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      <title>EVALUACION PARCIAL - GESTION DEL APRENDIZAJE by FERNANDO FABRICIO MAQUERA BARRA</title>
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      <description>Hecho con la mejor de las intenciones</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2019-05-08 14:13:59 UTC</pubDate>
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         <title>Personaje:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>Bill Gates.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:25:20 UTC</pubDate>
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         <title>Quien es Bill Gates?</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>William Henry Gates III, mejor conocido como "Bill Gates" es un empresario, filantropo, e informatico estadounidense que junto con Paul Allen fundaron la empresa de Software "MICROSOFT" en aporte a la sociedad.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:29:49 UTC</pubDate>
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         <title>Caracteristicas del personaje:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Apasionado<br>-Emprendedor<br>-Trabajador<br>-Generoso</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:33:14 UTC</pubDate>
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         <title>FORTALEZAS:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Apasionado por sus metas.<br>-Apoyo de sus amigos.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:34:59 UTC</pubDate>
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         <title>OPORTUNIDADES:</title>
         <author>73454215</author>
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         <description><![CDATA[<div>- tuvo la oportunidad de estudiar en una escuela privada de Seattle, Bill Gates tuvo su primera interaccion con una computadorase sorprendió del funcionamiento de esta máquina y se convirtió en un aficionado de la informática. <br>- compro una red de computadoras intercomunicadas por una línea telefónica .En ese entonces con tan solo trece (13) años de edad comenzó a programar y a obtener sus primeros ingresos de ello.</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:35:19 UTC</pubDate>
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         <title>DEBILIDADES.</title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>-Abandonó la Universidad<br>-Dudaba de su comportamiento <br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:35:42 UTC</pubDate>
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         <title>AMENAZAS:</title>
         <author>72808128</author>
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         <description><![CDATA[<div>-<strong><mark> No puede inpulsar actividades filantropicas <br>- que alguien venga con ideas innovadoras y logre superarlo<br>-</mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:36:37 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:43:33 UTC</pubDate>
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         <title>Fernado Fabricio Maquera Barra:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estilo de aprendizaje AUDITIVO:<br><br></div><div>Cuando recordamos utilizando el sistema de representación, lo que hacemos es <strong>aprender de manera secuencial y ordenada</strong>. Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Es alguien necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, <strong>fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música</strong>.<br>La persona auditiva tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesada en escuchar y es una <strong>excelente conversadora</strong>. También se caracteriza porque tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces puede parecer estar de mal humor debido a su sensibilidad a ciertos tipos de ruidos. Normalmente son bastante serias. Su forma de vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. <strong>Su estilo tiende a ser conservador y elegante</strong>.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:55:41 UTC</pubDate>
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         <title>Estilo de aprendizaje KINESTÉSICO Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o sea, a nuestro cuerpo. Se utiliza este sistema cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades. Por ejemplo, escribir a máquina es un tipo de aprendizaje kinestésico. La gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo, sus dedos saben lo que tienen que hacer. Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina sin necesidad de pensar en lo que uno está haciendo, que para aprenderse de memoriala lista de letras y símbolos que aparecen en el teclado. Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo, pero también es más profundo. Una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide. Nos podemos aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Los estudiantes que utilizan preferentemente el sistema kinestésico necesitan, por tanto, más tiempo que los demás. Decimos de ellos que son lentos. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su distinta manera de aprender. Los kinestésicos aprenden mejor cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. El kinestésico necesita moverse. Cuando estudian, muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa para levantarse y moverse.La persona kinestésica es muy sentimental, sensitiva y emocional. Lleva el “corazón a flor de piel”. Demuestran su sensibilidad y expresan espontáneamente sus sentimientos. Se relacionan muy fácilmente con otras personas. La apariencia no les interesa mucho, algunas veces su forma de vestir tiende a ser descuidada y puede no combinar. Lo que a ellos les importa es sentirse cómodos. Se mueven mucho pero con soltura y facilidad. Sus posturas son muy relajadas, con los hombros bajos y caídos. Sus movimientos son lentos y calmados. Gesticulan mucho, se tocan y tocan constantemente a los demás. </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:58:09 UTC</pubDate>
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         <title>Maneras de potenciar mi estilo Auditivo</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>-Escuchar activamente<br>-Atender con audios didacticos<br>-Analizar lo escuchado</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 14:58:24 UTC</pubDate>
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         <title>MANERAS DE POTENCIAS MI ESTILO KINESTESICO </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>- <strong>Realizar simulaciones o Role-play<br>-</strong> <strong>Escribir sobre las sensaciones de un objeto</strong> <br>- <strong>Realizar dibujos relacionados</strong> </div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 15:00:49 UTC</pubDate>
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         <title>Brysa Porras Yunga Aprendizaje kinestesico  </title>
         <author>72808128</author>
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         <description><![CDATA[<div><br><strong><mark>Es un estilo de aprendizaje en el que la información se incorpora asociándola a nuestras sensaciones y movimientos, o sea, a nuestro cuerpo. Se utiliza este sistema cuando aprendemos un deporte, pero también para muchas otras actividades. Por ejemplo, escribir a máquina es un tipo de aprendizaje kinestésico. La gente que escribe bien a máquina no necesita mirar donde está cada letra, de hecho si se les pregunta dónde está una letra cualquiera puede resultarles difícil contestar, sin embargo, sus dedos saben lo que tienen que hacer. Se necesita más tiempo para aprender a escribir a máquina sin necesidad de pensar en lo que uno está haciendo, que para aprenderse de memoriala lista de letras y símbolos que aparecen en el teclado. Aprender utilizando el sistema kinestésico es lento, mucho más lento que con cualquiera de los otros dos sistemas, el visual y el auditivo, pero también es más profundo. Una vez que sabemos algo con nuestro cuerpo, que lo hemos aprendido con la memoria muscular, es muy difícil que se nos olvide. Nos podemos aprender una lista de palabras y olvidarlas al día siguiente, pero cuando uno aprende a montar en bicicleta, no se olvida nunca. Los estudiantes que utilizan preferentemente el sistema kinestésico necesitan, por tanto, más tiempo que los demás. Decimos de ellos que son lentos. Esa lentitud no tiene nada que ver con la falta de inteligencia, sino con su distinta manera de aprender. Los kinestésicos aprenden mejor cuando hacen cosas como, por ejemplo, experimentos de laboratorio o proyectos. El kinestésico necesita moverse. Cuando estudian, muchas veces pasean o se balancean para satisfacer esa necesidad de movimiento. En el aula buscarán cualquier excusa para levantarse y moverse.</mark></strong></div>]]></description>
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         <title>Carita Pacori Jorge Eusebio Arturo</title>
         <author>73454215</author>
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         <description><![CDATA[<div>Estilo de aprendizaje AUDITIVO<br><br></div><div>Cuando recordamos utilizando el sistema de representación, lo que hacemos es <strong>aprender de manera secuencial y ordenada</strong>. Los estudiantes auditivos aprenden mejor cuando reciben las explicaciones oralmente y cuando pueden hablar y explicar esa información a otra persona. Es alguien necesita escuchar su grabación mental paso a paso. Les es más fácil memorizar de forma auditiva para no olvidarse ni una palabra, porque no saben seguir. El sistema auditivo no permite relacionar conceptos o elaborar conceptos abstractos con la misma facilidad que el sistema visual y no es tan rápido. Es, sin embargo, <strong>fundamental en el aprendizaje de los idiomas, y naturalmente, de la música</strong>.<br>La persona auditiva tiende a ser más sedentaria que la visual. Es más cerebral que otros y tiene mucha vida interior. Estará muy interesada en escuchar y es una <strong>excelente conversadora</strong>. También se caracteriza porque tiene una gran capacidad de organizar mentalmente sus ideas. A veces puede parecer estar de mal humor debido a su sensibilidad a ciertos tipos de ruidos. Normalmente son bastante serias. Su forma de vestir nunca va a ser tan importante como sus ideas. <strong>Su estilo tiende a ser conservador y elegante</strong>.<br><br></div>]]></description>
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      <item>
         <title>MANERAS DE POTENCIAR MI ESTILO KINESTESICO</title>
         <author>72808128</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>- crear dibujos relacionados con el tema <br>- analizar lo que observamos <br>- ser una persona activa en todos los ambitos </mark></strong></div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 15:10:48 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Manera de potenciar mi estilo auditivo</title>
         <author>73454215</author>
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         <description><![CDATA[<div>-desarrollar mas mi atencion<br>-tratar con los libros en audio</div>]]></description>
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         <pubDate>2019-05-08 15:12:23 UTC</pubDate>
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         <title>PLE:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fernando Fabricio Maquera Barra.</div>]]></description>
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         <title>PNL:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fernando Fabricio Maquera Barra.</div>]]></description>
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         <title>SLE:</title>
         <author>76215702</author>
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         <description><![CDATA[<div>Fernando Fabricio Maquera Barra.</div>]]></description>
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         <title>PLE </title>
         <author></author>
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         <description><![CDATA[<div>NAYELI ALEJANDRA ASCENCIOS BALDARRAGO </div>]]></description>
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         <title>PLE</title>
         <author>72808128</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong><mark>brysa porras yunga </mark></strong></div>]]></description>
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         <title>PLN </title>
         <author></author>
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         <title>SLN</title>
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         <title>PLN</title>
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         <title>SLE</title>
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         <title>PLE  :JORGE E. ARTURO CARITA PACORI</title>
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         <title>PLN : JORGE E. ARTURO CARITA PACORI</title>
         <author>73454215</author>
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         <title>SLE : JORGE E. ARTURO CARITA PACORI</title>
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