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      <title>Redes Sociais by PIP CEARS</title>
      <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip</link>
      <description>Ambiante de compartilhamento de vivências e conhecimentos dos alunos em relação às novas tecnologias, à internet e às redes sociais para iniciar a investigação e o debate de tais temas.</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-02-12 00:17:15 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-05-02 11:27:02 UTC</lastBuildDate>
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      <item>
         <title>O que os levou a escolher essa proposta de pesquisa e quais são as suas expectativas?</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-02-12 00:27:09 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title> O que é uma rede social?</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/154917108</link>
         <description><![CDATA[<div>“Uma rede social é definida como um conjunto de dois elementos: atores (pessoas, instituições ou grupos; os nós da rede) e suas conexões (interações ou laços sociais) (Wasserman e Faust, 1994; Degeme e Forse, 1999). Uma rede, assim, é uma metáfora para observar os padrões de conexão de um grupo social, a partir das conexões estabelecidas entre os diversos atores. A abordagem da rede tem, assim, seu foco na estrutura social, onde não é possível isolar os atores sociais e nem as suas conexões”.
<br>(RECUERO, Raquel. Rede Sociais na Internet. Porto Alegre: Sulina, 2009, p. 24)</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-20 12:26:55 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Desatando nós</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/155226916</link>
         <description><![CDATA[<div>Atividade de integração e comunicação, o objetivo foi procurar maneiras coletivas de resolução de problemas ☺</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-02-21 17:18:49 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Nosso time!</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-02-22 13:10:32 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/155429454</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-02-22 13:21:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>&quot; O encolhimento do mundo&quot;</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/155718824</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma nova percepção do tempo-espaço global a partir do advento da internet.</div>]]></description>
         <enclosure url="http://polyphrenia.blogspot.com.br/2006/11/o-encolhimento-do-mundo.html" />
         <pubDate>2017-02-23 12:41:31 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Ilustração do time ( Bruna, Juliana e Maria Fernanda) sobre o encolhimento do mundo a partir do advento da internet, o mundo hoje virou uma aldeia digital.</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-07 11:13:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title></title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/158291264</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-07 11:24:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Livro Neuromancer</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/159450672</link>
         <description><![CDATA[<div>Uma projeção nada otimista sobre o futuro das tecnologias pode ser encontrada no livro Neuromancer, obra de ficção científica escrita na década de 1980, que se tornou uma referência para o debate sobre o uso é a importância social e política das redes sociais inaugurando o gênero que ficou conhecido como cyberpunk.<br>Segue aqui o link para baixar o livro em pdf. ;) </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.e-livros.xyz/ver/neuromancer-william-gibson" />
         <pubDate>2017-03-11 18:50:52 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A evolução da tecnologia</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/159852031</link>
         <description><![CDATA[<div>A Gif mostra que com o passar dos anos as coisas foram se "encolhendo", ela faz uma conexão direta com o texto lido " O encolhimento do mundo".</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-14 00:11:04 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Líderes de hoje: Sara e Júlia</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/159939301</link>
         <description><![CDATA[<div>👈</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-14 11:29:16 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Um dia na vida de um adolescente no ano de 2117</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/160120082</link>
         <description><![CDATA[<div>A proposta desta atividade foi que os alunos em times, imaginassem como será o futuro da internet, redes sociais e tecnologia, criando um texto narrativo sobre o tema. Fazer projeções para o futuro pode revelar curiosas invenções, então os alunos foram orientados a pensar nos pontos positivos e negativos de tais invenções 👇</div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.youtube.com/watch?v=WT1E7sc4_aU" />
         <pubDate>2017-03-14 22:19:30 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Entramos na etapa de planejamento e os times já estão formados!</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/160230548</link>
         <description><![CDATA[<div>Time: Produção Cultural e Artística</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-15 12:50:15 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Time: Público e Privado/ Privacidade</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/160231718</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-03-15 12:55:23 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>21/03 - Etapa de Execução </title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/161781654</link>
         <description><![CDATA[<div>Para fundamentar a investigação científica uma ação é essencial, a pesquisa bibliográfica.<br>Hoje cada time recebeu um texto referente ao seu subtema de pesquisa e a tarefa é fazer um resumo crítico do texto lido.<br>-&gt; <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-22 12:20:58 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Dia 28/03</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/163078024</link>
         <description><![CDATA[<div>Os times estão a todo vapor com a pesquisa sobre os subtemas. É hora de "separar o joio do trigo", filtrando os links e bibliografias! </div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/172007365/9939e51574026890f6d3f2848edfec5c/20170328_082800.jpg" />
         <pubDate>2017-03-28 11:23:56 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/03. Time: &quot; Produção Cultural nas redes sociais&quot;</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/163394029</link>
         <description><![CDATA[<div>Para enriquecer nossa pesquisa se faz necessária a análise de bibliografias sobre o tema. Seguem alguns links sobre o mesmo:<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-03-29 12:33:20 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>29/03. Time: &quot; Público e privado na internet&quot;- </title>
         <author>mafesiq27</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/163411951</link>
         <description><![CDATA[<div>Para enriquecer nossa pesquisa se faz necessária a análise de bibliografias sobre o tema. Seguem alguns links sobre o mesmo:<br><a href="https://pt.wikipedia.org/wiki/Mundo_virtual">https://pt.wikipedia.org/wiki/Mundo_virtual<br></a>O link acima fala sobre o mundo virtual, ele é um ambiente imersivo simulado através de recursos computacionais, destinado a ser habitado e permitir a interação dos seus usuários através de avatares. Os mundos virtuais podem ser classificados de acordo com sua proximidade com a realidade e objetivos; dentre suas classificações temos: METAVERSOS-&nbsp; parecem com simuladores.<br>MMORPGS- possuem caráter lúdico e são na maioria das vezes jogos.<br>PARAVERSOS- mesclam a realidade e a virtualidade através do dispositivo de acesso.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-03-29 13:24:20 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/163411951</guid>
      </item>
      <item>
         <title>04/04. Roteiro de investigação – Produção cultural nas redes sociais. Globalização por Milton Santos:</title>
         <author>mafesiq27</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/164210841</link>
         <description><![CDATA[<div>Vocês sabiam que Milton Santos foi um dos mais expressivos estudiosos brasileiros do tema “globalização”? Para ele, a globalização, na lógica do capital, concentra a riqueza nas mãos de poucos, transforma cidadãos em consumidores, massifica e padroniza a cultura. Mas uma outra globalização é possível. É esse o tema do vídeo a seguir: </div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.youtube.com/watch?v=QKk3-BuYUZU" />
         <pubDate>2017-04-03 00:45:39 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>04/04. Roteiro de investigação – Público e privado na era das redes sociais.</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/164212481</link>
         <description><![CDATA[<div>Vocês conhecem o caso de vazamento de fotos íntimas da atriz Carolina Dieckman e a posterior criação de uma lei voltada à regulação da disseminação da informação? Visitem http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2011-2014/2012/lei/l12737.htm, LEI Nº 12.737, DE 30 DE NOVEMBRO DE 2012, conhecida como Lei Carolina Dieckman.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-03 01:01:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>05/04. Lista de boas iniciativas culturais juvenis relacionadas à internet -Time: produção cultural nas redes sociais.</title>
         <author>caiovinixius13</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/164861796</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="http://ndonline.com.br/florianopolis/blog/radio-plural/miley-cyrus-lanca-novo-album-de-graca-na-internet" />
         <pubDate>2017-04-05 13:06:28 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Globalização por Milton Santos, pontos positivos e negativos.</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/165147608</link>
         <description><![CDATA[<div>Como a integração de culturas pode ocorrer sem gerar desigualdades?</div>]]></description>
         <enclosure url="https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=1709954265685841&amp;id=163027370378546" />
         <pubDate>2017-04-06 14:13:42 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>11/04 - </title>
         <author>caiovinixius13</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/165848394</link>
         <description><![CDATA[<div><strong><em><br>"No cenário da cultura midiática, presenciamos uma aceleração contínua de novos comportamentos. Os jovens propõem uma nova linguagem na educação e na cultura, e novos meios de se relacionar com a família, com os amigos e com a sociedade"</em></strong></div>]]></description>
         <enclosure url="http://www.boletimsalesiano.org.br/index.php/colaboradores/item/1255-protagonismo-juvenil-na-cultura-midiatica" />
         <pubDate>2017-04-11 10:58:55 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Publico e privado na internet</title>
         <author>almeidaicaro311</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/165851904</link>
         <description><![CDATA[<div>A reportagem fala sobre uma jovem que divulgou fotos para o namorado pensando que seria uma atitude privada, mas as fronteiras da internet são muito frágeis e em um piscar de olhos o que era secreto pode ser publicado para o mundo. Infelizmente, a garota não soube lidar com a situação e acabou cometendo suicídio ao ver sua intimidade exposta para o mundo. </div>]]></description>
         <enclosure url="http://oglobo.globo.com/pais/jovem-comete-suicidio-depois-de-ter-fotos-intimas-vazadas-na-internet-10831415" />
         <pubDate>2017-04-11 11:34:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/165851904</guid>
      </item>
      <item>
         <title>12/04- Lista de boas iniciativas culturais juvenis relacionadas à internet</title>
         <author>sthefany_coutinho15</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/166059726</link>
         <description><![CDATA[<div>NOME DO ARTISTA: Kefera Buchmann<br>LOCAL DE ATUAÇÃO: São Paulo&nbsp;</div><div>ATIVIDADE CULTURAL OU ARTÍSTICA REALIZADA: Atividade artística COMO USA AS REDES SOCIAIS: Divulgação&nbsp; do seu trabalho.</div><div><br></div><div>NOME DO ARTISTA : Ana Vilela</div><div>LOCAL DE ATUAÇÃO :Youtube&nbsp;</div><div>ATIVIDADE CULTURAL OU ARTÍSTICA REALIZADA : música&nbsp;</div><div>COMO USA AS REDES SOCIAIS : divulgando os vídeos no youtube.</div><div>&nbsp;</div><div>NOME DO ARTISTA: Ana Gabriela</div><div>LOCAL DE ATUAÇÃO: Youtube</div><div>ATIVIDADE CULTURAL OU ARTÍSTICA: música&nbsp;</div><div>COMO USA AS REDES SOCIAIS: divulgando seu trabalho no Youtube e Facebook</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-12 12:43:18 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Firmes na Etapa de Execução! </title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/166062912</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/172007365/c65024d9a72c58e1f96927fc8dab9452/20170412_095731.jpg" />
         <pubDate>2017-04-12 13:00:08 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Reflexões sobre o uso das Redes Sociais </title>
         <author>miguel20172001</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/166069801</link>
         <description><![CDATA[<div>Nosso time costuma divulgar nas redes sociais um pouco do nosso dia a dia, postando fotos, compartilhando memes e às vezes alguns acontecimentos.<br><br></div><div>No nosso time uma das  pessoas já sofreu constrangimento nas redes sociais, pois postou uma foto e um desconhecido fez comentários inadequados.<br><br></div><div>Em nossa maioria não pensávamos muito em privacidade antes de postar imagens, mas com os conhecimentos adquiridos na pesquisa bibliográfica estamos começando a avaliar melhor essa situação.<br><br></div><div> Hoje em dias as pessoas tem muita necessidade de exposição, gostam de se auto promover, mostrando seus costumes, suas manias e as vezes exibindo uma rotina que não é real.<br><br></div><div>Talvez isso aconteça porque as pessoas estão vivendo mais a vida virtual do que a vida real, sofrendo carência de afeto pessoal.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-12 13:29:21 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Palavras chaves da pesquisa  - time &quot;Produção Cultural na Internet&quot;</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/166180679</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-12 23:58:51 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Palavras chaves da pesquisa &quot; público e privado nas redes sociais&quot;</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/166180846</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-04-13 00:03:00 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Segurança Na Internet </title>
         <author>mafesiq27</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/167003070</link>
         <description><![CDATA[<div>Todos os dias estamos sujeitos a ameaças na internet. Os truques são os mais diversos, e tem como objetivo o benefício de criminosos que buscam roubar dinheiro ou dados pessoais dos usuários da web.<br><br></div><div> <strong>10 maiores perigos da internet.<br></strong><br></div><div> <strong>1. Vírus</strong></div><div>Todos os dias, vários vírus são lançados na internet, têm o objetivo de prejudicar o internauta. </div><div>Há diversas maneiras de ficar longe dos vírus ,primeiro, invista em um bom antivírus e o mantenha sempre atualizado.Também é importante prestar atenção em sites e e-mails falsos, além de evitar instalar aplicativos ou programas de procedência duvidosa</div><div>. </div><div><strong>2. Roubo de dados e identidade</strong></div><div>evite compartilhar as suas informações pessoais como senhas, nomes de usuário, informações bancárias ou números de cartão de crédito em e-mails ou sites duvidosos.  </div><div> </div><div><strong>3. Spams e páginas falsas</strong></div><div>O spam é um tipo de lixo eletrônico enviado por email para muitas pessoas, e geralmente, sem que você tenha pedido ou aceitado, esse tipo de mensagem carrega sempre algum tipo de ameaça.</div><div> Para evitar esse tipo de golpe, preste bastante atenção em erros de português, endereços eletrônicos que não começam com "https", ou sites e e-mails que te pedem para baixar arquivos com a extensão *.exe, esses arquivos executáveis podem conter vírus. </div><div> </div><div><strong>4. Cyberbullying</strong></div><div>De acordo com uma pesquisa o cyberbullying é o maior perigo da internet. Abusos psicológicos pela web é uma grande realidade.É importante monitorar o comportamento das crianças e adolescentes online.  </div><div> </div><div> <strong>5. Pedofilia online</strong></div><div>predadores online vão além da busca por fotos de crianças, alguns tentam contato direto com as vítimas. Oriente crianças e adolescentes sobre os perigos de falar com pessoas estranhas. </div><div> </div><div><strong>6. Pessoas má intencionadas</strong></div><div><strong> </strong>Há também quem se aproxime de suas vítimas online na busca de falsos relacionamentos. É preciso prestar atenção ao conhecer novas pessoas, e inclusive pedir prova da veracidade de informações pessoais. Alguns criminosos fazem amizades na web apenas para se aproveitar financeiramente das vítimas. </div><div> </div><div><strong>7. Espionagem</strong></div><div>Alguns hackers são capazes de ligar a webcâm de outros usuários com o objetivo de espionar quem está do outro lado da telinha. É muito importante elevar o nível de privacidade de suas contas. Já a webcâm, especialistas recomendam cobrir o dispositivo sempre que não estiver usando.  </div><div> </div><div><strong>8. Vazamento de informações íntimas</strong></div><div>A dica é sempre a mesma. Tenha muito cuidado ao fazer fotos e vídeos íntimos. Para que ninguém tenha acesso aos seus arquivos no computador ou telefone, é preciso ficar atento, tenha sempre um bom antivírus instalado em seu dispositivo, e também um firewall atualizado, para impedir a ação dos hackers. </div><div> </div><div><strong>9. Aplicativos falsos</strong></div><div>Este tipo de ataque busca interceptar dados enviados digitalmente e também pode ser executado via aplicativos maliciosos.Uma vez que o hacker recebe toda esta informação, ele pode fazer praticamente qualquer coisa. </div><div> </div><div><strong>10. Redes Sociais</strong></div><div> As redes sociais são um sucesso da vida moderna e quanto maior a popularidade desses sites, maior o perigo de cair em golpes online praticados por cibercriminosos. Cuidado com a sua senha para que ninguém acesse os seus perfis. É indicado ter prudência no que você divulga, para não atrair criminosos. </div><div>Fonte: <a href="https://www.google.com.br/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjzjp36z7DTAhVCwFQKHcFzBhQQFggtMAA&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.mundopositivo.com.br%2Fnoticias%2Fsegurancadigital%2F20431987-os_10_maiores_perigos_da_internet.html&amp;usg=AFQjCNF03qdXgovUKHF2JB47O3g-EoUq0g&amp;sig2=ZBCC3OZ28w1j328xSxOUmQ">https://www.google.com.br/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=1&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwjzjp36z7DTAhVCwFQKHcFzBhQQFggtMAA&amp;url=http%3A%2F%2Fwww.mundopositivo.com.br%2Fnoticias%2Fsegurancadigital%2F20431987-os_10_maiores_perigos_da_internet.html&amp;usg=AFQjCNF03qdXgovUKHF2JB47O3g-EoUq0g&amp;sig2=ZBCC3OZ28w1j328xSxOUmQ</a><br><br></div><div><br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-19 13:25:01 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Quem é Edward Snowden ?</title>
         <author>bsbrunasilva2000</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/168064098</link>
         <description><![CDATA[<h1>Entenda o caso de Edward Snowden, que revelou espionagem dos EUA</h1><div>&nbsp;<br><br></div><div>O ex-técnico da CIA <a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/edward-snowden">Edward Snowden</a>, de 29 anos, é acusado de espionagem por vazar informações sigilosas de segurança dos Estados Unidos e revelar em detalhes alguns dos programas de vigilância que o país usa para espionar a população americana – utilizando servidores de empresas como <a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/google/">Google</a>, <a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/apple/">Apple</a> e <a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/facebook/">Facebook</a> – e vários países da Europa e da América Latina, entre eles o Brasil, inclusive fazendo o monitoramento de conversas da presidente <a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/dilma/">Dilma Rousseff</a> com seus principais assessores.</div><div>Snowden teve acesso às informações que vazou para a imprensa quando prestava serviços terceirizados para a Agência de Segurança Nacional (<a href="http://g1.globo.com/tudo-sobre/nsa">NSA</a>) no Havaí.</div><div>&nbsp;<br>fonte: <a href="https://www.google.com.br/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=2&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwiFw73ywL_TAhXEIJAKHXopBh0QFggnMAE&amp;url=http%3A%2F%2Fg1.globo.com%2Fmundo%2Fnoticia%2F2013%2F07%2Fentenda-o-caso-de-edward-snowden-que-revelou-espionagem-dos-eua.html&amp;usg=AFQjCNEEhV5HdoRVxpDx2WMLXWAsazkahQ">https://www.google.com.br/url?sa=t&amp;rct=j&amp;q=&amp;esrc=s&amp;source=web&amp;cd=2&amp;cad=rja&amp;uact=8&amp;ved=0ahUKEwiFw73ywL_TAhXEIJAKHXopBh0QFggnMAE&amp;url=http%3A%2F%2Fg1.globo.com%2Fmundo%2Fnoticia%2F2013%2F07%2Fentenda-o-caso-de-edward-snowden-que-revelou-espionagem-dos-eua.html&amp;usg=AFQjCNEEhV5HdoRVxpDx2WMLXWAsazkahQ</a> </div><div><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 11:28:07 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Espionagem no governo brasileiro</title>
         <author>bsbrunasilva2000</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/168064916</link>
         <description><![CDATA[<div>Os noticiários revelaram uma série de documentos repassados pelo norte-americano Edward Snowden que mostram “estudos de caso” sobre o monitoramento realizado contra líderes de estado de diversos países. Entre eles, o Brasil, que tem sido um importante parceiro comercial dos Estados Unidos em uma série de frentes. Embora as relações diplomáticas entre as duas nações vá muito bem, obrigado, ainda assim o governo americano executou a espionagem.<br><br></div><div>Os documentos afirmam que a tecnologia americana permite “extrair de coleções completas de dados as atividades mais relevantes aos seletores de interesse”. Snowden tinha acesso à documentação da comunidade de inteligência.&nbsp;<br><br></div><div>A documentação aponta que toda uma rede de contatos da presidente poderia também ser monitorada. O sistema de espionagem tinha Dilma no seu centro, com a vasta rede se espalhando pela alta cúpula do Executivo. Um dos gráficos indica que a tecnologia é capaz de monitorar a conversa de Dilma com assessores; entre os próprios assessores; e deles com terceiros.<br><br></div><div>A espionagem dos Estados Unidos funciona baseada em um alvo, a partir do qual são identificados os números de telefone, os emails e o IP do computador da vítima.&nbsp;<br><br></div><div>O ministro da Justiça,tratou de hipóteses. Disse que “se” a espionagem americana for confirmada, trata-se de uma “inadmíssivel” e “inaceitável” violação da soberania nacional. Ele citou a Constituição Brasileira: “Eles respeitam a lei deles, e nós a nossa. É vedado o monitoramento sem ordem judicial”.<br><br></div><div>Por sua vez, o ministro de Relações Exteriores, cobrou explicações imediatas e formais dos Estados Unidos a respeito do assunto. Ele havia se reunido, logo cedo na segunda-feira, com o embaixador americano. Segundo ele , a resposta não precisa vir necessariamente do embaixador, mas deve ser uma comunicação formal da diplomacia dos Estados Unidos.&nbsp;<br>fonte: g1.com&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-04-25 11:33:34 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>A nossa tarefa de hoje foi criar uma reportagem sobre &quot; a cultura e a arte na rede&quot;</title>
         <author>juliovitorvieira2000</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/169382797</link>
         <description><![CDATA[<div>" A Cultura e a Arte na rede"</div><div>Atualmente os meios de divulgação artístico mais utilizados pelos artistas são: youtube e facebook. A partir do advento da internet os artistas e produtores culturais passaram a utilizar esse meio de comunicação para atingir diferentes públicos e consequentemente um número maior de pessoas ,pois a internet não tem fronteiras. </div><div>Com o avanço da tecnologia o mundo foi se "encolhendo" , a internet faz uma conexão universal , tornando o mundo uma " aldeia global". Porém o seu uso não tem só vantagens, com ela, o crime de pirataria é facilmente cometido. </div><div>De acordo com o site convergência digital, 41% dos internautas brasileiros praticam algum tipo de pirataria na internet (cópias sem autorização, divulgação de falsa autoria, entre outros). </div><div>Na maioria das vezes, essa pirataria ocorre devido ao elevado preço dos produtos originais. À partir dessa conclusão, vale a pena pensar na possibilidade de produtos originais, com preços mais acessíveis, tornando assim a pirataria menos atraente.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-02 11:13:12 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Estamos finalizando a etapa de execução. Hoje começaremos a produção da síntese crítica da pesquisa.</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/170717965</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-05-09 10:36:59 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Escolhemos três artistas que usam a internet para divulgação do trabalho para analisar suas estratégias para atingir o público:  </title>
         <author>sthefany_coutinho15</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/170998692</link>
         <description><![CDATA[<div>Kéfera: sua estratégia é falar sobre assuntos diversos que permeiam o seu ambiente, desde conversas com a mãe, Vilma Tereza sua cachorrinha,&nbsp; namoro e depilação. Compartilhando episódios de sua própria juventude despertando o interesse de outros jovens que se identificam com suas experiências.<br><br></div><div>Whindersson&nbsp; Nunes: faz o que basicamente qualquer pessoa poderia fazer em um quarto de casa, porém com carisma, autodepreciação e fazendo um convite irrecusável à invasão de sua privacidade. Seu segredo talvez seja transformar a simplicidade em show, ele não faz uma grande produção na maioria de seus vídeos. O conteúdo de seus vídeos são: humor e testemunhos da sua vida diária. Acontecimentos de sua vida e seu olhar peculiar sobre o mundo viram comédia.<br><br></div><div>Ana Villela: ela utiliza os meios de comunicação mais visitados pelas pessoas como: facebook e youtube. Com isso conseguem uma maior reconhecimento de sua música.&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-10 13:13:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/170998692</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Sobre a privacidade nos dias de hoje</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/171302142</link>
         <description><![CDATA[<div>- Alô! De onde falam?<br>- Google´s pizza.<br>... - Mas este telefone não era da Pizzaria do Gordo?<br>- Sim senhor, mas a Google comprou.<br>- OK. Anote meu pedido.<br>- O Senhor vai querer a de sempre?<br>- A de sempre? Você me conhece?<br>- Segundo nossa planilha de dados do identificador de chamadas,nas últimas 12 vezes,o senhor pediu meia quatro queijos,meia calabresa, massa grossa.<br>- Tá! Vai esta mesmo...<br>- Posso sugerir-lhe, desta vez, meia ricota, meia rúcula com tomate seco.<br>- O quê? Odeio verduras.<br>- É que seu colesterol não anda bom, senhor...<br>- Como você sabe?<br>- Cruzamos o número de sua linha fixa com seu nome,pelo guia de assinantes.&nbsp;<br>Temos o resultado dos seus exames de sangue dos últimos 7 anos.<br>Além disso, segundo dados da seguradora,o senhor tem consultado um cardiologista.&nbsp;<br>- Ok, mas eu não quero essa pizza! Já tomo remédio...<br>- Desculpe-me, mas o senhor não tem tomado remédio regularmente.&nbsp;<br>Pelo nosso banco de dados comerciais,faz 4 meses que o senhor adquiriu uma caixa com 30 comprimidos para colesterol com desconto na Rede Drogasil, onde é cadastrado.<br>Parcelou em 3 vezes sem acréscimo,conforme informações da administradora do seu cartão Visa final 5692.<br>- Posso ter comprado com cheque ou dinheiro,seu esperto...<br>- Só se foi em dólares não declarados.<br>O senhor emitiu apenas 2 cheques nos últimos 3 meses,segundo seus dados bancários.<br>Suas retiradas em dinheiro costumam ser de R$ 750,00 e ocorrem pouco antes do dia 10,possivelmente para pagar sua empregada que recebe esse salário desde maio.&nbsp;<br>- Até o salário da empregada...Como você sabe?<br>- Pelo valor do INSS que o senhor recolhe mensalmente através do banco online.<br>- Vá se danar, seu metido!<br>- Me desculpe, senhor,utilizamos tais informações apenas com a intenção de ajudá-lo.&nbsp;<br>- Chega! Estou de saco cheio de google,facebook, twitter,WhatsApp, tablets, falta de privacidade. Vou para as ilhas Fuji ou, sei lá,para outro lugar sem internet, TV a cabo,onde celular não dê linha e com ninguém para me vigiar.<br>- Entendo senhor... Só uma última coisinha...<br>- O que foi agora?<br>- Seu passaporte está vencido.&nbsp;<br>Autor desconhecido</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-11 16:16:42 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/171302142</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Síntese Crítica, Produção Cultural na Internet</title>
         <author>sthefany_coutinho15</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/172055490</link>
         <description><![CDATA[<div>P<strong>rodução cultural da internet<br></strong><br></div><div><strong>Integrantes do time: Caio Vinicius, Julia Sanarelli, Julio Vitor Vieira, Ranely Ramos, Sara Rodrigues, Sthefany Coutinho e Thais Justem&nbsp;<br></strong><br></div><div>A presente pesquisa investiga sobre a produção cultural na internet, analisou-se o impacto das novas tecnologias na difusão da arte e da cultura. Discutiu-se também sobre as novas formas de divulgar essa arte.&nbsp;<br><br></div><div>O tema foi escolhido devido à presença constante da tecnologia nos dias atuais e suas influências nas artes.<br><br></div><div>O objetivo foi descobrir se “A internet e as redes sociais tornam a cultura mais democrática?” Pensar sobre o alcance da internet nas comunidades menos favorecidas, discutir se realmente essa “aldeia global” é uma teia que chega a todos.<br><br></div><div>A internet viabiliza a ligação entre o mundo inteiro, como se estivessem todos bem próximos, com isso viu-se uma nova maneira de divulgação de arte na rede. A produção cultural na internet se dá de forma ampla, atingindo um grande número de pessoas. Os artistas divulgam seus trabalhos em redes sociais populares como: Facebook, YouTube, Snapchat, Twitter, entre outros.&nbsp;<br><br></div><div>Milton Santos, autor importante à discussão da globalização, afirma que as novas tecnologias, ainda que estejam a serviço da globalização, influenciada pelo capitalismo financeiro, vêm sendo apropriadas pelos mais diversos grupos excluídos e surgem como importantes instrumentos para a democratização cultural. SANTOS, Milton (2000).</div><div>&nbsp;</div><div>Para Santos (2000, p.21) globalização é dividida em três partes: “FÁBULA, como ela nos é contada”, “PERVERSIDADE, como ela realmente acontece” e “POSSIBILIDADE, explorando a idéia de uma outra globalização.</div><div>&nbsp;</div><div>Conclui-se que essa teoria se aplica diretamente à internet, mas ela não é totalmente democrática. Apesar de alcançar um grande número de pessoas a internet não é essa “fábula” que se conta, pois as camadas mais pobres não têm acesso livre a ela.&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div><strong>Referências bibliográficas:&nbsp;<br></strong><br></div><div>A história da Internet. Disponível em:&nbsp; <a href="http://youtu.be/sqoxRynXxyg">http://youtu.be/sqoxRynXxyg</a>.<br><br></div><div>Encontro com Milton Santos: o mundo global visto do lado de cá, do cineasta brasileiro Sílvio Tendler, realizado em 2006, disponível em: <a href="http://www.youtube.com/watch?v=QKk3-BuYUZU">http://www.youtube.com/watch?v=QKk3-BuYUZU</a>.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>“O encolhimento do mundo”. Disponível em: (http://polyphrenia.blogspot.com.br/2006/11/o-encolhimento-do-mundo.html), de Ercy Soar.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>DEAK, André. Impactos da cultura livre na produção e no consumo. In: <strong>Cultura e Mercado</strong>. Publicação online. Disponível em: http://www.culturaemercado.com.br/site/pontos-de-vista/impactos-da-cultura-livre-na-producao-e-no-consumo/ . Acesso em 21 de março de 2017.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>RECUERO, Raquel. Rede Sociais na Internet. Porto Alegre: Sulina, 2009, p. 24.</div><div>&nbsp;</div><div>&nbsp;</div><div>SANTOS, Milton. <strong>Por uma outra globalização: do pensamento único à consciência universal </strong>(p. 20 e 21). São Paulo: Editora Record, 2000.<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div><div>&nbsp;<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-16 11:34:07 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/172055490</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SÍNTESE CRÍTICA DA PESQUISAPúblico e Privado na era das redes sociaisINTEGRANTES DO TIME: Ana Clara, Bruna Aparecida, Ícaro Almeida, Juliana Kelly, Lívia Ferreira, Maria Fernanda, Miguel Elias e Pedro Paulo.Professor Orientador: Renata Mendes</title>
         <author>julianakelly618</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/173614267</link>
         <description><![CDATA[<div>A presente pesquisa investiga sobre o Público e Privado na era das redes sociais, busca entender sobre essas fronteiras que  vêm se diluindo com o avanço das redes. O contexto atual confronta o cidadão com uma nova realidade de exposição de sua vida.O tema foi escolhido devido ao grande interesse das pessoas nas redes sociais e a necessidade de se preservar ao usar as redes.O objetivo foi investigar “Quais os maiores perigos de uso da internet e redes sociais?”Até 30 de novembro de 2012 no Brasil não havia leis de delitos informáticos, mas, com o vazamento das fotos íntimas da atriz Carolina Diekman foi criada a lei 12.737 conhecida como “Lei Carolina Diekman”.A partir dessa nova era tecnológica, a exposição da intimidade se torna muito mais fácil. Nota-se que a maioria dos usuários não tem discernimento para filtrar suas postagens.Nos dias atuais a necessidade de exposição vem crescendo, as pessoas gostam de se promover na internet, mostrando seus hábitos, hobbies e às vezes exibindo uma rotina que não é real.Talvez isso aconteça por que as pessoas estão vivendo mais uma vida virtual do que uma vida real, sofrendo carência de afeto pessoal.A invasão de privacidade atinge até mesmo o poder público, onde potências políticas como Estados Unidos, espionam países de seu interesse.Concluí-se que todos os dias as pessoas estão sujeitas a ameaças na internet, os truques são os mais diversos, entre eles: vírus, roubos de dados e identidade, spams, páginas falsas, cyberbullyng ,pedofilia online, pessoas má intencionadas, espionagem, vazamento de informações íntimas, aplicativos falsos e redes sociais. Diante de todas essas ameaças, percebe-se que ao usar a internet e redes sociais devemos ter muito cuidado e refletir sobre riscos de exposição na rede.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-05-24 13:00:15 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/173614267</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Etapa de avaliação, o que aprendemos com o projeto de pesquisa?</title>
         <author>almeidaicaro311</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/175546895</link>
         <description><![CDATA[<div>Eu considerei o projeto muito envolvente pelo fato de falar sobre um assunto da nossa realidade e algo que nos rodeia no nosso dia-a-dia</div>]]></description>
         <enclosure url="" />
         <pubDate>2017-06-07 12:12:59 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Time completo!</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177901682</link>
         <description><![CDATA[<div>Reta final! Estamos nos preparativos para a culminância!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-02 20:50:22 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Time:  Público e rivado</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177901811</link>
         <description><![CDATA[<div>As descobertas durante o percurso foram enormes!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-02 20:54:14 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Time: Produção cultural nas redes sociais</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177901855</link>
         <description><![CDATA[<div>O trabalho está chegando ao fim, mas o aprendizado e a sede de conhecimento  permanecem!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-02 20:56:26 UTC</pubDate>
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      </item>
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         <title>Slide da Culminância </title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177902249</link>
         <description><![CDATA[<div>Para quem quiser acompanhar aqui está o slide que será usado&nbsp; no dia da culminância!&nbsp;<br>Foi preparado com todo o cuidado para que possamos compartilhar nossos resultados com todos vocês!</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-02 21:06:23 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177902249</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Produto de divulgação dos resultados da pesquisa do time público e privado.</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177903116</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse vídeo foi preparado pelos alunos com o maior cuidado, onde narraram a síntese crítica da pesquisa, que foi escrita por eles, pesquisaram cada imagem e também escolheram a música.<br>Narrado na voz de Maria Fernanda.<br>Parabéns queridos! O resultado final ficou lindo! Estou muito orgulhosa</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-07-02 21:25:13 UTC</pubDate>
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      </item>
      <item>
         <title>Produto de divulgação dos resultados da pesquisa do time produção cultural nas redes sociais</title>
         <author>redessociaisensinointegral</author>
         <link>https://padlet.com/redessociaisensinointegral/pip/wish/177903347</link>
         <description><![CDATA[<div>Esse vídeo foi preparado pelos alunos com o maior cuidado, onde narraram a síntese crítica da pesquisa, que foi escrita por eles, pesquisaram cada imagem e também escolheram a música.<br>Narrado na voz de Júlia Sanarelli.<br>Parabéns queridos! O resultado final ficou lindo! Estou muito orgulhosa</div>]]></description>
         <enclosure url="https://padletuploads.blob.core.windows.net/prod/172007365/3a5743b8d0c7edcbca769ba0a021f65d/video_document_rio_produ__o_cultural.mp4" />
         <pubDate>2017-07-02 21:31:17 UTC</pubDate>
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