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      <title>Evaluación y aprendizaje  by Freddy Andrés Pérez Mantilla</title>
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      <description>Reflexión, síntesis y recursos</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-05-18 15:09:38 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo: Facilitar la enseñanza y el aprendizaje.  </title>
         <author>freddyandres87</author>
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         <description><![CDATA[<div>El modelo pegagógico de la CUC se basa en la definición de competencias.<br><br>A partir del establecimiento de competencias genéricas y específicas, se diseñan los currículos (planes de asignatura).<br><br>La implementación de dichos currículos involucra la evaluación del aprendizaje. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:20:32 UTC</pubDate>
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         <title>¿Cuáles son los modelos o alternativas de evaluación? </title>
         <author>freddyandres87</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em>Autoevaluación:</em></strong> consiste en una transmisión de poderes del evaluador al evaluado con el propósito de fortalecer la emancipación y autonomía del aprendizaje. <br><strong><em>Coevaluación:</em></strong> ejercicio evaluativo que se da entre pares con base en criterios previamente establecidos. </div><div><strong><em>Heteroevaluación:</em></strong> valoración que hace un sujeto externo a la acción interna del proceso educativo del que aprende.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:26:51 UTC</pubDate>
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         <title>MÁS ALLÁ DE LA CALIFICACIÓN</title>
         <author>freddyandres87</author>
         <link>https://padlet.com/freddyandres87/63kckaevpi7qwke3/wish/580285056</link>
         <description><![CDATA[<div>Se basa en detectar los progresos y retrocesos en el proceso enseñanza-aprendizaje y en determinar hasta dónde se ha llegado y hasta dónde se puede avanzar. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:43:01 UTC</pubDate>
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         <title>Objetivo: Establecer criterios claros para valorar el desempeño académico de los estudiantes. </title>
         <author>freddyandres87</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:43:58 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>freddyandres87</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><em><mark>La evaluación del y para el aprendizaje</mark></em></strong> tiene el potencial de provocar cambios en el proceso educativo, específicamente en la enseñanza y en la forma en que se obtienen las evidencias para valorar si los alumnos adquirieron los aprendizajes esperados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:50:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>freddyandres87</author>
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         <description><![CDATA[<ul><li>Evaluación formativa</li><li>Evaluación compartida</li><li>Medios de evaluación</li><li>Técnicas de evaluación</li><li>Instrumentos de evaluación</li><li>Terminología</li></ul>]]></description>
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         <pubDate>2020-05-18 15:52:52 UTC</pubDate>
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