • Causa y permanencia

    • Evidencia

    La evaluación sera de hacer una exposion dentro de cada salon de clases de la escuela explicando sus derechos como estudiantes.

    La Protección de Derechos se encuentra en la pagina 167.

    ]]>     2025-01-13 01:26:25 UTC https://padlet.com/andreapanda5582_/6539cdohaoadmvo6/wish/3288133698