Diseño de recursos didácticos digitales by claudia iveth martinez zarate https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj en-us 2025-04-12 17:24:08 UTC 2025-04-24 10:55:49 UTC hello@padlet.com Brechas digitales martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407238345 Pérez-Serrano (2021), citando a Van Dijk, 2017, menciona que la brecha digital se conoce comúnmente como "la distancia que existe entre las personas que tienen y que no tienen acceso a las tecnologías de la informacion y comunicación".

]]> 2025-04-12 17:31:19 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407238345 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407240522 La importancia de hacer uso de los recursos didácticos digitales deriva en la necesidad de mejorar la educación en línea como el

e-learning: Qué es e-learning, definición, características y ventajas,

Considerada como expansión de alternativas educativas.

]]> 2025-04-12 17:35:29 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407240522 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407245252 2025-04-12 17:45:09 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407245252 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407247930 Niveles de alfabetización digital

  • Nivel 1. Competencia digital

  • Nivel 2. Uso digital

  • Nivel 3. Transformación digital


]]> 2025-04-12 17:50:23 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407247930 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407251117 El modelo de conocimiento tecnológico, pedagógico y de contenido, considerando 3 elementos:

  • Conocimiento del contenido: teorías, conceptos, hechos, historia.

  • Conocimiento pedagógico: Saber cómo se está enseñando o cómo se va a enseñar. (Práctica docente)

  • Conocimiento tecnológico: Habilidades digitales.

]]> 2025-04-12 17:56:34 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407251117 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407256428 Para tener una base pedagógica desde la taxonomía de Bloom, el diseño de recursos didácticos digitales se puede dividir desde:

a) Actividades asimilativas (leer, escuchar)

b) Actividades de manipulación de información.

c) Actividades de comunicación y productivas

d) Actividades experienciales

e) Actividades adaptativas.

]]> 2025-04-12 18:07:58 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407256428 martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407258696 Desde la perspectiva del e-learning en su tercera generación habla que son contenidos especializados en línea generados por estudiantes, por ejemplo: simulaciones, juegos, visualizaciones en línea).

]]> 2025-04-12 18:12:35 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407258696 Retos y oportunidades en el uso de la tecnología martinezzaratec https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407259863 2025-04-12 18:15:23 UTC https://padlet.com/martinezzaratec/640292gao4qxphjj/wish/3407259863