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      <title>la socio-afectividad en la educación desde la complejidad by paty daza</title>
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      <description>delimitación de socio-afectividad</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-08-29 05:08:25 UTC</pubDate>
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         <title>Prologo e introducción Socioafectiva </title>
         <author>patydaza55</author>
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         <description><![CDATA[<div>Basado en las relaciones de interdependencia de los seres humanos, las cuales se van enriqueciendo el el proceso de formación del individuo.<br>&nbsp;La educación orienta el desarrollo armónico tanto integral como equilibrado&nbsp; de los educandos, enfatizando el desarrollo emocional, con actitudes amorosas siendo esenciales para el desarrollo biológico, mental y social. (Castillo Hernández, 2015) (Castillo Hernández, 2015)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 04:58:06 UTC</pubDate>
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         <title>Problemas que resultan de la falta de promoción de las competencias socioafectivas.                                </title>
         <author>patydaza55</author>
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         <description><![CDATA[<div>Las carencias de inteligencia emocional afectan&nbsp; afectan a los estudiantes dentro y fuera del contexto escolar.&nbsp;<br>En el contexto que se desenvuelve el niño, en la primera infancia, contribuye a que desarrolle competencias que regulan sus emociones y conductas, que favorezcan las relaciones interpersonales.(Castillo Hernández, 2015) &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 05:27:51 UTC</pubDate>
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         <title>La importancia de integración de saberes en la interdisciplinariedad para el abordaje de la socio afectividad.                                                                         </title>
         <author>patydaza55</author>
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         <description><![CDATA[<div>"la única forma que tienes para enseñar a amar es amando"<br>Aspecto social de niños como en educadores en sus relaciones interpersonales, educar es sensibilidad, gusto por la educación, brindando&nbsp; enseñanza, hábitos democráticos, un&nbsp; aprendizaje y dinámica en grupo, es una influencia de los factores sociales y de rendimiento.(Castillo Hernández, 2015)&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-30 05:44:37 UTC</pubDate>
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         <title>Algunos referentes teóricos para la educación y de la socio afectividad.                                                 </title>
         <author>patydaza55</author>
         <link>https://padlet.com/patydaza55/64ij65lvkreoqysd/wish/2277089775</link>
         <description><![CDATA[<div>El orientar la formación de los educandos desde los componentes básicos como es el saber; el hacer; el ser.<br>UNESCO y los pilares de la educación, aprender a conocer; aprender hacer; aprender a convivir y aprender a ser, logrando que la educación se ha completa a nivel cognitivo, afectivo, social y moral. Educar con valores éticos, valores democráticos, donde la educación socioafectiva&nbsp; se han la promoción de las conductas socioafectivas en la familia.(Castillo Hernández, 2015)&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-31 02:12:44 UTC</pubDate>
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