AVENTURA EN EL CIBERESPACIO by https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw Leidy Lorena Fresneda Muñoz en-us 2018-05-10 03:13:24 UTC 2026-03-16 19:44:36 UTC hello@padlet.com INTRODUCCION lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259842637 El próximo trabajo fue realizado con el fin de dar a conocer las características de las nuevas redes sociales que se presentan como debido al gran avance tecnológico y que están influyendo en la interacción de los usuarios que ya han pasado a la comunicación virtual, en la que algunas veces las personas se sienten absorbidas y consumidas por el uso que le dan a estas herramientas.

]]> 2018-05-11 03:28:45 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259842637 UNIDIMENSIONALIDAD: lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844051 Esto es lo que representa el uso que le da a la cámara web en todas las conversaciones que se manifiesta en el video y que es esencial el uso de esta en la comunicación que en lo virtual se puede convertir en un obstáculo para exponer la realidad.]]> 2018-05-11 03:39:34 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844051 CONDICIONAMIENTO DE TIEMPO Y ESPACIO EN UNA RELACIÓN SOCIAL lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844333 La necesidad que siente el niño que está frente a la cámara del computador para estar en continua relación con el que está del otro lado compartiendo su información y lo que se encuentra a su alrededor. Un nivel de tiempo puede observar que el niño está tan interesado en permanecer en las conversaciones virtuales que se puede perder en las personas o compañeros que tiene un entorno por el que estar en el aire libre. El entorno puede condicionarse debido a que están tan involucrados en su conversación que manifiestan cosas que se encuentran a su alrededor sin que la persona que está del otro lado comprenda lo que está hablando.]]> 2018-05-11 03:41:39 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844333 VIRTUALIDAD Y CORPOREIDAD lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844510 La virtualidad la podemos observar cuando el niño se sale de lo real enfocándose tanto en su juego de la granja en el cual se muestra como si esa fuera su realidad ya que se le ve desesperado y obsesionado en ese juego. La corporalidad virtual se observa en la relación que existe entre el niño y la computadora. ]]> 2018-05-11 03:43:26 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844510 ANÁLISIS DEL DISCURSO EN LA RELACIÓN SOCIAL VIRTUAL lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844750 1. Contexto situacional del hablante: Hace referencia a sus intenciones, opiniones y conocimiento
2. Emisión de los actos de habla.
3. Análisis de la conversación: Son los actos simultáneos que ocurren en una conversación virtual como el manifiesto, se dan la vuelta para el diálogo, inicie el diálogo.
4.Ontología del lenguaje: se produce cuando interactúan los personajes del video, el lenguaje es el medio que permite comunicarse sin gestos, posturas y movimientos y hace énfasis en el correo electrónico.
 

]]> 2018-05-11 03:45:49 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/259844750 RACIONALIDAD Y RELACIÓN VIRTUAL lorenafresneda18 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/260186417 Esto nos muestra la cantidad de operaciones que puede estar realizando en el computador sin que deje de lado el chat que sostiene.]]> 2018-05-13 03:29:52 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/260186417 jennypaolarm27 https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/260278076 2018-05-13 22:04:14 UTC https://padlet.com/lorenafresneda18/62jfzbnaondw/wish/260278076