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      <title>ESTRATEGIAS DE ENSEÑANZA by </title>
      <link>https://padlet.com/rodriguezcovarrubias2015/61ov7v2ywamou9sl</link>
      <description>Los principios de la enseñanza</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2020-11-13 06:59:48 UTC</pubDate>
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         <title>Partir de lo próximo a lo remoto</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>Indica hechos o elementos próximos en el tiempo y en el espacio.<br>Entre lo presente y lo próximo que lleve hacia lo mas distante o pasado.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:10:25 UTC</pubDate>
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         <title>Partir de lo concreto a lo abstracto</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezcovarrubias2015/61ov7v2ywamou9sl/wish/919429012</link>
         <description><![CDATA[<div>Evitar el verbalismo, aun cuando se enfoquen asuntos abstractos, que favorezcan al intuición del alumno, que tenga sentido y significado.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:21:13 UTC</pubDate>
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         <title>Partir de lo conocido para llegar a lo desconocido</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>Articular lo nuevo con lo conocido, para ser aprendido, comprendido y asimilado más fácilmente mediante las experiencias del alumno.<br>Que tengan relación lógica psicológica o analógica con el nuevo tema y adquieran significado para el alumno.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:24:46 UTC</pubDate>
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         <title>Individualización del aprendizaje</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>situarse en la perspectiva de cada alumno por que presentan peculiaridades que no pueden pasar inadvertidas que son fundamentales en la orientación del aprendizaje.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:34:51 UTC</pubDate>
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         <title>Libertad</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>crear un ambiente de confianza y libertad, para que los alumnos puedan sentirse seguros y se manifiesten con responsabilidad por medio del respeto , la tolerancia, seguridad, tranquilidad y el clima que se transmite en la vida escolar mediante:<br>- Autoactividad.<br>- Autodisciplina.<br>-Autonomía.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:50:53 UTC</pubDate>
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         <title>Actividad y participación</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>El aprendizaje requiere actividad física y mental por que "se aprende haciendo" por medio de la participación, la motivación, la adecuación y las condiciones de la escuela que favorezcan resaltar su personalidad y libertad.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 07:59:05 UTC</pubDate>
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         <title>Realidad</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>se debe educar con la vida por que es más autentico y real y no únicamente para la vida.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 08:08:46 UTC</pubDate>
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         <title>Adecuación</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezcovarrubias2015/61ov7v2ywamou9sl/wish/919492672</link>
         <description><![CDATA[<div>la educación adecuada al nivel de la enseñanza, al desarrollo del educando y a la realidad socioeconómica y cultural de la comunidad </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 08:16:15 UTC</pubDate>
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         <title>Ordenamiento</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>La enseñanza debe ser ordenada de modo que las nociones asimiladas contribuyen a nuevos aprendizajes y no originen confusión.<br>formar conjuntos significativos a partir de los mas simples y de fácil asimilación.</div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-13 08:25:49 UTC</pubDate>
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         <title>La transferencia y la integración del conocimiento</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://www.uab.cat/web/investigar/itinerarios/innovacion-transferencia-y-empresa/transferencia-del-conocimiento-1345667266489.html#:~:text=La%20transferencia%20de%20conocimiento%20(TC,sea%20por%20otras%20instituciones%20de" />
         <pubDate>2020-11-14 04:31:23 UTC</pubDate>
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         <title>provocar la atención del educando </title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 05:26:36 UTC</pubDate>
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         <title>Corregir errores</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
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         <description><![CDATA[<div>Enseñar, verificar y rectificar el aprendizaje. Evitarse que todos los errores se fijen, mediante un proceso dinámico, en el cual el propio alumno los reconozca y venza. </div>]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 06:04:26 UTC</pubDate>
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         <title>Estrategias de enseñanza con el uso de la tecnología</title>
         <author>rodriguezcovarrubias2015</author>
         <link>https://padlet.com/rodriguezcovarrubias2015/61ov7v2ywamou9sl/wish/922430295</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2020-11-14 06:11:37 UTC</pubDate>
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