<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Escuelas de la Administración by Eliana Florencia Mamani</title>
      <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-05-09 22:06:23 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-03 23:30:55 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>ESCUELA CLÁSICA</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584448169</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1910 - 1925 Precursores: FREDERICK TAYLOR (ADM. CIENTÍFICA) - HENRY FAYOL ( ADM. INDUSTRIAL Y GRAL.) APORTES: <br><strong>F. Taylor: </strong><br>- Análisis del trabajo y estudio de los tiempos en movimientos. <br>- Estudio de la fatiga humana. <br>- División del Trabajo y especialización del obrero. <br>- Diseño de cargos y tareas. <br>- Incentivos salariales y premios por producción. <br>- Concepto de homo economicus. <br>- Condiciones ambientales de trabajo. <br>- Estandarización. <br>- Supervisión funcional. <br><strong>H. Fayol:</strong>&nbsp;<br>- Elementos de la adm "Proceso administrativo" (planificar, organizar, dirigir, coordinary controlar.)&nbsp;<br>- Funciones básicas de la empresa (técnicas, comerciales, financieras, etc.)&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/c240fa74643e5e43e3799e4a35c97512/esc__clasica.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:16:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584448169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584451934</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1925 - 1939<br>Precursores: ELTON MAYO<br>Aportes:<br>- Destruye la teoría de la investigación.<br>- El hombre&nbsp; está motivado por factores económicos.&nbsp;<br>- La participación distiende el conflicto.<br>- Supervisión&nbsp; flexible.&nbsp;<br>- El foco de atención es el grupo.<br>- Todo individuo necesita formar parte de un grupo.<br>- Aparece el Líder que dirige al grupo&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/5b2c013b17bdbb0a121d2ade1147063f/ESC_RRHH.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:23:09 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584451934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA NEOCLÁSICA</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584455954</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1925 - 1945<br>Precursores: LUTHER GULICK, LYNDALL URWICK, M. KOONTZ, WILLIAM NEWMAN, C.O'DONNELL, MAYNARD, ALFORD<br>Aportes:&nbsp;<br>- Renovaron y adaptaron las ideas clásicas.<br>- Adecuación formal (organigrama) y elaboraciónde normasy procedimientos (manual), Modelo ACME.<br>- Definiciones estructurales, lineal y funcional.&nbsp;<br>- Funciones de la administración.&nbsp;<br>- Crecimiento vertical y horizontal de la organización.&nbsp;<br>- Departamentalización.&nbsp;<br>- Centralización y Descentralización.</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/5bbf23e28ae6d18199441a9d260badf7/ESC_NEOC.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:30:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584455954</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA ESTRUCTURALISTA</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584457908</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1939 - 1950<br>Precursores: MAX WEBER, ROBER MERTON, P. SELZNICK, A. GOULDNER.<br>Aportes:&nbsp;<br> Modelo de Weber:<br>.Carácter legar de las normas<br>.Carácter formal de la comunicación&nbsp;<br>.División de trabajo&nbsp;<br>.Impersonalidad de las relaciones&nbsp;<br>.Jerarquizacion de la autoridad&nbsp;<br>.Rutinas y procedimientos&nbsp;<br>.Competencia técnica y mérito&nbsp;<br>.Profecionalizacion<br>Modelo de merton:<br>.Internalizacion de las normas&nbsp;<br>.Exceso de formalismo y papeleo<br>.Resistencia al cambio&nbsp;<br>.Categorizacion de las decisiones&nbsp;<br>.Superconformidad<br>.Dificultad con los clientes&nbsp;<br>.Imprevisibilidad del funcionamiento&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/d0f12cfb3dd101c485e3a400ec821424/ESC_ESTRUCTURALISTA.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:34:33 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584457908</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584460726</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1940 - 1955<br>Precursores: HEBERT SIMON, J. MARCH, R. CYERT, CH. BARNARD, MILLER y STARR<br>Aportes: <br>- Análisis crítico de los principios neoclásicos y búsqueda de una nueva estructura. <br>- Nuevo concepto de la autoridad "influencia organizativa".<br>- Desarrollo de "<strong>teorías</strong>".<br>*Teoría del equilibrio.<br>*Teoría de la formación de objetivos (proceso de negociación, estabilización o elaboración y adaptación).<br>*Teoría del conflicto (conflicto individual o intraindividual, conflicto organizacional o interganizacional).<br>*Teoría de la decisión (cadena de medios y fines, comportamiento racional y finalista).</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/5f212c57798da8433dc766394a999aa4/ESC_TEORIA_DE_LA_ORG_.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:39:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584460726</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA TEORÍA DE LOS SISTEMAS</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584462368</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: 1950 - 1975<br>Precursores: LUDWIG VON BERTALANFFY, KENNETH BOULDING, W. ASHBY GERARD, C. SHANNON, JOHANN VON NEUMANN<br>Aportes:<br><strong>METODOLÓGICOS:</strong><br>-modelo del isomorfismo sistemico<br>-modelo de rango o de las estructuras de los sistemas<br>- modelo procesal<br><strong>SEMÁNTICOS:</strong><br>-Sistema<br>-Contexto&nbsp;<br>- Límite entre sistema&nbsp;<br>- Rango&nbsp;<br>- Subsistemas&nbsp;<br>-Variables<br>- Parámetros&nbsp;<br>- Operadores&nbsp;<br>- Caja negra&nbsp;<br>- Input output<br>- Feedback o retroalimentación<br>- Feed formar<br>- Homeostasis y entropia<br>- Permeabilidad&nbsp;<br>- Integración e interdependencia de los sistemas<br>- Centralización y descentralización de los sistemas<br>- Morfostasis y morfogenesis<br>- Tensión del sistema&nbsp;<br>- Estabilidad&nbsp; y control&nbsp;<br>- Armonía<br>- Optimización&nbsp;<br>- Éxitos de los sistemas&nbsp;<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/e9614b1e3ed1034cd4bcb66482ebd30d/ESC__TEORIA_DE_LOS_SIS.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:42:13 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584462368</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ESCUELA DE LA ADM. ESTRATÉGICA</title>
         <author>florenciaemamani</author>
         <link>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584463501</link>
         <description><![CDATA[<div>Surgimiento: se desarrolla en la década de los años '80&nbsp;<br>Precursores: TOM PETERS, MICHAEL PORTER, IGOR ANSOFF, PETER DRUCKER<br>Aportes:<br>- Nueva concepción de planeamiento&nbsp;<br>- La prospectiva&nbsp;<br>- Surge el nuevo concepto de estrategia&nbsp;<br>- Necesidad de innovación y creatividad&nbsp;<br>- Tendencia a eliminar grandes estructuras&nbsp;<br>- Proceso de descentralización&nbsp;<br>- Actitud participativa de la&nbsp; dirección&nbsp;<br>- Aparición de nuevas técnicas&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2044374961/8749b9a406ce5fa41b3b446f8251fe60/ESC__ADM__ESTRATEGICA.png" />
         <pubDate>2023-05-09 22:44:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/florenciaemamani/63hefk3fijut4uv8/wish/2584463501</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
