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      <title>Klonen von Epochenüberblick Deutsch by Julia Ovesiek</title>
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      <description>Literarische Epochen</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Kilian und Flo</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1830-1848</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Forderung nach Demokratie, Gleichberechtigung, etc.&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Sehr politische Epoche</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Schlechte Meinung gegenüber der französischen Revolution&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Unzufrieden mit der Restauration </div>]]></description>
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         <title>Vertreter des Vormärz </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Heinrich Heine<br>Friedrich Wilhelm Schulz<br>August Heinrich Hoffmann von Fallersleben</div>]]></description>
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         <title>Merkmale </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Typisches Merkmal ist die Politisierung der Literatur, die sich für eine demokratische Verfassung, die Gleichheit der Menschen sowie das Recht auf Bildung der Frau ausspricht und gegen die Obrigkeit und Zensur wendet sowie für die Trennung von Kirche und Staat eintritt.</li><li>Vornehmlich Lyrik und das Lied spielt eine Rolle im Vormärz</li></ul><div><br></div>]]></description>
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         <title>Frieda und Katia</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Merkmale 2.0</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>politische Stellungnahme und Förderung der Autor:innen</li><li>junge Autor:innen</li><li>Gegenwart stand im Fokus</li><li>Man wollte auf Ungerechtigkeit aufmerksam machen&nbsp;</li><li>zum Erreichen des Volkes -&gt; einfache Sprache und Dialekte</li></ul>]]></description>
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         <title>Literatur</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lyrik</div><ul><li>verbreitetste literarische Gattung</li></ul><div>Dramatik</div><ul><li>sozialkritisch + politisch</li><li><em>Sozialkritisches Drama „Woyzeck“ (Büchner)</em></li><li><em>„Dantos Tod“ als Revolutionsdrama (Büchner)</em></li></ul><div>Epik</div><ul><li>kurz</li><li>Darstellung der politischen Relität</li></ul>]]></description>
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         <title>Begriff</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Epoche der deutschen Geschichte: Märzrevolution 1848<br>- Autoren als unmittelbare politische Akteure tätig<br><br></div>]]></description>
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         <title>Prosa</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Hang zur Kürze: Brief und Reisebericht als künstlerisches Ausdrucksmittel<br><br></div>]]></description>
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         <title>Kunst und Kultur</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- Durch bestehenden Klassengegensätze entwickelte sich Bildung zum Statussymbol und zum Medium sozialer Differenzierung<br>-&nbsp; umfangreiche Infrastruktur kultureller Einrichtungen entstand : repräsentative Bauten, wie Opern, Theater und Museen (Zugang teilweise nur für exklusive Kreise)<br>- Lesen im Club o. Caffé, Vorlesen in einer Gruppe: hochgeschätzten sozialen Aktivität<br>- Literatur und Theateraufführungen: bedienten Massenpublikum (Hoftheater und private Bühnen)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Musik</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Eher als Frühromantik bekannt</li><li>Überschneidet sich mit Musik der Biedermeier Epoche</li><li>Keine Komponisten der Biedermeier Epoche bekannt</li><li>Kammermusikstücke wurden immer gefragter</li><li>Beliebt waren heitere und leichte Stücke</li><li>Lieder wie „Hungerlied“, „Das Blutgericht“, „Auswandererlied“, „Schwarz-Rot-Gold“, „Ich bin ein guter Untertan“, etc.</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Fabian, Timo, Burcin </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&gt; menschliche Epoche unserer Geschichte&nbsp;<br>&gt; Grundlage der Staats- und Gesetzesform&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Begriff</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>zeitgenössisch; aus der Meteorologie auf die Geistesgeschichte übertragen&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Datierung</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1650-1800<br>Zeitraum, in dem die aufklärischen Grundsätze auf die Literatur übertragen werden</div>]]></description>
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         <title>Künstler</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Frühere Phase geprägt durch Gottsched, später im Zeichen Lessings </div>]]></description>
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         <title>Tragende Schicht </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bürgertum: das ein neues Selbstverständnis entwickelt und sich in der Literatur eine eigene Öffentlichkeit im absolutistischen Staat schafft<br><br>Zentren: die großen&nbsp;Städte Hamburg, Zürich, Leipzig, Berlin und die Universitäten Halle und Göttingen; wichtig für die Verarbeitung: die zahlreichen moralischen Wochenschriften </div>]]></description>
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         <title>Grundzüge</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&gt; Empirismus&nbsp;<br>&gt; Sensualismus<br>&gt; Descartes&nbsp;<br>&gt; Ideen und Werte wie Humanität, Weltbürgertum, Menschenrechte, Vernunftsreligion, Toleranz, optischer Glaube an wissenschaftlichen und moralischen Fortschritt der Menschheit </div>]]></description>
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         <title>Hauke und Lukas :)</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ergänzungen:<br><br>- Europäische Aufklärung beginnt mit Renaissance<br><br></div><div>- Emanuel Kant</div><div>-&gt; deutscher Philosoph der Aufklärung<br><br>- Licht als Symbol der Aufklärung&nbsp;<br>-&gt; Vernunft sei im Stande, die Wahrheit ans Licht zu bringen&nbsp;<br>-&gt; Glaube, Vernunft und Freiheit erlösen Menschen von Unterdrückung und Armut<br><br>- Mit der Aufklärung ging ein naturwissenschaftlicher und technischer Erkenntnisfortschritt einher<br>&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Emanuel Kant</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <title>Licht als Symbol der Aufklärung </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <title>Burcin, Timo, Fabian </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <title>Zeitraum </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1769—1785<br>Kurz vor der Aufklärung&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Künstler </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Herder, Schiller, Goethe&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Vorbilder</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;Shakespeare, Homer</div>]]></description>
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         <title>Merkmale </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Jugendlichkeit, Subjektivismus, Vergötterung der Natur, Grundauffassung vom Genie/ Genieperiode, gegen die Moralvorstellung, Gefühle, Freiheit, Triebe, neue Grundauffassung von Werten, Zusammenstoß des Einzelnen mit der gesellschaftlichen Wirklichkeit&nbsp;<br>Stichworte:&nbsp;<br>Gefühl, Herz, Individualität, Spontanität über Verstand und Vernunft.&nbsp;<br>Moralkodex und Leidenschaft&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Merkmale der Literatur: </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ausrufe, Halbsätze, Kraftausdrücke&nbsp;<br>Jugendsprache&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Protestbewegung</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1. gegen absolutistische Obrigkeiten&nbsp;<br>2. gegen ein eng und freudloses Bürgertum&nbsp;<br>3. gegen die Traditionen der Literatur&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Von ratio zu emotio</div>]]></description>
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         <title>Typisches Werk </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Leiden des jungen Werthers&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ergänzung Nils &amp; Maris</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meistens Drama<br>Allerdings kamen auch Lyrik und Epik vor</div>]]></description>
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         <title>Auseinandersetzung</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die junge Generation setzt sich mit den alten Werten auseinander: Hoffnung auf eine bessere Welt, Aufruhr gegen ältere Generationen</div>]]></description>
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         <title>Alternative Zeitangabe </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1765-1785</div>]]></description>
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         <title>Ursprung des Namens</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Der Name entstammt dem gleichnamigen Drama von Friedrich Maximilian Klinger</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Meistens Junge Autoren</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Kurz nach der Klassik</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Ziel</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Lässt den Leser an den Empfindungen und Beobachtungen des Protagonisten teilhaben</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Wertherkleidung</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>In&nbsp;<em>Goethes</em> „Die Leiden des jungen Werther“ (1774) beschriebene Anzug aus blauem Frack mit Messingknöpfen, gelber Weste, gelben Lederbeinkleidern, Stulpstiefeln und lockerem, ungepudertem Haar, der von jugendl. Anhängern des „Sturm u. Drang“ war als Gesinnungszeichen gedacht für den Sturm und Drang und diente somit als Zeichen der Rebellion gegen das bestehende System.</div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Yella und Julius</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>1786 bis 1832<br><br>Hauptthemen:<br>Mensch im Dienst der Menschlichkeit<br>Antike als Vorbild<br>Entwicklung und sittliche Läuterung des Individuums um Denken und Handeln<br><br>Leitmotive:<br>Maß, Gesetz, Form<br>Bildung, Harmonie<br>Wahres, Gutes, Schönes<br>Humanität<br>Vervollkommung, Ideal<br>Autonomie, Mündigkeit<br><br>Gattungen:<br>Antike Formen wie Tragödie, Elige, Epos oder Ode<br>Bildungsroman&nbsp;<br>Lied, Ballade, Sonett<br><br>Konflikte:<br>Wahrheit, Autonomie, Humanität &lt;–&gt; Intrige, Macht, Fremdbestimmung<br>Im Weltganzen aufgehen durch Selbstüberwindung, Läuterung, Liebe, &lt;–&gt; irdisches Scheitern als Erfüllung schicksalhaftiger Figuren und Gewinn innerer Freiheit<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Sprache/Stil:</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>- komplexe Syntax<br>- &gt; betont kunstvolle Anordnung&nbsp;<br>- reich an rhetorischen Figuren<br>- metrisch gebunden&nbsp;<br><br>Figuren:&nbsp;<br>- Mann muss sich bewähren in der Auseinandersetzung mit der Welt<br>- Frau als Bewahrende<br>- Figuren als Ideenträger, Verkörperung von Weltvorstellungen<br><br>Wichtige Vertreter:&nbsp;<br>Goethe, Schiller, Herland, Wieland<br><br>Historische Einflüsse:<br>- Zeit nach der franz. Revolution; Herrschaft der Jacobiner<br>- 1804: Krönung Napoleons&nbsp;<br>- 1806: Rheinbund<br>- 1807: Reformen: Bauernbefreiung, Selbstverwaltung, Gewerbefreiheit&nbsp;<br>- 1815: Sieg über Napoleon<br>-&gt; Neuordnung Europas<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Kunst in der Klassik </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Erziehung des Menschen&nbsp;<br>-sollte klare Ideale und Werte repräsentieren&nbsp;<br>-Bildnisse aus der griechischen Antike&nbsp;<br>-&gt; zeigten Sagengestalten oder Situationen, die die gewünschten Ideale repräsentieren&nbsp;<br>-Verarbeitung der französischen Revolution -&gt; Kunstwerke zeigten, dass eine übereifrige Revolution nur Leid bringt&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title>Musik in der Klassik </title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>-wichtige Komponisten: Mozart, Haydn und Beethoven&nbsp;<br>-repräsentiert Idealwerte&nbsp;<br>-helle Tonarten-&gt; formvollendet, harmonisch, glücklich und nachdenklich&nbsp;<br>-Zusammenspiel aus Emotionen und Vernunft&nbsp;<br>-Universalsprache -&gt; sollte Menschen verbinden&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Fazit:</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Humanität, Harmonie, Ordnung, Sittlichkeit&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>June und Ronny</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>etwa <strong>1795 bis 1848<br>– </strong>wird in Frühromantik (bis 1804)<br>&nbsp; &nbsp;Hochromantik (bis 1815) und&nbsp; <br>&nbsp; &nbsp;Spätromantik (bis 1848) <br>   unterschieden<strong><br></strong><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
         <link>https://padlet.com/juliaovesiek1/64vafbu1syct5vgk/wish/1704395228</link>
         <description><![CDATA[<div>Reaktion auf zwei andere Epochen: - gegen Rationalismus der&nbsp; Aufklärung&nbsp;<br>- Weimarer Klassik<br>—&gt; in zunehmend wissenschaftlicher und technischer Welt wollte man die Werte der Mystik, das Geheimnisvolle sowie die Hinwendung zur Natur beibehalten<br>- Epoche der großen Gefühle&nbsp;<br>Themen: Gefühl der Träumerei, des Unerklärlichen,&nbsp; Individualität<br><br>—&gt; Abwendung von kapitalistischen und gewinnorientierte Arbeitswelt, Etablierte, Vernünftige&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Merkmale</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>– Gesellschaftliche Entwicklung&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; wird abgelehnt<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; —&gt; Angst vor dem Verlust von&nbsp; &nbsp;&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Geborgenheit, Flucht in&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Melancholie und&nbsp; &nbsp;<br>            fantastische Werke&nbsp;<br>– Idealisierung der Natur, Gegenpol&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; der Industrialisierung&nbsp;<br>– Rückzug in Fantasie– und &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Traumwelten, Grenzen des&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Verstandes und der&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; Wissenschaft und der Poesie&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; aufheben&nbsp;<br>– Verklärung des Mittelalters<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp;–&gt; Man schätzte die damalige&nbsp; &nbsp;<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;Kunst und Architektur<br>– subjektive Gefühle stehen über&nbsp;<br>&nbsp; &nbsp;dem Verstand<br>– romantische Ironie<br>&nbsp; &nbsp;–&gt; Der Autor steht über sein Werk</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
         <link>https://padlet.com/juliaovesiek1/64vafbu1syct5vgk/wish/1704395233</link>
         <description><![CDATA[<div>Berühmte Autoren: Jacob und Wilhelm Grimm; Märchen<br>Ludwig Tieck, Komödien&nbsp;<br>Eichendorff<br>Hoffmann —&gt; Nussknacker, Sandmann&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Literatur: - kein festgelegtes Schema —&gt; weder in Inhalt noch in Form an Vorgaben gebunden<br>—&gt; progressive Universalpoesie: Künstler solle als freies Genie in seiner fantasievollen Schaffenskraft nicht eingeschränkt sein —&gt; Grenzen zwischen Lyrik, Epik und Dramatik sollten verschwinden&nbsp;<br>- subjektive Gefühle —&gt; Lyrik&nbsp;<br>- Kurzgeschichten entstanden&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Milosz und Max</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Weitere nennenswerte Werke und Autoren: Bettina von Armin “Die Günderode”, Eichendorf “Mondnacht”</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:41:19 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Epoche der Romantik wird oft mit einer blauen Blume symbolisiert, oder aber auch mit traumhaften Landschaften</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Die Autoren vollführen eine besondere Betonung des Individuums. Die Gedankenzüge der Künstler sind oft von einer Weltflucht geprägt (sie wollen in Träume fliehen und ihren Gefühlen freien Lauf lassen). Die literarischen Werke weisen des Weiteren einen starken Ich-Bezug auf und stehen oft direkt in Verbindung mit dem Autor.</div>]]></description>
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         <title>Musik</title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bekannte Künstler der musikalischen Romantik sind vor allem Ludwig van Beethoven und Franz Schubert.<br>Die Musik in der Romantik wurde durch neue stimmungs- und bildauslösende Funktionen von harmonik und Klangfarben geprägt.</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author>juliaovesiek1</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Milosz, Hauke, Timo</div>]]></description>
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         <title>Burcin, Kilian &amp; Johanna</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>von 1850-1890</div><div><strong>Thema</strong>: in der Gesellschaft oder in der persönlichen Entwicklung begründete Schwierigkeiten der Individuen&nbsp;</div><div><strong>Ziel</strong>: wirkliches Leben soll sich objektiv betrachtet in der Kunst widerspiegeln&nbsp;</div><div><br></div><div><em>Gesellschafterroman</em> (es werden die zeitgenössischen Verhältnisse einer Gesellschaft beschrieben und an dieser werden auch Kritik ausgeübt)</div><div><em>Bildungsroman</em> (thematisiert die Entwicklung einer jungen Hauptfigur, Auseinandersetzung einer Figur mit verschiedenen Weltbereichen, dreigeteilt: Jugendjahre- Wanderjahre-Meisterjahre )</div><div><em>Historischer Roman</em> (behandelt Vorgänge und Personen ohne Anspruch auf wissenschaftliche Richtigkeit)&nbsp;</div><div><em>Novelle</em> (straffe überwiegend einlinige Handlungsführung, stark geraffter Handlungsraum, Handlung ausgerichtet auf einen Höhepunkt)-&gt;&nbsp; poetischer Realismus&nbsp;</div><div>-vom Historismus beeinflusst&nbsp;</div><div><strong>Merkmale:</strong></div><div>-Gegenwart&nbsp;</div><div>-Wirklichkeit wird bearbeitet dargestellt</div><div>-objektiv -&gt; ohne Darstellung der Meinung des Autors&nbsp;</div><div>-Kritik an der Gesellschaft&nbsp;</div><div>-Beschreibung des bürgerlichen Alltags&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:53:59 UTC</pubDate>
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         <title>Definition</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- 1918-1933<br>- Definition: - Rückbesinnung auf die Welt des sichtbaren<br>- soll beobachtendes Bild auf die gesellschaftliche und politische Situation darstellen<br>- Keine Flucht in Gefühls- oder Traumwelten&nbsp;<br>- Führende Kunstrichtung der Weimarer Republik<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:54:32 UTC</pubDate>
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         <title>1890-1914</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Katia, Nils, Frieda</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:55:55 UTC</pubDate>
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         <title>Dadaismus</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Entstehung</strong>: 1916<br><strong>Namesgebung</strong>:<br>- zufälliges aufschlagen des Wörterbuchs<br><strong>Merkmal</strong>:<br>- Revolte gegen die damals herrschende Kunst<br>- Zerstörung von Idealen und Normen<br>- einfache, willkürliche (zufallsgesteuerte) Aktionen<br>— vollkommene Antikunst<br><strong>Literarisch</strong>:<br>- definiert sich durch ablehnende Haltung gegenüber Krieg<br>- Brüche in der Logik des Textes<br><strong>Autoren</strong>:&nbsp;<br>- Hugo Ball (1886-1927)<br>- Hans Arp (1886-1966)</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:58:04 UTC</pubDate>
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         <title>Merkmale der neuen Sachlichkeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- Sachliche Ausdrucksweise&nbsp;<br>- Verzicht auf Gefühle (Trauer oder Liebe)<br>- Wahrheitsgemäße Darstellung der Realität<br>- Leicht verständliche Alltagssprache<br>- Figuren zeigen keine Gefühle<br>- Stil einer dokumentarischen Reportage<br>- Textstellen anderer Werke oder Alltagsdokumente werden eingebaut (Realitätsnähe)</div>]]></description>
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         <title>Impressionismus</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Von 1890-1920<br>Fabian, Yella, Max</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 12:58:36 UTC</pubDate>
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         <title>Die Literatur der neuen Sachlichkeit</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><br>- Umfasst alle literarischen Gattungen<br>- Im Vordergrund steht möglichst genaue Wiedergabe der Realität<br>- Damit Menschen gesellschaftliche Missstände wahrnehmen</div>]]></description>
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         <title>Zeitgeschichtliche Einordnung</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- erste deutsche Demokratie<br>- junge Republik war sehr instabil<br>- Folgen des 1. Weltkriegs machten sich bemerkbar<br>&nbsp; &nbsp; —&gt; Hunger , Wohnungsnot, hohe Arbeitslosigkeit, Krankheiten<br>- Reparationszahlungen aus Versailler Vertrag belasteten die Republik<br>- große Teile der Bevölkerung wollten Monarchie zurück<br>- 1924-1929: Phase der Stabilität —&gt; goldene 20er</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:00:08 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaovesiek1/64vafbu1syct5vgk/wish/1704432008</link>
         <description><![CDATA[<div>Definition:<br>- Begriff stammend aus der Kunst<br>- später auch auf Musik und Literatur übertragen<br>- meint so viel wie ,,Eindruck”, ,,Anschein” oder auch teilw. ,,Gefühl”<br><br>Merkmale:<br>- Als Strömung zur Zeit der Moderne beschrieben<br>- etwas völlig neues in der Literaturgeschichte&nbsp;<br>- Fokus aus Stimmung und die positiven Eindrücke des Moments -&gt; Handlung ist zweitrangig<br>- keine Auseinandersetzung mit der Wirklichkeit -&gt; Schaffung einer neues subjektiven Realität&nbsp;<br>- Momentaufnahmen, die subjektive Eindrücke und Momente zu beschreiben<br>- Abgrenzung vom Naturalismus<br><br>Häufige Stilmittel:<br>- besondere Rolle von Farben<br>- rhetorische Mittel -&gt; Metaphern, Synästhesien, Lautmalereien<br><br>Autoren:<br>- Arthur Schnitzler<br>- Rainer Maria Rilke<br>- Detlev von Liliencron<br><br></div>]]></description>
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         <title>Symbolismus (1890-1920)</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Wissenschaftliche Entdeckungen/ fortschreitende Industrialisierung&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Epoche der Moderne begann&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Themen der neuen Sachlichkeit</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaovesiek1/64vafbu1syct5vgk/wish/1704433018</link>
         <description><![CDATA[<div>- Thematische Behandlung der Probleme zu dieser Zeit:<br>&nbsp; - Nachwirkungen 1. Weltkrieg<br>&nbsp; - gesellschaftliche und technische Veränderungen&nbsp;<br>&nbsp; - soziale Probleme in Weimarer Republik (Hunger, Armut, Arbeitslosigkeit)</div>]]></description>
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         <title>Definition</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Moderne die Überepoche</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Experimentelle und kreative Zeit&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Ursprung in Frankreich: Begriff von Jean Moréas „Symbolisches Manifest“ (Abneigung von einem klaren Sinn und Sachlichkeit)&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Welt der Schönheit schaffen&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Zeitgeschichtliche Einordnung </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/juliaovesiek1/64vafbu1syct5vgk/wish/1704434830</link>
         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Umwälzungen um die Jahrhundertwende&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Röntgenstrahlung, Relativitätstheorie, Industrialisierung&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Menschen denken, seien Teil einer sterbenden Welt zu sein&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Pessimistisches Weltbild&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- „Fin de siècle“ = Ende des Jahrhunderts<br>- die letzten 2 Jahrzehnte des 19. Jahrhunderts<br>- auch Dekadentismus genannt<br>- künstlerische Strömungen + das Lebensgefühl<br>- keine eigene Literaturepoche, eher einer Einstellung<br>&nbsp; &nbsp; - Stilpluralismus<br>- Gegenbewegung zum Naturalismus<br>- machte kulturellen Verfall zu ihrem Objekt</div>]]></description>
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         <title>Merkmale des Symbolismus</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Merkmal: das Symbol (Zeichen mit allgemeingültiger Aussagekraft)&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gegenbewegung zum Realismus und Naturalismus —&gt; gegen sachliche darstellungsweisen&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Symbol, um neue Wirklichkeit zu schaffen</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Literatur des Symbolismus</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lyriker folgen „Kunst um der Kunst willen“&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gegen realitätsnahe Abbildungen&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Mystische Kunstwelt kreieren&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lyrik durch formvollendete, schöne ende&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rhetorische Mittel: Neologismus, Lautmalerei, Synästhesien&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Viele Assoziationen und Bilder Lyrik wirkt überladen und schwülstig&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Tiefgründig, geheimnisvoll&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Autoren:</strong></div><div>-Friedrich Hebbel&nbsp;</div><div>-Theodor Storm&nbsp;</div><div>-Gottfried Keller&nbsp;</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Die Funktion des Symbols</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Mehrdeutige Sprache&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Raum für Interpretationen&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Dadurch aktive Rolle des Lesers</div><div>Hinter dem Symbol ist immer eine Bedeutung</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:06:11 UTC</pubDate>
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         <title>Wichtige Autoren und Werke</title>
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         <description><![CDATA[<div>- Erich Kästner (1899-1974) : z.B. Fabian - Die Geschichte eines Moralisten<br>- Bertolt Brecht ( 1889-1956) : z.B. Die heilige Johanna der Schlachthöfe</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:06:15 UTC</pubDate>
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         <title>Maris und Paula</title>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <title>Autoren und Werke</title>
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         <description><![CDATA[<div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Rainer Maria Rilke „Der Panther“&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Hugo von Hofmannsthal „Reitergeschichten&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Stefan George „Algbal“&nbsp;</div>]]></description>
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         <title>Merkmale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Verwissenschaftlichung der Kunst:&nbsp;<br></strong>-Naturwissenschaften, Medizin, Psychologie&nbsp;<br>-christliches Weltbild infrage stellen&nbsp;<br>-Autoren protestieren mit ihren Werken gegen die traditionelle Form der Literatur&nbsp;<br><br><strong>Darstellung des Hässlichen:<br></strong>-Radikale Form des Realismus&nbsp;<br>-Lebenswirklichkeit der Arbeiterschaft (Arbeitslosigkeit, Armut, Wohnungsmangel, Krankheiten, schlechte Arbeitsbedingungen)&nbsp;<br>-&gt; auf Lebensbedingungen der Arbeiterklasse aufmerksam machen&nbsp;<br><br><strong>Wahrheitsbegriff:<br></strong>-Autoren arbeiten nach wissenschaftlichen Maßstäben&nbsp;<br>-Prinzip der Naturwissenschaften auf die Literatur übertragen&nbsp;<br><br><strong>Milieu und Vererbung:<br></strong>-Milieutheorie von Hippolyte Taine&nbsp;<br>-„Der Mensch ist von seinen Erbanlagen und dem Milieu, also den sozialen Verhältnissen, in die er hinein geboren ist, bestimmt”<br>-Realismus: autonomes Wesen mit freien Willen&nbsp;<br>-Naturalismus: fremdbestimmtes, von Vererbung und Milieu abhängiges Wesen </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:07:26 UTC</pubDate>
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         <title>Merkmale</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>kaum möglich zu nennen/definieren<br>- große Widersprüche<br>- durchwachsene Empfindungen<br>- schwankende Gefühle<br>- Zukunftsangst — große Zukunftseuphorie<br>- Abstoßung + Anziehung<br>- personale Erzähler + innere Monologe<br>- freie Rhythmen -&gt; keine metrischen Muster o. Reimschemata</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Expressionismus</title>
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         <description><![CDATA[<div><br>Entstehung: 1910<br><br><strong>Merkmale in der Literatur</strong>:<br>-wichtigste Motive ist die Großstadt und das damit verbundene Gefühl des Verlorenseins und der Anonymität<br>-Aneinanderreihung von verschiedenen sprachlichen Bildern<br>-Neologismen und starke Übertreibung.<br><br><strong>Bedeutendsten Lyriker</strong>:&nbsp;<br>-Gottfried Benn (1886–1956)<br>-Alfred Döblin (1878–1957)<br>-Carl Einstein (1885–1945)<br>-Georg Heym (1887–1912)<br>-Jakob von Hoddis (1878–1942)<br>-Franz Kafka (1883–1924)</div><div><br><br></div>]]></description>
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         <title>Typische Vertreter</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Hugo von Hofmannsthal<br>- Rainer Maria Rilke<br>- Jens Peter Jacobsen<br>- Oscar Wilde<br>- Thomas Mann + Heinrich Mann</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Literatur des Naturalismus </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Dramatik:<br></strong>-wichtigste literarische Gattung&nbsp;<br>-Fokus auf Darstellung von Charakteren&nbsp;<br>-Sprache so realitätsnah wie möglich (Dialekte/Umgangssprache)&nbsp;<br>-ausführliche Regieanweisung -&gt; epischer Bestandteil&nbsp;<br><br><strong>Epik:&nbsp;<br></strong>-epische Kurzformen (Novelle, Skizze)<br>-Sekundenstil (Erzähltechnik: Erzählzeit und die erzählende Zeit deckungsgleich)&nbsp;<br><br><strong>Lyrik:<br></strong>-Verzicht auf Reimschema und Metrum&nbsp;<br>-Mittelachsenzentrierung (Verszeilen zentriert gedruckt) </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:12:35 UTC</pubDate>
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         <title>„At the Moulin Rouge“</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Henri de Toulouse-Lautrec, 1895</div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title>Autoren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Wichtige Autoren:<br><br></div><ul><li>Gerhart Hauptmann (1862 – 1946)</li><li>Arno Holz (1857 – 1928)</li><li>Johannes Schlaf (1862 – 1941)</li><li>Karl Schönherr (1867 – 1943)</li></ul><div><br><br><strong>Zu Hauptmann:</strong><br>- in Lehr- und Wanderjahren erfolgloser Maler/Bildhauer<br>- Literatur- und Philosophiestudium für Theater abgebrochen<br>- Werke setzen sich vor allem mit Schicksal einfacher Arbeiter und Bauern auseinander&nbsp;<br>-&gt; sehr sozialkritisch<br>- 1912 Nobelpreis in der Literatur<br><br>=&gt; Vor Sonnenaufgang (1889):</div><ul><li>Soziales Drama in 5 Akten, welches den Durchbruch des Naturalismus im deutschen Theater begründete</li><li>scharfe Gesellschaftsanalyse innerhalb eines Familiendramas</li><li>Im Kern des Dramas befindet sich Loth, die kläglich versucht studien über die vorhandenen Lebensverhältnisse von lokalen Bergbeitern zu berichten und dem Millieu der Stumpfheit über eine Beziehung zu entkommen. Nachdem beides scheitert nimmt sie sich das Leben</li></ul><div><br></div><div><strong><em>Industrialisierung und Kapitalismus auf der Grundlage der Kohleförderung zerstören die ländlichen Familienstrukturen und führen zum Niedergang der Bauerngesellschaft.<br><br></em></strong><br>=&gt; Die Weber (1892/1893)</div><ul><li>Zunächst von der Zensurbehöre Berlin verbotenes Stück, welches den Aufstand der schlesischen Weber im Juni 1844 behandelt.</li><li>Leiden wird sehr direkt gezeigt, zum Beispiel musste ein Charakter seinen Hund schlachten lassen um Essen zu haben, da die Fabrikanten ihren Webern nur wenig Lohn zahlen können und Wiederwillen nicht tolerieren um mit dem industriealisiertem England mithalten zu können. Anfang Juni 1844 treibt sie die blanke Not schließlich in einen Aufstand, der jedoch von Soldaten der Regierung blutig niedergeschlagen wird.</li></ul><div><strong><em><br>Thema des Stücks sind Ausbeutung und die unmenschlichen Lebensbedingungen in Folge der Industrialisierung.</em></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-08-30 13:16:47 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Zeitraum: 1880 - 1900<br><br>Zeitgeschichtliche Einordnung:<br>- Protestbewegung aus dem Realismus —&gt; Radikaler&nbsp;<br>- Realismus -&gt; zeigt das Schöne, Naturalismus -&gt; zeigt das Hässliche&nbsp;<br>- Epoche geht einher mit Ideen des Sozialismus und der aufkommende Arbeiterbewegung&nbsp;<br><br>- Ende des 19. Jdh —&gt; viele gesellschaftliche Umbrüche:&nbsp;<br>- Industrielle Revolution, Arbeitslosigkeit, Landflucht, Verstädterung<br>- Aufgrund der Industrialisierung lebten mehr Menschen in der Stadt als auf dem Land<br>- Folge: zu wenig Arbeitsplätze und Wohnungen —&gt; führte zu großer Armut, vielen Krankheiten, die sich in Städten schnell ausbreitete&nbsp;<br>- in Fabriken —&gt; schlechte Arbeitsbedingungen&nbsp;<br>Zusammen,Erfassung der Folgen: Armut, soziales Elend, Alkoholismus, Kriminalität<br>—&gt; Wirklichkeit detailliert und wahrheitsgetreu wiedergeben&nbsp;<br><br>Gleichzeitig erlebte Naturwissenschaften im 19. Jdh enormen Aufschwung&nbsp;<br>- große tech. Erfindungen<br>—&gt; Dichter wollten mit ihrer Arbeit dem Wahrheitsanspruch der Naturwissenschaften gerecht werden&nbsp;<br><br>- Denker &amp; Philosophen wie Charles Darwin, Sigmund Freud —&gt; definierten Menschenbild neu:&nbsp;<br>- Abkehr des Idealismus: glaubt nicht länger, dass Denken und Erkenntnis Realität bestimmen&nbsp;<br>- Mensch sei durch seine soziale Herkunft beschränkt —&gt; biologisch und gesellschaftlich gebunden&nbsp;<br>- Möglichkeiten der individuellen Entwicklung vorherbestimmt und begrenzt ( Determinierung)&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>June, Leni und Julius</div>]]></description>
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         <title>Kunst = Natur - X</title>
         <author></author>
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         <title>allgemeiner Überblick </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Epoche, die an Neue Sachlichkeit anschließt<br>- Zeitspanne: 1933-1945<br>- Literatur von Schriftstellern, die unfreiwillig Zuflucht in Fremde suchen müssen<br>-&nbsp; Gründe: Bedrohung, Verfolgung aufgrund politischer und religiöser Ansichten&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 07:52:53 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Geschichtlicher Hintergrund</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Nach dem zweiten Weltkrieg kam es zur Aufspaltung Deutschlands —&gt; Versuch eines politisch-Gesellschaft-kulturellen Neuanfangs.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 07:57:30 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Historischer Hintergrund:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Kalter Krieg&nbsp;<br>-Mauerbau (1961)<br>-wirtschaftlicher Rückfall (Unzufriedenheit)<br>-Kurswechsel unter Gorbatsschow (beendet kommunistische Regierung)<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:02:02 UTC</pubDate>
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         <title>Weltbild und Lebensauffassung</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Verbesserte Lebensumstände in Westdeutschland (Wirtschaftswunder) führten zur Restauration der Strukturen der Vorkriegszeit und zusätzlich zu Unruhen in die meisten traditionellen Anschauungen<br><br>Währenddessen sollte in der DDR die Bevölkerung durch die SED der ideologischen Vorstellungen der Sowjetunion angepasst werden. Antifaschismus gewann an vertrauen im Ostblock<br><br>—&gt; In der Literatur in Westdeutschland wandte man sich von der Exillyrik ab und mehr der „inneren Emigration“ zu</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:03:31 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>literaturgeschichtlicher Kontext:</strong><br>1933: Machtergreifung der Nationalsozialisten:<br>- Einschränkung der demokratischen Grundrechte <br>- Ausgangspunkt der Exilbewegung: Bücherverbrennung 10.5.1933<br> —&gt; Ende des vielfältigen Geisteslebens aus Zeit der Weimarer Republik <br>—-&gt; Kunst, Literatur, Presse, Film und Rundfunk an nationalsozialistischen Ideologie angepasst <br>—&gt; Verbot „entarteter Kunst“ —&gt; Publikation avantgardistischer Strömungen unterbrochen<br>—-&gt; Dichtung der „Blut-und- Boden-Ideologie“ <br><br><strong>Innere Emigration:</strong><br>- oppositionelle Haltung gegenüber NS<br>- blieben im Heimatland —&gt; politikferne, harmlose Themen und Genres <br>- Autoren: Erich Kästner, Frank Thiess, Gottfried Benn<br><br><strong>Themen der Exilliteratur:</strong><br>- Sehnsucht nach Heimat, Heimatverlust, Heimweh<br>- Krieg, Tod, Verfolgung <br>- Unsicherheit der eigenen Identität, Orientierungslosigkeit, Perspektivlosigkeit <br>- Widerstand, Hoffnung, Trost<br>- Schwierigkeiten im Exil: Einsamkeit, Angst vor Abschiebung, Unsicherheit, Anderssprachigkeit <br>- Aufklärung gegenüber Politik (NS), Kritik an Faschismus <br>- innerer Zwiespalt, steht zw. 2 Welten <br><br><strong>Form:</strong><br>- keine Einheitlichkeit in Stil, Sprache und Inhalt <br>- keine typischen formalen Merkmale <br>- oftmals Prosa (freie Rhythmik) <br><br><strong>Ziel der Lyriker: </strong><br>- Schrecken der Zeit dokumentieren, Erlebtes verarbeiten, Kritik äußern, Umdenken in zurückgelassener Heimat <br><br><strong>Bekannte Autoren</strong>: Thomas Mann, Joseph Roth, Klaus Mann („Mephisto“), Stefan Zweig, Bertolt Brecht, Rose Ausländer, Else Lasker-Schüler&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:07:22 UTC</pubDate>
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         <title>Die neue Generation der Nachkriegsautoren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Zuwendung an die Kurzgeschichte in Anlehnung an die amerikanische Short Story<br>—&gt; Domination in den Gattungen der Trümmer- und Kahlschlagliteratur<br><br>Romane mit neumodischen Erzähltechniken dienten dazu, sich kritisch mit der politisch sozialen Entwicklung auseinander zu setzen&nbsp;<br><br>In der DDR versuchte der Staat durch die Engagierung von Schriftstellern eine sozialistische Gesellschaft zu schaffen (die Aufbauliteratur)<br>—&gt; Die Vorschreibung des sozialistischen Realismus drängte viele Autoren in den Westen<br><br>Prinzipen dieses Realismus:<br>-direkte Widerspieglung der gesellschaftlichen Realität&nbsp;<br>-leicht verständliche Literatur<br>-Verbreitung einer positiven Zukunftsperspektive&nbsp;<br>-die Ablehnung aller Formexperimente als Formalismus und Objektivismus&nbsp;<br><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:10:06 UTC</pubDate>
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         <title> Merkmale: </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>BRD: -Zeitkritik<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-politisch<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -stil postmoderne Literatur&nbsp;<br><br>DDR: -Verhältnis zu Mensch und Literatur<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-Konsumdenken<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;-Hoffnung/Liebe<br><br>BRD+DDR: -zwischen Menschlichd Beziehungen<br>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -Rückzug in die Innerlichkeit</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:10:47 UTC</pubDate>
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         <title>Weltbild und Lebensauffassung:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- lange Phase des Wirtschaftsaufschwungs<br>- Einleitung eines gesellschaftlichen Wandels<br>- Studenten kritisierten diktatorische, autoritäre Strukturen&nbsp;<br>- Auseinandersetzung mit nationalsozialistischer Diktatur<br>-&gt; Gleichstellung der Frau<br>-&gt; Bürgerinitiativen als „Demokratie von unten“<br>-&gt; Emanzipation&nbsp;<br>- Verstärkter ausbauender Atomkraft<br>-&gt; Bildung der neuen Partei „Die Grünen“<br>- Beginn der entwickelten sozialistischen Gesellschaft&nbsp;<br>- Bürgerrechtsbewegung -&gt; Demokratisierung<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:11:11 UTC</pubDate>
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         <title>Signifikante Autoren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- Max Frisch<br>- Friedrich Dürrenmatt<br>- Heiner Müller<br>- Stefan Heym</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:16:07 UTC</pubDate>
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         <title>Formel: „es tut mir leid: Gedicht ist nun einmal: schädelmagie”</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:17:52 UTC</pubDate>
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         <title>Gegenwartslyrik Hauke und Fabian, Ronny, Maris </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Definition:</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Keine Epoche an sich&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Sammelbegriff für die Literatur seit der deutschen Wiedervereinigung&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Zu diesem Zeitpunkt beginnt auch die Postmoderne Literatur (Postmoderne eigene Literatur)&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gegenwartslyrik ist eine <em>Bezeichnung für die gegenwärtige Literatur&nbsp;</em></div><div>&nbsp;</div><div>Zeitgeschichtliche Einordnung und Themen&nbsp;</div><ul><li>Fall der Mauer (Leben der Gesellschaft in Deutschland verändert sich grundlegend)</li><li>Terrorismus (09/11 —&gt; zeigt der Welt, wie verletzlich sie ist) !neuer Krieg gegen den Terror!</li><li>Kapitalismus</li><li>Globalisierung</li><li>Flüchtlingskrise</li><li>Klimawandel</li><li>Digitalisierung</li><li>Erinnerungen, Individualität und Gemeinschaft</li><li>Corona-Krise&nbsp;</li></ul><div>è <strong>Denken und Handeln der Menschen in Deutschland und der Welt verändern</strong></div><div>&nbsp;</div><div>Merkmale:</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; AutorInnen teilen die Erfahrungen mit ihrer Leserschaft&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Gegenwartslyrik besitzt keinen epochalen Zusammenhang —&gt; aktuelle politische/ gesellschaftliche Ereignisse verarbeitet&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Literatur durch Digitalisierung nicht in der gedruckten Form&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; Lyrik kann schnell verbreitet werden —&gt; vielfältige Lyrik&nbsp;</div><div>Grundsätzliche Merkmale:</div><ul><li>Behandlung aktueller Themen</li><li>Gleichzeitigkeit von Autoren- und Leserschaft</li><li>Erinnerungsliteratur</li><li>vielfältig und experimentierfreudig</li><li>großer Leserkreis durch Verbreitung in den digitalen Medien</li><li>Freie Formen, künstlerische Freiheit, teilweise auch Wechsel zwischen traditionellen Formen und freien Formen oder gar zwischen Gattungen</li><li>Experimentierfreudigkeit, spielerischer Umgang mit Motiven, Mythen und Formen</li><li>Einsatz von Ironie (auch distanzierende Selbstironie) und Humor</li><li>Anspielungen auf andere Werke und Verfremdungen, z.B. durch Verwendung von Zitaten (Intertextualität)</li><li>Leichte Verständlichkeit und verschlüsselte Inhalte (teils Mehrfachkodierung) wechseln sich ab und bieten damit sowohl für den Laien, als auch für den Experten etwas</li><li>Spiel mit Gegensätzen (Antithetik)</li><li>Einflüsse von Multikulturalität (deutsch-türkische Literatur)</li></ul><div>Literatur der Gegenwart:&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; keine bevorzugte literarische Gattung (alles vertreten)</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; neue Schreibstile und Publikationsformen&nbsp;</div><div>-&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; das Schreiben weniger Talent als eine zu erlernbar Tätigkeit&nbsp;</div><div>Wichtige Autoren und Werke:</div><ul><li><strong>Günter Grass</strong> (1927–2015), z.B. "Im Krebsgang" (2002)</li><li><strong>Wolfgang Herrndor</strong>f (1956–2013), z. B. "Tschick" (2010)</li><li><strong>John Boyne</strong> (geb. 1971), z.B. "Der Junge im gestreiften Pyjama" (2006)</li></ul><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:19:07 UTC</pubDate>
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         <title>Autoren</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>Thomas Mann (1875 - 1955)<br>-&gt;Ausnahme unter den Exillyrik<br><br>Woffgang Köppen (1906 – 1996)<br>Hans Magnus Ezenberger (1929)<br>Günter Grass (1927)<br>Berthold Brecht (1898 - 1956)<br>Johannes R. Brechter (1891 - 1958)<br>Anna Seghers (1900 - 1983)<br>Marie Luise Kaschnitz (1901 - 1974)<br>Max Frisch (1911 - 1991)<br>Alfred Andersch (1914 - 1980)<br>Friedrich Dürrenmatt (1921 - 1990<br>Bruno Apitz (1900 - 1979)<br>Erwin Schrittmatter (1912 - 1994)<br>Erich Loest (1926)<br>Heiner Müller (1929 - 1995)<strong><em><br></em></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:21:40 UTC</pubDate>
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         <title>Thesen zur Gegenwartsliteratur:</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Europa wächst weiter zusammen, Menschen und Geschichten vermischen sich&nbsp;<br>-Pop-Literatur = tot<br>- experimentelle Dichter leben von kaufender und lesender Öffentlichkeit&nbsp;<br>-Leser erwartet realistische, gesellschaftsbezogene und authentisch erscheinende Literatur&nbsp;<br>- niemand wartet mehr auf “Roman der Einheit”<br>-große Visionen sind verloren gegangen, Subjekt fühle sich orientierungslos (blickt in Kindheit zurück oder schreibt über Nachkriegszeit)&nbsp;<br>-Geschichten handeln von Jungpionieren, Kinderhort oder Kosmonauten -&gt; Erinnerungstexte von Autoren&nbsp;<br>-Schreiben habe neuen Stellenwert, Jungen suchen Weg in Öffentlichkeit&nbsp;<br>-Kriminelle Aktionen reflektieren gegenwärtige Problematik&nbsp;<br>- IT-Branche, Banken, Werbeagenturen -&gt; neue Arbeitswelt (Verlust, Niederlage, Absturz)&nbsp;<br>- E-und U-Literatur werden selbstverständlich&nbsp;</div><div>- 3. Weltkrieg (Terrorismus) kaum Thema im deutschen Buchmarkt&nbsp;<br>- “Reiseromane”: fremde und eigene Grenzen </div>]]></description>
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         <pubDate>2021-10-05 08:24:57 UTC</pubDate>
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