<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Gruppearbejde - Analyse  by </title>
      <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux</link>
      <description>Lavet af : Emilie, Nilla &amp; Steffani</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2018-04-20 07:41:10 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-10-01 13:48:19 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Overblik</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723761</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Overblik:&nbsp;</strong></div><ul><li><br><strong>Hvad forestiller billedet – er det en situation du umiddelbart kan genkende?</strong></li></ul><div>Vi tror det har noget at gøre med unges forbrug af elektronik.</div><ul><li><br><strong>Hvilken følelsesmæssig appel har pressefotoet på dig?</strong></li></ul><div><br>Afhængighed, dystert.</div><ul><li><br><strong>Er der en viden eller forkundskaber, som pressefotoet aktiverer i dig?</strong></li></ul><div><br>Ja, vi ved fra nutiden at mange er afhængige af deres elektronik og især telefoner.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:43:52 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723761</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Betragtning</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723818</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Betragtning&nbsp;</strong></div><ul><li><strong><br>Har fotoet en titel?&nbsp;</strong></li></ul><div><br>&nbsp; &nbsp; Årets danske hverdagsbillede 2012&nbsp;</div><ul><li><br><strong>Passer titlen til fotoet?</strong></li></ul><div><br>Ja, fordi at elektronik, telefoner og computer er blevet en kæmpe del af hverdagen.</div><ul><li><br><strong>Er der en billedtekst?&nbsp;</strong></li></ul><div><br>Ja, vi får fakta&nbsp;</div><div><br></div><ul><li><br><strong>Gør den dig klogere på billedet?</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Nej, Det der står havde vi allerede regnet ud.</div><ul><li><br><strong>Hvilken kontekst eller medie indgår pressefotoet i?</strong></li></ul><div><br>&nbsp; &nbsp; ??</div><ul><li><br><strong>Kender du noget til pressefotografen eller det medie billedet optræder i?</strong></li></ul><div><br>David Høgsholt:<strong> </strong>Vi har ikke hørt om fotografen før. Der står ikke hvilket medie det er blevet bragt i.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:44:12 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723818</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Komposition </title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723901</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Komposition&nbsp;</strong></div><div><strong>LINJER<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Læg mærke til, hvordan dit blik føres hen over billedet: Hvad ser du først, hvor bevæger dine øjne sig så hen?&nbsp;</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Vi lægger først mærke til den lille pige, der sidder bagerst, hun lyser op.</div><ul><li><br><strong>Hvor hviler dit blik?</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>På drengen fordi hans ansigtsudtryk er meget afslappet.</div><ul><li><br><strong>Hvilke linjer kan du finde i billedet?&nbsp;</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Der går nogle linjer, som skaber en trekant, der indrammer den lille piges a&nbsp; &nbsp; nsigt.</div><ul><li><br><strong>Kan der fx trækkes lodrette/vandrette linjer i billedet?&nbsp;</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Nej, ikke rigtig, men der er et par parallelle linjer.</div><ul><li><br><strong>Er der diagonale linjer?&nbsp;</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Ja, ihvertfald en, hvis ikke flere.</div><ul><li><br><strong>Er der parallelle linjer?</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Ja</div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>BILLEDETS ELEMENTER<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Undersøg, hvordan billedets elementer er placeret i forhold til hinanden.</strong></li></ul><div><br>Der er 2 blå, ved siden af den lille pige. Der sidder en med sort tøj i krogen, måske er hun genert.<strong>&nbsp;</strong></div><ul><li><br><strong>Hvilket element fungerer som blikfang?</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Den lyse farve ved den lille pige, og så derefter de blå farver, til sidst syntes jeg man lægger mærke til pigen der sidder med en hvid blazer, måske er kun konfirmand.Der er 2 piger med mørkt hår, som også viser at det er forskellige personer der er afhængige og ikke hun fx. lyshårede piger.</div><ul><li><br><strong>Hvor er det centrale i billedet placeret?</strong></li></ul><div><strong><br>&nbsp; &nbsp; </strong>Bagerst, jeg vil sige det er den lille pige. Måske fordi det er hende der er yngst og vokser op i det her miljø.</div><ul><li><br><strong>Er der ro eller bevægelse i billedet?</strong></li></ul><div><br>&nbsp; &nbsp; Der foregår meget i billedet, mange farver. Men hun stille farver. Der er ret mange linjer og streger, så jeg vil sige, at der er bevægelse i billedet. Selvom de sidder stille.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:44:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723901</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Motiv</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723994</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Motiv&nbsp;</strong></div><div><strong>SITUATION<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Hvilken situation viser pressefotoet?</strong></li></ul><div><br>Det viser nogle børn der er til konfirmation, som ikke er sammen med bare sidder med deres mobil.&nbsp;</div><ul><li><br><strong>Fortæller motivet noget om samfundet eller om samfundsforhold?</strong></li></ul><div><br>Ja, det fortæller at vi dansker er dårlige til at ligge vores mobil fra os og er meget asociale til arrangementer.&nbsp;</div><div><br>&nbsp;</div><div><strong>PERSONER<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Hvem optræder på billedet? Er det kendte/ukendte personer?</strong></li></ul><div><br>Det er ukendte personer, der optræder i billedet, og det er unge mennesker.</div><ul><li><br><strong>Se nærmere på personens/personernes mimik, kropssprog, alder, påklædning og hvilken handling personen foretager.</strong></li></ul><div><br>Det er unge mennesker der sidder med deres telefoner og er asociale. De har almindeligt hverdagstøj på, de viser ikke nogen form for kropssprog, og deres mimik er……………...</div><ul><li><br><strong>Hvis der er flere personer: Hvad har personerne så med hinanden at gøre – på&nbsp;</strong></li></ul><div><strong><br>billedet og evt. uden for fotoets sammenhæng.</strong></div><div><br>De sidder bare og er optaget af deres telefoner, de har ikke rigtig noget med hinanden at gøre, da der intet kommunikation er imellem dem.</div><div><br><br><br></div><div><strong>MILJØ<br></strong><br></div><div><strong><br>Miljøet fortæller om det sted, pressefotoet er taget. Det kan fx vise noget fra en begivenhed af offentlig interesse, men billedet kan også skildre en bestemt social gruppe eller andet. Læg mærke til om der optræder specifikke genstande, som fortæller noget om stedet, hvor fotoet er taget, fx bygninger, indretning, personer, by/natur.</strong></div><ul><li><br><strong>Fortæller fotoet noget om årstiden, sted i verden, politiske forhold eller den historiske tid?&nbsp;</strong></li></ul><div><br>Den viser nutiden, det var i 2012, det kan man også lidt se med tøjstilen og farverne på tøjet. Det er meget oppe at man skal have det nyeste nye og at alle skal have en mobil i dag.&nbsp;</div><ul><li><br><strong>Viser miljøet noget om sociale og kulturelle forhold?</strong></li></ul><div><br>Det viser at vi er ret asociale, idag med vores elektronik. Sådan er det bare for tiden.</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:44:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253723994</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Perspektiv</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253724068</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Perspektiv&nbsp;</strong></div><div><strong>VINKEL<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Læg mærke til, hvor fotografen har stået i forhold til sit motiv – er motivet lige for, på afstand, eller måske taget fra en skæv vinkel? Hvad fortæller fotografens placering om situationen på billedet?</strong></li></ul><div><br>Du får mange med på billedet og det ser naturligt ud.</div><ul><li><br><strong>Er pressefotoet taget i fugleperspektiv, frøperspektiv eller normalperspektiv?</strong></li></ul><div><br>Normalperspektiv.</div><ul><li><br><strong>Overvej, hvilken betydning perspektivet har for dig som betragter. Bliver perspektivet fx brugt til at signalere noget om magtforhold, at noget er vigtigere end andet, at noget kan fremstå som en trussel eller andet?</strong></li></ul><div><br>Det viser lidt at mobilen ejer os og ikke os der ejer mobilen.&nbsp;</div><div><br>&nbsp;</div><div><br></div><div><strong>DYBDE<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Se nærmere på, hvad der er synligt i forgrunden, mellemgrunden og baggrunden. Kan du ud fra billedets opbygning sige noget om, hvad pressefotografen vil have betragteren til at lægge særligt mærke til?</strong></li></ul><div><br>Der er meget fokus på den lille pige.&nbsp;</div><div><strong>BESKÆRING<br></strong><br></div><div><strong><br>Har du indtryk af, om billedet er beskåret? Hvor tæt er fotografen på motivet: Er billedet wide, total, halvtotal, nær eller closeup?</strong></div><div><br>Det er beskåret så man ikke kan se underkroppen. Så det er halvtotal.</div><div><strong><br>Hvad forestiller du dig, der er ved siden af, som ikke er med på det konkrete billede?</strong></div><div><br>Det ved jeg ikke, jeg tror de sidder inde på et værelse.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:45:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253724068</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Farver og lys</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253725031</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Farver og lys&nbsp;</strong></div><div><strong>LYSSÆTNING<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Er det naturligt lys?&nbsp;</strong></li></ul><div><br>Det er lys for mobilerne så det er naturligt.</div><ul><li><br><strong>Kan tidspunkt på dagen afgøres?</strong></li></ul><div><br>De er til konfirmation, så jeg tror det er om aften - til festen.</div><ul><li><br><strong>Er der kunstigt/redigeret lys?</strong></li></ul><div><br>Nej det er meget mørkt, som om der er gardiner for og der er kun lys fra mobilerne op i børnenes hoveder.</div><ul><li><strong>Har lyssætningen betydning for din opfattelse af motivet. Er der fx noget, som forekommer skjult eller omvendt fremhævet?</strong><br><br></li></ul><div>Lyset fra deres telefoner, er meget fremhævet, samt den blå farve på deres trøjer.</div><div><br>&nbsp;</div><div><strong>STEMNING<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Læg mærke til, om farverne og lyset understøtter en bestemt stemning, fx dyster, glædeligt, trist eller uhyggelig.</strong></li></ul><div><br>Det ser meget dødt og dunkelt ud, som om der intet liv er.</div><ul><li><br><strong>Er det klare, dunkle eller lyse farver?</strong></li></ul><div><br>Dunkle.</div><ul><li><br><strong>Hvis det er et sort/hvid fotografi: er det kontrastfyldt eller mere bløde sort-hvide nuancer?</strong></li></ul><div>Der er farver, men de er dæmpet ned så de er mørke&nbsp;<br><br></div><div><br><br><br><br></div><div><strong>SYMBOLIK<br></strong><br></div><div><strong><br>En pressefotograf kan bruge motivets farve til at skabe en symbolik, eller understøtte en særlig betydning i billedet.</strong></div><ul><li><br><strong>Læg mærke til, om nogle farve er særligt fremherskende, og kan have symbolsk betydning</strong></li></ul><div><br>Der er meget blå på billedet som betyder at det er et roligt billede.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:49:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253725031</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tema</title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253725492</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Tema&nbsp;</strong></div><div><strong>VÆRDIER<br></strong><br></div><ul><li><br><strong>Undersøg, hvilke værdier der formidles i billedet. Viser billedet fx noget om det gode og det onde, eller det sande og det falske? Giver billedet udtryk for en bestemt holdning, eller vækker det til debat?</strong></li></ul><div><br>Det vækker en debat på den måde om man er for eller imod elektricitet. Man kan godt sige at det er det gode og det onde fordi det onde lyser op på det gode.&nbsp;</div><ul><li><strong><br>Viser billedet noget om særlige følelser, stemninger eller drømme?</strong></li></ul><div>Det viser ikke nogle følelser som sådan, alle har nærmest stoneface ned i deres telefoner. Og der er bare en stille stemning i billedet. Ingen har overhoved kontakt med den der sidder lige ved siden af.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:52:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253725492</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fortolkning </title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253726670</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Fortolkning</strong></div><div><strong>EFTER DU HAR ANALYSERET<br></strong><br></div><div><strong><br>Du skal bruge dine iagttagelser fra analysen til at vurdere billedets intention.</strong></div><ul><li><br><strong>Rummer billedet et markant budskab, eller udtrykker det en bestemt holdning?</strong>&nbsp;</li></ul><div><br>Ja, at det er dårligt da man kan se hvor dystert og dårlig stemning der er.</div><ul><li><br><strong>Hvilken betydning har fx kompositionen, perspektiv- og dybdevalg for din forståelse af pressefotoet? Hvilken betydning har billedteksten og sammenhængen billedet optræder i for din vurdering?&nbsp;</strong></li></ul><div><br>Man lægger meget mærke til deres ansigtsudtryk.&nbsp;</div><ul><li><br><strong>Det kan være interessant at vurdere billedet i forhold til målgruppen: Hvem er målgruppen? Rammer billedet den målgruppe eller ej – og hvorfor?</strong></li></ul><div><br>Primært unge (7-20+)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2018-04-20 07:58:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/253726670</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254730755</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/84303045/abf02e00ad7f1d98bd26304ee32a393f/30825930_854534931417851_1051798818_o.jpg" />
         <pubDate>2018-04-24 09:07:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254730755</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254734888</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/84303045/6171a253445afbde0d7fcbfa21163143/31180110_1541023399353240_6373288179394412544_n.jpg" />
         <pubDate>2018-04-24 09:21:56 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254734888</guid>
      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>steffani_westphall_m_soerensen</author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254734988</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/84303045/609246b79f8931cfbe01a0158c2e8ab1/31271255_991301511046681_3145861182640881664_n.png" />
         <pubDate>2018-04-24 09:22:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/254734988</guid>
      </item>
      <item>
         <title>gammel dame</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/2330590830</link>
         <description><![CDATA[<div><br><br><br>ation viser pressefotoet?<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2022-10-07 07:11:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/steffani_westphall_m_soerensen/63zkwrj4ujux/wish/2330590830</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
