Es una forma de estudiar lo que realmente te pone en acción. En lugar de solo leer o subrayar, se trata de trabajar con la información: explicarla con tus propias palabras, hacerte preguntas, usar tarjetas de memoria (flashcards), hacer mapas mentales o incluso enseñarle el tema a alguien más. Así, tu cerebro lo recuerda mucho mejor.

¿En qué se diferencia de la memorización pasiva?

Memoración Activa

Requiere esfuerzo mental y participación

Ejemplos: autoevaluarse, explicar en voz alta, practicar con preguntas.

Mejora la retención a largo plazo

Memoración Pasiva

Requiere poca o nula participación.

Ejemplos: releer, subrayar, escuchar sin interactuar.

Retención superficial y menos duradera

LAURA VS MARCOS.

Laura (Memorización Pasiva)

Laura tiene un examen de biología y decide repasar las partes de la célula.
Se sienta con su libro, subraya palabras importantes, lee todo dos veces y piensa: “¡Ya está, me lo sé!”.
Pero al día siguiente, cuando la profesora le pregunta cuáles son las partes de la célula, se queda en blanco. Solo recuerda “núcleo”… y algo de “mito... ¿mitocondria?”

Laura estudió de forma pasiva: miró, leyó, subrayó… pero no puso a prueba su memoria.

Marcos (Memorización Activa)

Marcos también tiene el mismo examen.
Lee el tema una vez, luego cierra el libro y trata de dibujar la célula de memoria.
Se esfuerza por recordar los nombres: “¿Cómo era? Ah sí… citoplasma, mitocondria, núcleo…”.
Corrige sus errores, repite el dibujo otro día y hasta le explica el tema a su primo pequeño con palabras sencillas.

Marcos usó la memoria activamente: intentó recordar sin mirar, practicó, se equivocó… y aprendió de verdad.

• https://scholar.google.com/scholar_lookup?title=Improving+Students%27+Learning+With+Effective+Learning+Techniques&author=Dunlosky&publication_year=2013

• https://scholar.google.com/scholar_lookup?title=Retrieval+practice+produces+more+learning+than+elaborative+studying+with+concept+mapping&author=Karpicke&publication_year=2011

Descubre nuevas cosas de la memorización activa de una forma entretenida y potencia tu capacidad de aprendizaje.

https://view.genially.com/687721b02bbbfbc878922842/interactive-content-memorizacion-activa

RECUERDA: Una vez que empieces con la actividad, asegúrate de terminarla.

Facilita la integración de los diferentes conceptos en profundidad, de manera que sean entendidos al detalle y que puedan ser explicados con claridad y sencillez a cualquier persona, así pues, la Técnica Feynman se convierte en una herramienta muy eficaz tanto para estudiantes como para profesionales que necesitan adquirir y retener nuevos conocimientos de manera eficaz y duradera.

Algunos de sus beneficios son:

• Aprendizaje duradero y significativo

• Aplicación práctica

• Desarrollo de habilidades de comunicación

• Identificación de lagunas en el conocimiento

• Autonomía en el aprendizaje

Se sugiere aplicar esta técnica en física, química, biología y matemáticas para entender conceptos y fórmulas.

• EL MÉTODO ‘FOUR’

La Universidad de Harvard creó un enfoque denominado 'Four' para mejorar la capacidad de recordar información. El método se basa en focalizar, organizar, entender y relacionar. Estas cuatro estrategias buscan estructurar la forma en que el cerebro procesa la información para facilitar su almacenamiento y recuperación en distintos momentos, ya sea para resolver un problema o para sostener una conversación con mayor fluidez.

La Universidad de Harvard destacó que este enfoque puede ser de utilidad para quienes suelen olvidar detalles o experimentan dificultades para recordar ciertos datos en su rutina.

El método FOUR puede aplicarse en cualquier asignatura, pero es especialmente útil en:

• Ciencias naturales (Biología, Física, Química)

• Historia y Ciencias Sociales

• Lenguas extranjeras

• Literatura (para analizar textos y conceptos)

• Filosofía o Psicología (comprender teorías o autores)

    • Enseñanza entre pares

Esta técnica consiste en explicar a un compañero un contenido o tema en específico en el cuál su objetivo es aprender uno del otro, compartiendo conocimientos.

La enseñanza entre pares fomenta el aprendizaje activo, refuerza el conocimiento propio, mejora la comunicación, facilita el entendimiento y promueve la empatía y confianza mutua.

Está técnica ha demostrado ser efectiva para reducir brechas de aprendizaje y mejorar el rendimiento académico.

Esta técnica es muy efectiva en materias como:

• Matemáticas

• Lengua y Literatura

• Idiomas

• Ciencias Naturales

• Educación Física

     • Mapas mentales

Los mapas mentales son una técnica de estudio visual el cual consiste en representar la información de manera esquemática, utilizando palabras claves, imágenes y colores esto permite facilitar la memorización y comprensión de un tema.

Es decir, trata de facilitar la comprensión de un tema mostrando las relaciones e interconexiones entre ideas y conceptos en forma de imagen.

Los mapas mentales son usados en varías materias tales como:

• Biología

• Historia

• Filosofía

• Lengua y Literatura

• Emprendimientos o proyectos

INSTRUCIONES

• Lee con atención cada definición

• Escribe las palabras correspondientes en las casillas del crucigrama, respetando la dirección (horizontal o vertical).

• Todas las respuestas deben escribirse en MAYÚSCULAS y sin tildes.

• Tienes 1 minuto para completar el crucigrama.

• Solo se permiten hasta 3 errores. Si te equivocas más veces, el crucigrama se considerará incorrecto

• ¡Concéntrate y mucha suerte!