La comunidad de sordos significó quizá mi primer contacto consciente con la interculturalidad. No sólo en las costumbres, tradiciones y la base comunicacional en sí, sino también en un modo completamente diferente de vincular con el mundo y con los otros....otro modo de valorar el mundo. 

En el año 2011 logramos articular la vinculación del Colegio Alemán (con orientación en Lengua) y CRESCOMAS (centro de difusión de la Lengua de Señas y los derechos de las personas sordas como minoría cultural). 

Fue y continúa siendo una de las experiencias más ricas en relación al intercambio cultural. Nuestros alumnos aprenden inglés/alemán y realizan viajes de intercambio...sin embargo, el contacto con "otra cultura a la vuelta de la esquina" continúa conformando una experiencia fundamental. 

El cambio de paradigma en reconocer la sordera como minoría cultural y no como discapacidad, conforma un desafío de alto valor pedagógico . 

Fuera del plazo considerado, no quería dejar de compartillo. GRACIAS.