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      <title>La Planificación de acuerdo con la Política Educativa Costarricense by keilyn Ureña</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2025-03-18 19:58:23 UTC</pubDate>
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         <title>      La Política Educativa                                                                                                     Marco filosófico  de la conceptual de la Política Educativa        </title>
         <author>knmreaz9012</author>
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         <description><![CDATA[<p>En el marco filosófico conceptual tiene  como paradigmas el de la complejidad el cual es la integración de conocimientos logrados en las construcción de los aprendizajes,  el humanismo hace referencia al proceso educativo individual de cada persona, el constructivismo social construye su propio conocimiento y el racionalismo es una fuente de conocimiento a través de las experiencias.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 20:10:15 UTC</pubDate>
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         <title>         La Política Educativa                                                                                                             Los principios de la política  de la Política Educativa                </title>
         <author>knmreaz9012</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los principios serían la inclusión como parte de integrar a los individuos, la equidad que brinda la igualdad, respeto a la diversidad en promover la igualdad de oportunidades, la multi y pluriculturalidad se basa a varias culturas , la igualdad de género implica el derecho que tiene los niños y las niñas en el aprendizaje, la sostenibilidad como parte de preparar al individuo a construir acciones para mejorar la calidad de vida, la resilencia forma de adaptarse y la solidaridad en ayudar a los demás.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 20:11:14 UTC</pubDate>
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         <title>      La Política Educativa                                                       Los ejes de la Política Educativa               </title>
         <author>knmreaz9012</author>
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         <description><![CDATA[<p>Los ejes son aquellas acciones que el sistema educativo brinda en su proceso basandose en: La educación centrada en la persona estudiante como parte de integrar el modelo pedagógico en la educación, La educación basadas en los derechos humanos y los derechos ciudadanos actitudes para garantizar el cumplimiento de los derechos,La educación para el desarrollo sostenible es un enfoque que promueve la conciencia, La ciudadanía planetaria con identidad nacional que somos parte de una comunidad, La ciudadanía digital con equidad social es aquella que promueve el acceso a las tecnologías y La evaluación transformadora para la toma de decisiones permite medir el desempeñar  para logra resultados.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 20:11:39 UTC</pubDate>
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         <title>La Política Curricular                                                             Los tres pilares de la política curricular                          </title>
         <author>knmreaz9012</author>
         <link>https://padlet.com/knmreaz9012/63k39m39xp78wvbk/wish/3371944453</link>
         <description><![CDATA[<p>Los tres pilares son: La ciudadanía para el desarrollo sostenible como parte de conciencia y de resposabilidad social,  La ciudadanía planetaria con identidad nacional implica responsabilidades con el planeta y la humanidad y La ciudadanía virtual con equidad social es aquella que brinda un acceso equitativo para todos en lo digital.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 22:15:34 UTC</pubDate>
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         <title>La Política Curricular                                                          Las cuatro dimensiones        </title>
         <author>knmreaz9012</author>
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         <description><![CDATA[<p>Dimensión 1: Maneras de pensar como forma de un pensamiento crítico.</p><p>Dimensión 2: Forma de vivir el mundo como forma de relacionarse en el entorno.</p><p>Dimensión 3: formas de relacionarsen con otros interación y comunicación.</p><p>Dimensión 4: Herramientas para integrarsen al mundo como forma de adaptasen mediante un mundo digital.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 22:41:41 UTC</pubDate>
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         <title>Análisis</title>
         <author>knmreaz9012</author>
         <link>https://padlet.com/knmreaz9012/63k39m39xp78wvbk/wish/3371980796</link>
         <description><![CDATA[<p>La politica educativa en Costa Rica a tenido un gran impacto con base a aspectos importantes en lo que a sido la educación, logrando como objetivo una calidad que incluye mejoras en el aprendizaje de los estudiantes contribuyendo en ayudar a desarrollar habilidades y destrezas como parte de una calidad educativa en su exito personal.</p><p>El impacto educativo en los estudiantes a implementado grandes avances en recursos y accesos a la técnologia y capacitaciones docentes, logrando así una trasformación y cambios en el sistema educativo teniendo mejoras en el rendimiento y fortaleciendo las instituciones educativas. </p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 23:13:07 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Referencias </title>
         <author>knmreaz9012</author>
         <link>https://padlet.com/knmreaz9012/63k39m39xp78wvbk/wish/3372004156</link>
         <description><![CDATA[<p>CCFP rosario. (s.f). Actividades inclusivas para niños con educación especial [imagen]. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://ccfprosario.com.ar/actividades-para-ninos-de-educacion-especial/">https://ccfprosario.com.ar/actividades-para-ninos-de-educacion-especial/</a></p><p><br></p><p>Freepik (2010). Trabajo en equipo Comunicación Colaboración Éxito en los negocios [imagen]. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.freepik.es/vector-premium/trabajo-equipo-comunicacion-colaboracion-exito-negocios_334639411.htm">https://www.freepik.es/vector-premium/trabajo-equipo-comunicacion-colaboracion-exito-negocios_334639411.htm</a></p><p>&nbsp;</p><p>Internacional de la Educación (2021). Docentes, den su opinión sobre la educación para el desarrollo sostenible y la ciudadanía global [imagen]. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://www.ei-ie.org/es/item/23702:docentes-den-su-opinion-sobre-la-educacion-para-el-desarrollo-sostenible-y-la-ciudadania-global">https://www.ei-ie.org/es/item/23702:docentes-den-su-opinion-sobre-la-educacion-para-el-desarrollo-sostenible-y-la-ciudadania-global</a></p><p>&nbsp;</p><p>Pedro Badía. (2020). El derecho a la educación hace posible la consecución de otros muchos derechos humanos universales [imagen]. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://te-feccoo.es/2020/01/24/el-derecho-a-la-educacion-hace-posible-la-consecucion-de-otros-muchos-derechos-humanos-universales/">https://te-feccoo.es/2020/01/24/el-derecho-a-la-educacion-hace-posible-la-consecucion-de-otros-muchos-derechos-humanos-universales/</a></p><p>&nbsp;</p><p>Roberto Aguilar. (2024). Políticas Educativas [imagen]. <a rel="noopener noreferrer nofollow" href="https://tomi.digital/es/es/518601/politicas-educativas?utm_source=google&amp;utm_medium=seo">https://tomi.digital/es/es/518601/politicas-educativas?utm_source=google&amp;utm_medium=seo</a></p><p>&nbsp;</p><p>Solís, D. y Zárate, O. (2023). <em>Planeamiento didáctico para Educación Preescolar</em>. EUNED.</p>]]></description>
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         <pubDate>2025-03-18 23:42:40 UTC</pubDate>
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