https://padlet.com/mzezac/Bookmarks Ler é viajar, sonhar, voar, navegar, imaginar,... en-us 2021-02-23 17:48:52 UTC 2024-12-02 13:05:18 UTC hello@padlet.com https://padlet.net/icons/png/1f4da.png mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1235989294 Leitor literário e última leitura]]> 2021-02-24 12:47:54 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1235989294 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236203385 Gostaste de ler o livro Ulisses? Aconselhas a sua leitura?
Cria o teu podcast para dares a tua opinião.]]> 2021-02-24 13:40:57 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236203385 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236347421 Que mensagem surge neste vídeo? Dá a tua opinião.]]> 2021-02-24 14:08:18 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236347421 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236645226 2021-02-24 14:59:52 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1236645226 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1242057824 Sete razões pelas quais devemos ler +]]> 2021-02-25 16:56:12 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1242057824 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1242199680 Sou professora de Português, pertenço ao grupo 210, no Agrupamento de Escolas Gabriel Pereira e leciono na Escola Básica André de Resende, em Évora.
Este ano letivo tenho duas turmas de 6º ano e uma de 5º.]]> 2021-02-25 17:21:11 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1242199680 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1248007043 Não é tarefa fácil incentivar para a leitura, mas o importante é não desistir. Nas minhas aulas, semanalmente, há o dia da leitura de uma obra, da apresentação oral de textos ou livros lidos/escolhidos pelos alunos e também criei uma atividade de leitura que inclui os pais/EE. A partir de:

• Estímulo visual - Faço partilhas de vídeos, imagens e peço aos alunos para pensarem na mensagem que está implícita. Seguidamente, peço-lhes para escolherem uma lenda, uma fábula, um conto ou um livro onde aparece a imagem ou a mensagem. Após a escolha, a leitura é preparada e apresentada à turma. (apresentação oral até 6 minutos).
• Leitura de férias - A partir de uma leitura já feita ou não, peço que leiam um livro e que o apresentem à turma, seguindo o guião de apresentação que é dado por mim (apresentação até 6 minutos).
  Faço sempre a apresentação das minhas leituras para orientar e estimular os alunos.
• Leitura obrigatória  (PNL) - Os alunos fazem leitura em voz alta e sempre que possível é introduzida a leitura dialogada. Após a leitura de capítulos, episódios, cenas, faço reconto oral para perceber se os alunos estão a compreender a obra.
• "Leiturais" (atividade de leitura com os pais) - Os pais que aderem, escolhem um livro cuja leitura tenha sido marcante na sua juventude e em dia combinado apresentam-no à turma (10 a 15 minutos) juntamente com o seu educando.

]]> 2021-02-27 11:47:20 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1248007043 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1248069788 Desarrumar livros para registar leituras marcantes, referência biográfica, recomeço e atualidade.]]> 2021-02-27 12:49:56 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1248069788 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1266347567 A Articulação Curricular e o Trabalho Colaborativo]]> 2021-03-03 22:42:33 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1266347567 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1268597545 Vê, revê, inspira-te na imagem e escreve uma frase que comece assim: Se eu fosse um livro...]]> 2021-03-04 12:31:05 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1268597545 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277232025 2021-03-06 20:57:49 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277232025 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277232727 2021-03-06 20:58:26 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277232727 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277233667 2021-03-06 20:59:18 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277233667 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277245543 2021-03-06 21:09:35 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277245543 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277251044 Jogo Educativo]]> 2021-03-06 21:14:54 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1277251044 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1312475382 Atividade/Projeto  - Questões:

1 - Como faria para desmontar as representações dominantes da leitura junto de uma turma?
2 - Como faria para conhecer o universo leitor familiar e o universo leitor do adolescente numa turma? E como me serviria dessa informação para promoção da leitura?
3 - Como promover a leitura de obras para finalidades de criação do leitor literário?
4 - Que atividades realizaria com a turma para promoção de uma cultura de leitura?

Trabalho colaborativo:
Começaríamos por introduzir leituras temáticas quinzenais/mensais, tais como "Ler + Ciência", "Ler + Personalidades", ... para desmontar representações dominantes da leitura.
Convidaríamos os pais a apresentar uma obra que os tivesse marcado positivamente na sua juventude. Essa apresentação contaria com a participação do seu educando. Assim, passaríamos a conhecer um pouco do universo leitor familiar, promovíamos a participação de um maior número de pais e ao mesmo tempo dinamizaríamos o prazer pela leitura.
A partir da leitura de alguns contos de "As Mil e Uma Noites" (Ali Babá e os quarenta ladrões, Aladino e a lâmpada mágica, Simbad, o marinheiro) conduziríamos os alunos a ler outros contos da mesma obra para perceberem o encadeamento da mesma, quais os pontos comuns entre os contos, qual o mistério do próximo conto e assim começaríamos a suscitar o interesse e o prazer pela leitura.
As atividades para a promoção da leitura começariam pela escolha livre de leituras: contos, notícias,... Mais tarde, poderiam fazer-se tertúlias literárias onde cada um explicava o motivo das suas escolhas de leitura e assim motivar outros a ler só por prazer.

(Maria José, Manuela, Rosa, Salomé)]]> 2021-03-15 19:16:03 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1312475382 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1312509824 Criação do leitor literário.

Dificuldades na formação do leitor literário: partilha de experiências dos formandos.]]> 2021-03-15 19:24:39 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1312509824 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1316879057 Trabalho Colaborativo: Construir um Projeto de Leitura ]]> 2021-03-16 17:09:39 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1316879057 https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1316940729 2021-03-16 17:19:53 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1316940729 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317284215 2021-03-16 18:21:56 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317284215 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317285603 2021-03-16 18:22:13 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317285603 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317643146 Projeto de Leitura - Combate à iliteracia]]> 2021-03-16 19:43:23 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1317643146 mzezac https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1332387810 Gostei bastante desta ação de formação, posso mesmo dizer que a mesma foi excelente. Os conteúdos abordados e a metodologia utilizada levaram-me a pensar em estratégias para trabalhar com os meus alunos relativamente ao interesse/gosto pela leitura e criação do leitor literário. As atividades, a componente prática, a troca de experiências entre formadora-formandos e formandos-formandos através das vivências do dia-a-dia em sala de aula e biblioteca escolar contribuíram muito para o meu enriquecimento quer profissional quer pessoal.
Para que o sucesso educativo dos nossos alunos seja uma realidade, as palavras “colaboração”, “inovação” e “mudança” terão obrigatoriamente de passar a integrar o vocabulário de todos nós. A Escola não pode ser unicamente um conjunto de parceiros, com atividades ritualizadas e com recursos muitas vezes precários. Somos uma formação social em interação com o meio envolvente e outras formações sociais onde acontecem processos de mudança desejada e refletida. A nossa intencionalidade educativa deve ser orientada para a formação de pessoas e cidadãos cada vez mais cultos, autónomos, responsáveis, solidários, participantes e comprometidos com a construção de um projeto de sociedade que evidencie as qualidades de cada ser humano tanto individualmente como em grupo.
Bem hajam a todos!

]]> 2021-03-20 12:24:53 UTC https://padlet.com/mzezac/Bookmarks/wish/1332387810