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      <title>Portfólio 2022  by Elaine Cristina Dos Santos</title>
      <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62</link>
      <description>Felizes os educadores que aprendem a fazer da ação de cada dia a semente da nova sociedade.
(Ivan Teófilo)</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-07-05 21:12:36 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Culminância: Eletiva Robotizando a Aprendizagem.</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Ao colocar em prática um projeto de robótica o aluno trabalha de maneira integrada, conceitos importantes em todas as áreas de ensino que usualmente encontram-se compartimentados; tais como, experimentos físico-químicos e biológicos, os conceitos físicos de máquinas, calor, movimento, eletricidade e magnetismo, os conceitos de química de aplicação de técnicas de caracterização da matéria-prima e aproveitamento de resíduos e coprodutos. A</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-07-05 21:25:05 UTC</pubDate>
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         <title>Pedagogia da Presença</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;"É preciso vivenciar a pedagogia da presença, respeitando a individualidade do aluno, para enriquecer a aprendizagem e condicionar a idealização de futuro do educando!" (Thiago Pontes)</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-08-26 20:54:12 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Arraiá do 1º ano C (envolver-me ativamente das atividades pelos meus pares)</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Essa ação foi desenvolvida em conjunto com o professor de Arte, Saulo, a professora de Matemática, Helena e teve como objetivo o resgate cultural, unir a sala e proporcionar aos alunos a percepção de cooperação e coleguismo entre todos, além de trazer conceitos geométricos e uma reflexão sobre o projeto de vida.&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:11:20 UTC</pubDate>
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         <title>Planejamento 2022</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>O planejamento é um momento de reflexão e o compartilhamento de experiências para começarmos o ano buscando resultados.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:14:56 UTC</pubDate>
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         <title>Acolhimento</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>O&nbsp;acolhimento é um momento para todos se conhecer e se sentir parte da escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:15:12 UTC</pubDate>
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         <title>Eletiva - Robotizando a Aprendizagem</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>No primeiro semestre a eletiva&nbsp;Robotizando a Aprendizagem trouxe uma proposta um tanto audaciosa para nossos alunos, construir um Jeep do zero, desde cada peça até a parte eletrônica. Foi uma experiência incrível tanto para alunos e nós professores</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:15:33 UTC</pubDate>
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         <title>Apadrinhamento do Clube Juvenil</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>O Clube de Moda e Beleza está sendo desenvolvido pelos alunos na confecção de roupas e acessórios para as bonecas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:15:57 UTC</pubDate>
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         <title>1ª Reunião de Pais </title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290036096</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação ativa no ensino dos filhos é imprescindível para educação de qualidade. Envolvimento da família nas escolas desenvolve empatia e aceitação da diversidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:16:20 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Competição USP de conhecimento. CUCO - Vem para USP!</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290037756</link>
         <description><![CDATA[<div>Participar da CUCO é uma oportunidade para os estudantes melhorarem o desempenho nos conteúdos dos processos seletivos de acesso ao nível superior de ensino, como vestibulares.<br>Os nossos estudantes participaram e tivemos alunos bem classificados.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:17:34 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Festa Junina</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>A ação da festa junina incentiva nossos alunos a participarem junto a toda comunidade escolar tendo momentos de descontração, socialização e ampliação de seu conhecimento sobre a tradição cultural do nosso país.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:17:50 UTC</pubDate>
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         <title>Replanejamento</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Participar ativamente de replanejamento escolar revisando o plano de ação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 17:18:08 UTC</pubDate>
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         <title>Um sábado produtivo...</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>A escola abriu as portas em um lindo sábado para alguns alunos se reunirem para colocar em prática o que estamos aprendendo juntos na eletiva de robótica.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 19:45:05 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Nós na rede... ( Documentar boas práticas por meio de drives, redes sociais da escola)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290318388</link>
         <description><![CDATA[<div>Postagens feitas nas redes sociais da nossa escola e de colegas, mostrando um pouco do nosso trabalho e dos projetos desenvolvidos pela escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 22:51:11 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Tutoria Coletiva - Tema Cyberbullying</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290332610</link>
         <description><![CDATA[<div>O cyberbullying é a prática da intimidação, humilhação, exposição vexatória, perseguição, calúnia e difamação por meio de ambientes virtuais, como redes sociais. Pensando no bem estar de nossos tutorados toda a escola trabalhou esse tema, procurando conscientizar os alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 23:32:35 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reunião de pais 2º Bimestre</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290332960</link>
         <description><![CDATA[<div>Participação ativa no ensino dos filhos é imprescindível para educação de qualidade. Envolvimento da família nas escolas desenvolve empatia e aceitação da diversidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 23:33:40 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Matemática: Explorando os ambientes da escola...</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290335703</link>
         <description><![CDATA[<div>Resinificando o espaço da escola para que o aprendizado seja pleno e significativo. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-09 23:41:32 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Tecnologia e Física</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2290376663</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Nessa aula os alunos vivenciaram os princípios da Física, usando a criatividade para criar um foguete e compreender seu lançamento a partir da reação entre duas substâncias que geram o combustível para o foguete, comprovando assim a 3ª Lei de Newton, isso fez com que os alunos começam a relacionar como a ciência está presente em nosso cotidiano. </div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-10 01:27:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprofundamento Curricular: MAPPA UC1 - Tá na mídia, tá no mundo - #SeLigaNaMidia</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2292756520</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudo dos itinerários Formativos adotados pela escola e o material disponibilizado pela Secretaria da Educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-12 16:54:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprofundamento Curricular: MAPPA UC1 - Educação Financeira Sustentável - Matemática Conectada </title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2292805913</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudo dos itinerários Formativos adotados pela escola e o material disponibilizado pela Secretaria da Educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-12 17:20:27 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprofundamento Curricular: MAPPA UC1 - Água e Energia - Meu Papel no Desenvolvimento Sustentável</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2292868043</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudo dos itinerários Formativos adotados pela escola e o material disponibilizado pela Secretaria da Educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-12 17:53:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aprofundamento Curricular: MAPPA UC1 - Projeto Casa Sustentável - Ciência em Ação</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2294585303</link>
         <description><![CDATA[<div>Estudo dos itinerários Formativos adotados pela escola e o material disponibilizado pela Secretaria da Educação.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-13 15:44:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aulas de Nivelamento 1º Semestre (Elaborar os planos de aula sempre observando o PAN de acordo com as habilidades em defasagem)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2297055628</link>
         <description><![CDATA[<div>Habilidade: (EF09MA02)Reconhecer um número irracional como um número real cuja representação decimal é infinita e não periódica, e estimar a localização de alguns deles na reta numérica.<br>Com o auxilio da ludicidade e saindo fora da sala de aula, foi trabalhado a habilidade destacada no PAN - Plano de Ação de Nivelamento.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:30:41 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ODS 2 - Fome zero e Agricultura Sustentável - (Envolver-me ativamente das atividades promovidas pelos meus pares)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2297056050</link>
         <description><![CDATA[<div>Objetivo: Erradicar a fome, alcançar a segurança alimentar, melhorar a nutrição e promover a agricultura sustentável.<br>Essa ação foi em conjunto com o professor Caetano, onde alguns alunos puderam vivenciar a experiência de formar uma horta e replicar o que aprenderam para a comunidade doando alguns pés de alface que foram produzidos na escola.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:31:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Aulas defasagem das habilidades da AAP 2 (Elaborar os planos de aula sempre observando o PAN de acordo com as habilidades em defasagem) </title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2297056875</link>
         <description><![CDATA[<div>Nas aulas de Orientação de estudos os alunos foram desafiados a realizar alguns exercícios da Avaliação da Aprendizagem em Processo (AAP) do 1º e 2º bimestre e explicaram para os demais alunos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:32:06 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Vida: Baralho das Emoções</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2297063135</link>
         <description><![CDATA[<div>A atividade proposta do Baralho das Emoções, trouxe a tona uma reflexão sobre as emoções individuais e coletivas. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:38:44 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Projeto: Carnaval</title>
         <author>elsantos1</author>
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         <description><![CDATA[<div>Muito mais que uma data comemorativa, o carnaval é uma expressão histórica e uma manifestação cultural muito importantes para a história do Brasil. Nossa escola não ficou de fora de toda essa festa e foi uma grande alegria e felicidade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:45:33 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Devolutiva (Disposição ao autodesenvolvimento contínuo)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2297071368</link>
         <description><![CDATA[<div>Buscar minhas devolutivas com gestores, alunos, professores escutando abertamente a devolutivas e colocar em prática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-14 20:47:38 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Elaboração e compartilhamento no drive da escola.</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2314163889</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos os documentos elaborados e revisados, como Planos de Aula Semanal, Guia de Aprendizagem, Agenda Mensal, PIAF, Programa de Ação, PAN - Plano de Ação de Nivelamento.<br>https://drive.google.com/drive/folders/1qd29DZ1IL2VeRyXbd0t5RIQ3Kmcu81SD</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-26 18:06:54 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto Wash-USP- Brotas (Promover a participação dos alunos)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2314384375</link>
         <description><![CDATA[<div>O projeto WASH-USP-Brotas de criação de jogos voltados a turismo, meio-ambiente e cidadania deu um passo importante na quinta-feira, 31 de março de 2022. Foi realizada a primeira oficina internacional do projeto, em parceria com a Universidade de Coventry na Inglaterra. O tema foi "Cidade Acolhedora: Primeiros Passos na Criação de um Jogo Transformador". Com a coordenação de Luca Morini, do Disruptive Media Learning Lab de Coventry, Gilson Schwartz, Professor da ECA-USP e Presidente da Games for Change América Latina e Elaine Cristina dos Santos, professora da E.E. Dinah Lúcia Balestrero, a equipe WASH-Brotas trabalhou com metodologia científica de análise de sistemas, mapeamento narrativo e design de personagens. A equipe de estudantes prosseguirá nas próximas semanas desenvolvendo o modelo do jogo em reuniões presenciais e também remotas, em conexão com a USP e outros parceiros. Em breve, serão convidados alunos do ensino fundamental para integrar a equipe. O jogo será desenvolvido com apoio da comunidade escolar, dos cidadãos de Brotas e de todos os setores da sociedade interessados no desenvolvimento de longo prazo do turismo e da economia preservando princípios e valores de sustentabilidade, cidadania e criatividade.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-26 20:52:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Sala de aula invertida - Aula de Tecnologia e Inovação ( Aplicar nas aulas metodologias para incentivar o protagonismo do aluno)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2314436827</link>
         <description><![CDATA[<div>Nessa aula de tecnologia e Inovação contei com a ajuda dos alunos Ryan, Eduardo e Rennan que explicaram o que é uma placa Arduino, como ela foi usada nos projetos de robótica da escola e fizeram alguns experimentos de física com eletricidade estática.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-26 21:52:36 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>ATPCG e ATPCA</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2314454283</link>
         <description><![CDATA[<div>Compartilhamento de prática exitosa realizada em sala de aula nos ATPCG e ATPCA, ou mesmo nas salas dos professores e ou de Itinerário Formativo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-26 22:17:11 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Leitura: Ensino Híbrido: Personalização e tecnologia na educação.</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2315950858</link>
         <description><![CDATA[<div>O livro trás as reflexões de um grupo de professores a partir de suas experiências sobrea as inúmeras forma de aprender e ensinar de uma sociedade. </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 16:38:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Formação Contínua - Cursos e percursos da EFAPE</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2315995567</link>
         <description><![CDATA[<div>Cursos e Percursos promovidos pela Efape</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 17:02:10 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Setembro Amarelo</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2316194135</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>Setembro Amarelo</strong> é o mês dedicado à prevenção do suicídio. Trata-se de uma campanha, que teve início no Brasil em 2015, e que visa conscientizar as pessoas sobre o suicídio, bem como evitar o seu acontecimento. É nesse mês que no dia 10 se comemora o dia mundial de prevenção do suicídio.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 18:54:33 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Rotação por Estação - Aula de Projeto de Vida ( Aplicar nas aulas metodologias para incentivar o protagonismo do aluno)</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2316200398</link>
         <description><![CDATA[<div>Na aula de Projeto de Vida utilizamos a metodologia ativa, Rotação por Estação, buscando ampliar e desmistificar o que os alunos sabiam sobre cursos técnicos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-27 18:58:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Projeto de Vida. Conhecendo melhor as profissões.</title>
         <author>elsantos1</author>
         <link>https://padlet.com/elsantos1/6396su9e6dohyz62/wish/2318089649</link>
         <description><![CDATA[<div>Os&nbsp;alunos do 3° ano do Ensino Médio pesquisaram sobre algumas profissões e compartilharam entre eles o que foi pesquisado e também quais seus projetos de vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-09-28 18:40:55 UTC</pubDate>
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