https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421 NORMATIVAS NACIONALES E INTERNACIONALES DEL PROCESO DE INCLUSIÓN en-us 2020-09-03 23:50:10 UTC 2024-01-15 12:07:08 UTC hello@padlet.com https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/551725504/036100002f2a64d6ef8787f91d60e190/70447512a54e14b8041e68ffe511a5b7.png jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761028108 En 1940 por iniciativa de padres de familia y organizaciones particulares que crearon centros para dar atención educativa a sus hijos/as que presentaban discapacidad, basándose en criterios de caridad y benecencia. ]]> 2020-09-19 15:18:16 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761028108 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761030153  En 1945 se operativizó con la expedición de la Ley Orgánica de Educación por parte del Ministerio de Educación , en la que se disponía “la atención de los niños/as que adolezcan de anormalidad biológica y mental.” ]]> 2020-09-19 15:20:42 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761030153 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761033491  En 1948, la Declaración Universal de los Derechos Humanos en su artículo 26 reconoce que todos las personas tienen derecho a la educación. ]]> 2020-09-19 15:24:38 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761033491 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761034517  En 1978, El Informe Warnock, la educación especial debe tener un carácter adicional y no paralelo, por lo que las instituciones de educación especial deben seguir existiendo para educar a estudiantes con graves y complejas discapacidades. ]]> 2020-09-19 15:25:51 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761034517 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761035505  En 1980, el Ministerio de Educación y Cultura se crea la Unidad de Educación Especial, se empiezan a conocer términos como necesidades educativas especiales e integración educativa, para referirse al proceso de pasar de las escuelas especiales a las escuelas regulares. ]]> 2020-09-19 15:27:00 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761035505 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761036326  En 1990, se caracteriza por la creación de escuelas de educación especial, públicas y privadas, cuyo modelo de atención educativa tiene un enfoque rehabilitador entendido como un proceso continuo y coordinado. ]]> 2020-09-19 15:28:01 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761036326 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761038925  En 1990, el enfoque de la integración, los estudiantes que se incorporan a las escuelas comunes se tienen que adaptar o asimilar a la oferta educativa disponible (currículo, valores, normas, entre otros) independientemente de su origen social y cultural. ]]> 2020-09-19 15:31:04 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761038925 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761040931  En 1993, se centran en lograr la igualdad de participación en diferentes esferas y fomentando la aplicación de medidas y mecanismos de supervisión. ]]> 2020-09-19 15:33:21 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761040931 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761043726  En el Ecuador el Programa inicia en el 2006 a través de un convenio entre la Fundación Juan José Martínez y el Ministerio de Educación ]]> 2020-09-19 15:36:46 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761043726 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761044354  En 2010, el Ministerio de Educación fortalece la educación inclusiva no solo para quienes presentan discapacidad, sino para todos los grupos de atención prioritaria. ]]> 2020-09-19 15:37:34 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761044354 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761045019  En el 2011 se garantiza la inclusión en los establecimientos educativos dentro del marco del Buen Vivir. ]]> 2020-09-19 15:38:13 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761045019 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761046189  En el 2014, la formación de maestros empezó a través de cursos de sensibilización en discapacidades, inclusión educativa, educación especial inclusiva y actualización pedagógica, inclusión educativa y aprendizaje sostenible. ]]> 2020-09-19 15:39:40 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761046189 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761049312  Desde el 2014-2020, la Dirección Nacional de Educación Especializada e Inclusiva cuenta con un grupo de docentes pedagogos de apoyo a la inclusión, en relación con los niños y adolescentes con necesidades educativas asociadas a la discapacidad que estén en un colegio. ]]> 2020-09-19 15:43:16 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761049312 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761049702  En el 2017-2019, La aplicación de la evaluación alternativa constituye una medida de acción armativa, a favor de los estudiantes con necesidades educativas especiales asociadas a la discapacidad ]]> 2020-09-19 15:43:43 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761049702 jonathanmoran88 https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761050161  En el 2019-2020 se implementa esta guía que permitirá a los docentes, a través de distintas actividades lúdicas y sensoriales, enseñar a sus estudiantes desde primer año de básica a tercer año de bachillerato sobre la importancia de la inclusión, convivencia armónica y respeto a la diversidad. ]]> 2020-09-19 15:44:16 UTC https://padlet.com/jonathanmoran88/63ndrffiymxza421/wish/761050161