A história da escola está entrelaçada a várias outras histórias que envolvem Diretores, Equipe Pedagógica, Professores, Funcionários, Pais, Alunos, Ex-alunos, APMF, Conselho Escolar, Grêmio Estudantil e pessoas da comunidade como colaboradores.

Neste ano de 2024 o Colégio possui aproximadamente 785 alunos nos três turnos de funcionamento: manhã, tarde e noite. São 26 turmas, sendo 15  do Ensino Fundamental e 11 no Ensino Médio, 02 Salas de Recurso Multifuncional, 01 Sala (CAEDV) Centro de Atendimento Educacional - Deficiência Visual, 01 Sala de Robótica, 01 turma do Programa Mais Aprendizagem, 02 turma do Programa Aluno Monitor. Totalizando 952 matrículas.

Integram o Corpo Docente do Colégio Estadual de Marmeleiro 53 professores, 11 Agentes Educacionais I e 06 Agente Educacional II.

 O Colégio tem como Diretor Jober José da Silva e Diretora Auxiliar Jania Scherer.

Uma aula magna de História, Arte, Disciplina, Ciências, Música, Língua Portuguesa, Geografia entre outras disciplinas.

Primeira aula de campo. Agradecemos a equipe do Colégio Estadual de Marmeleiro por permitir este acesso à viagem no mundo da Cultura.

Oportunidades como esta surgirão durante o ano letivo.

CEM é 100. Proporcionando momentos diferenciados.

Os palestrantes discorreram sobre as disposições legais da lei Maria da Penha, bem como as diversas formas sob as quais a violência doméstica se manifesta, como prevenir e quais providências tomar ao identificar a sua ocorrência.

A palestra foi de grande contribuição aos alunos, bem como à toda a comunidade escolar, pois proporcionou esclarecimentos e reflexões acerca de um tema de extrema relevância na atualidade.

Os estudantes fazendo anotações das reações químicas e ficaram admirados com as reações.

No início do ano a gestão investiu em recursos para as aulas práticas.

Destacamos que são datas consideradas relevantes para a comunidade com Transtornos de Espectro Autista – TEA. O autismo é uma condição de saúde caracterizada por desafios em habilidades sociais, comportamentos repetitivos, fala e comunicação não-verbal; entretanto, terapias adequadas a cada caso podem auxiliar as pessoas a melhorar sua relação com o mundo.

E no Colégio Estadual de Marmeleiro – CEM, foram realizadas atividades com os objetivos de reconhecer a educação como direitos de todos e para todos, sensibilizar os estudantes e professores para a Inclusão, levar informação à população para reduzir a discriminação e o preconceito contra os sujeitos que apresentam o Transtorno do Espectro Autista (TEA).

Os estudantes assistiram um episódio da série Atypycal, com práticas interdisciplinares entre os professores e professoras. Fizeram cartazes para expor no colégio e também as atividades cooperativas e ganharam uma fita azul que está relacionado ao TEA ao sexo masculino, mas, o sexo feminino também é afetada pela condição autística.

A Equipe do Colégio Estadual de Marmeleiro apoiou as atividades realizadas e destacaram a importância de os professores trabalharem nas salas de aula sobre o TEA, visto que no Colégio temos estudantes com TEA no Anos finais do Ensino Fundamental e no Ensino Médio.

A chefe do Núcleo Regional de Educação de Francisco Beltrão Maria de Lourdes Bertani e o Assistente Técnico Assistente Técnico Paulo Henrique Schwalm, acompanharam algumas atividades. Também tivemos a presença da Psicóloga Quelli Monique Krassota, para conversar com a Professora PAEE e equipe pedagógica com o objetivo de fazer o trabalho colaborativo entre família, escola saúde.

Segue algumas fotos que registram as memórias das atividades realizadas.

Alunas do 4º Semestre= " 2022-2"

Ana Caroline Crestani Varela, Cássia Halas, Daniela Pomniechiski, Flavia Castro, Daniele Rosset e Alessandra Miorança.

Coordenação: Professora Enfermeira: Sandra Moreira.

" Palesta: Higiene pessoal".

O Gustavo Henrique Gallina, disse que “o que mais incomoda o cérebro é o barulho”. O que significa que cérebro pode ser facilmente sobrecarregado por sons altos.

A tolerância, o respeito e a empatia precisam fazer parte do dia a dia na sala de aula.

A professora Lucília - PAEE e o estudante Gustavo, agradecem a professora Adriana por permitir um momento importante de reflexões para uma educação mais inclusiva.

O Diretor Jober José da Silva, parabenizou Gustavo por fazer parte do Colégio e agradeceu a oportunidade de aprendizagem que é contínua...

Dia 26 de junho é o Dia Mundial de combate ao uso de drogas, e pensando nisso a Farmácia Brasil Poupalar de Marmeleiro PR, juntamente com Vergínio Zucchello Neto (o Palhaço Zucca) e o Colégio Estadual de Marmeleiro, através do Diretor Jober e a Equipe Pedagógica, realizaram 04 Palestras educativas alusivas a esse assunto. Foram momentos descontraídos, mas também de muita reflexão sobre o tema. O lema foi “DROGAS NÃO É ENGRAÇADO”. O conteúdo foi bem diversificado, desde slides, vídeos, interação com os estudantes. Nossa gratidão aos envolvidos, e também a Secretaria de Educação e Cultura através da pessoa do senhor Celso Scolari Secretário Municipal que nos cedeu o espaço para a realização das palestras.

A visita se estendeu também à Biblioteca Amélia Colombo Casagrande, que é homenagem à Professora Amélia que se destacou na educação e serviços prestados à comunidade.

Na biblioteca os estudantes realizaram algumas leituras.

Ao assinar o livro de visitas, observaram que pessoas de outros estados visitaram o museu. O livro tem 975 assinaturas.

Letícia e Emelly, não conheciam o museu. “Foi uma experiência encantadora para elas.”

Os estudantes fizeram uma viagem no mundo da história e da arte.

Tiveram a oportunidade de observar no acervo fotográfico, fotos dos pais e avós.

Observaram na Xiloteca tecnologias de épocas passadas, e fizeram comparação com as atuais.

Chamou-lhes a atenção a coleção de moedas, entre elas, uma moeda de 1896.

Componente Curricular: Educação Física;

Conteúdo: Lutas;

Coordenação: Professora Angelica da Rosa.

Marivone Nardi Scolari.

Turma: 9º B Tarde.

Componente Curricular: Língua Portuguesa

Conteúdo: Regência Nominal.

Metodologia aplicada: Após explicar o conteúdo das aulas sobre Regência Nominal e

formar os grupos, expus várias imagens no centro da sala. Cada grupo escolheu uma

imagem e, com base no conteúdo aprendido, os alunos criaram um storytelling

relacionado à imagem escolhida e ao conteúdo determinado. Como forma de avaliação,

cada grupo apresentou seu storytelling para a classe e depois os mesmos foram

expostos no saguão da escola.

Componente Curricular: Educação Física;

Conteúdo: Lutas;

Coordenação: Professora Angelica da Rosa.

Parabéns a todos!

Que venham os próximos!

LET'S ROCK! 🤩

Coordenação: Prof.: Juliane Siqueira.