Généralement, les portées que l'on utilise ont 5 lignes, mais l'exercice peut aussi se faire à partir de 3 lignes (on montera moins haut et on descendra moins bas dans ce cas). 

Il faut donc 1) choisir une note de départ. 

2) déterminer si la note suivante monte ou descend. 

3) réfléchir au nom de la note, en s'aidant si besoin du cercle (le but est que les élèves arrivent rapidement à le faire sans le cercle, mais les parents eux, peuvent toujours s'en servir bien sûr)

ex : choisissons de commencer la lecture de la feuille sur 3 lignes, par un DO. La note suivante est en-dessous : c'est un si. Puis on remonte sur un do, puis ré, mi, fa sol la, puis on redescend : sol, fa,.... 

Si on avait choisi de partir d'un Mi, on aurait lu : mi, ré, mi, fa, sol, la, si, do, si, la, sol,...