Exercitando o pensamento by Eduarda Sebastiany https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq "Filosofia como (auto)educação: para fazer a voz do pedagogo ser ouvida" (Masschelein) en-us 2023-05-28 22:48:47 UTC 2023-05-29 22:36:28 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/504528941/4928de699e18ac3aa2765b965638e456/WhatsApp_Image_2023_03_26_at_17_57_58.jpeg Reposta 2) https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608240966 Entendo como um momento intencional proposto para que o estudante possa se expressar livre de julgamentos (um exemplo é o fala garoto e o fala garota que já usamos como proposta de currículo complementar na escola Chico Xavier de São Leopoldo). 

Marina Ribas 
Professora na Educação infantil e licenciatura em História. ]]> 2023-05-29 22:25:35 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608240966 https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608241974 Ensaios de pensamentos de modos de ação e de relação com o presente de estar sendo docente na contemporaneidade. 

Bianca de O. Cardoso]]> 2023-05-29 22:28:14 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608241974 https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608242029 Pensar é uma ação imaterial, no qual elaboramos conexões diversas sobre o nosso passado, nosso presente e projeções sobre o nosso futuro. Pensar rompe com as barreiras do que é possível. As ferramentas que proporcionam que exercitemos esta ação são o diálogo, a leitura, a observação da realidade.

Deise Costa]]> 2023-05-29 22:28:22 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608242029 https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243251 Penso que em um laboratório de docências, buscamos, junto com nossos pares, refletir sobre a própria docência com seus desafios. Assim como já foi dito, experienciar e experimentar, nos ajudam a refletir e potencializar cada vez mais o espaço escola como um espaço de aprendizagens de todos os seus sujeitos. ]]> 2023-05-29 22:31:10 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243251 Na perspectiva do texto, um ethos experimental "se expõe aos limites ", se arrisca, mas antes se coloca como um estudioso porque busca entender o mundo através de uma racionalidade. E, a partir desse entendimento, se posiciona publicamente. https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243273 2023-05-29 22:31:12 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243273 https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243583 Postura dialógica e colaborativa, aprendendo a todo momento consigo e com os/as parceiros/as das interações que vão se constituindo no percurso. ]]> 2023-05-29 22:31:59 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608243583 Postura para ouvir sem julgar o aluno https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608244548 2023-05-29 22:34:24 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608244548 pensar e refletir,analisar. https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608245037 2023-05-29 22:35:40 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608245037 Postura para nos colocarmos a disposição destes alunos sem Julgamentos. https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608245350 2023-05-29 22:36:28 UTC https://padlet.com/sebastianyeduarda/63y9i1jqyr65ompq/wish/2608245350