• Recuperação da cultura greco-latina

• Rejuvenescimento do humanismo

• Afirmação do individuo como instancia de sensibilidade, de decisão e de criatividade.

• Confiança na natureza

• Exaltação do homem como ser pensante.

• Fomentação da investigação livre no campo da Historia, da cultura e das ciências naturais.

• Crítica às tradições escolásticas e a instruções como a igreja.

• Preconização de educação integral do corpo, da mente e do espírito.

• Importância do mérito pessoal e profissional.

• Noção de modelo artísticos e necessidade de imitação.

• Noção e principio de intemporalidade do Belo.

• Princípios de obediência a regras propiás de cada género literário.

• Gosto pela perfeição.

• Gosto pela estabilidade, clareza e simplicidade das estruturas frásicas, na literatura.

-Vilancetes - composições geralmente com um mote, de dois ou três versos e voltas (uma ou mais estrofes) de sete versos, e de carater campesino.

-Cantigas - canto popular formado por redondilhas ou versos menores que estes e dividido em estrofe iguais.

-Esparsas - composições sem mote, de apenas uma estrofe, que pode apresentar oito, nove, dez ou mais versos de seis silabas métricas.

Negativa: Numa visão crítica, o Poeta apresenta um diagnostico consciente e sinistro de duma decadência vindoura.

Denuncia a mágoa dos erros, os defeitos, os crimes cometidos pelos portugueses, a hipocrisia, o espírito de adulação, o abuso do poder, a exploração dos humildes e a ingratidão dos seus contemporâneos. 

eventos que tiveram lugar durante a viagem de Vasco da Gama à Índia:

» Partida de Belém;

» Paragem em Melinde (costa oriental africana);

» Chegada a Calecute (Índia);

» Regresso a Portugal

constituído por momentos em que é narrada a história de Portugal ou é feita a

referência a figuras que se destacaram no nosso país, na maior parte dos

casos através de analepses ou prolepses.

plano da viagem e, pontualmente, com o da historia de Portugal. Engloba os

momentos em que os Deuses intervêm.