https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v Educación y TIC - Macarena Moraga, Kiara Pontet y Melina Real en-us 2023-09-08 22:24:24 UTC 2023-10-08 23:30:33 UTC hello@padlet.com mkiara059 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704751711 Durante el desarrollo de la Cumbre Mundial de la Sociedad de la información, se comienza a plantear la cuestión desde otra perspectiva: Se habla por primera vez de "Inclusión digital" en una América Latina con nuevos rumbos políticos. 
Visión que supera el determinismo tecnológico e instala un pensamiento dialéctico, la tecnología es al mismo tiempo determinada socialmente y determinante social. ]]> 2023-09-14 19:29:07 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704751711 mkiara059 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704785375 El Programa Conectar Igualdad tuvo un alto grado de aceptación y valoración. A nivel social, destacan el papel de alfabetizadores digitales de hijos a padres en virtud de detentar un saber socialmente valorado y un medio (la computadora) propio.
Por otra parte, la Resolución 123/10 que crea el Programa Conectar Igualdad (PCI) no deja margen de duda: es el Estado Nacional el responsable de la equidad en el acceso a las tecnologías para favorecer la circulación y producción de conocimientos como inclusión social, cultural y educativa.
Las tecnologías dejan de ser un fin en si mismo, y el dominio del instrumento se entiende como un paso para construir un diálogo entre generaciones, para la formación ciudadana y  para la innovación pedagógica.]]> 2023-09-14 20:05:09 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704785375 mkiara059 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704809802 Con distintas velocidades y alcances surge en los 90 el modelo 1 a 1. Proyecto llamado ( One Laptop per Children) "Una computadora por alumno". ]]> 2023-09-14 20:31:23 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2704809802 macamoraga12 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706430223 Desde la década del 90 en América Latina se empiezan a incorporar las computadoras en las escuelas de la mano de un enfoque fuertemente tecnologicista , que deposita un excesivo optimismo sobre el impacto que esto podría generar en la escuela y en la sociedad.]]> 2023-09-15 21:38:24 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706430223 macamoraga12 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706432438 La incorporación de infraestructura informática en las escuelas Argentinas. Proceso que se inicia en los años 80. Aunque los primeros datos estadísticos nacionales disponibles corresponden a 1998. Para esa fecha, uno de cada tres establecimientos educativos contaba con computadora/s. ]]> 2023-09-15 21:43:43 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706432438 melinatrelew https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706434695 Este fue un año de cambios políticos a nivel nacional y nuevos tiempos para Latinoamérica, que incluye nuevas propuestas y disputas de sentidos. 
Las políticas públicas en materia de tecnología vuelven a dar un giro. La tecnología aparece como llave poderosa de transformación.
Los medios de comunicación abonan esta idea de más tecnología y menos maestros, la propuestas es formar niños y jóvenes "competentes" en programación y robótica.
Las ideas propuestas se sostuvieron en un contexto internacional donde se cuestiona la escuela moderna como obsoleta, ineficaz e inadecuada y la incorporación de las tecnologías en la educación aparece como "la superación de los problemas".

]]> 2023-09-15 21:48:55 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706434695 melinatrelew https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706435448 La preocupación por la continuidad pedagógica ha dado lugar a un conjunto de acciones por parte del Estado Nacional y las Provincias, se generan propuestas a través de diferentes dispositivos para promover los procesos de aprendizaje en el ámbito familiar.
El año 2020 nos encontró con una escuela desautorizada y con maestros denostados, se recupera la tarea docente como un trabajo intelectual y político (Birgin, 2020).
La escuela se extraña, se necesita, se revaloriza por parte de la sociedad. Una escuela que no funciona en espejo en la virtualidad. La desigualdad social en relación con el acceso a dispositivos, conectividad y condiciones (materiales y simbólicas) para aprender en los hogares. ]]> 2023-09-15 21:50:37 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706435448 macamoraga12 https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706437240 Definición oral de socio técnico según el texto de Inés Dussel y Paola Roldán. Agregando también de forma oral un pequeño fragmento del mismo.]]> 2023-09-15 21:54:29 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706437240 melinatrelew https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706449888 Melina Real: En el año 2021 intenté hacer un curso virtual de corte y confección. Como era una plataforma virtual mala ya que se veía y se escuchaba muy mal, participe solo dos clases.


Macarena Moraga: En el año 2019 comencé mis estudios en el profesorado de Artes Visuales. En el año 2020 no continúe (ya que a fines del año 2019 fui mamá y ese año de pandemia me dediqué a mi hija). Retomé las clases virtuales en el 2021. Enviando trabajos de dibujo por classroom, las fotografías no eran buenas, las correcciones no se comparaban con la presencialidad en esa materia concretamente. Por zoom y el aula virtual cursé práctica docente que la pude terminar bien, otras materias las dejé.
Se me complicaba mucho el tema de tener una bebé y tener que cursar virtual. Además, sumarle el encierro y temas emocionales. Fueron 2 años muy duros para mí, pero también de aprendizaje con lo que respecta a la tecnología y la virtualidad.
Luego, en el 2022 ya de vuelta a la presencialidad pude terminar primer año. En la actualidad continuó con la carrera que elegí por allá en el 2019❤️‍🩹




Kiara Pontet: 
En el año 2020 en plena Pandemia terminé mis estudios Secundarios en la institución de Bellas Artes 759, de forma totalmente virtual, lo que me llevó aprender a utilizar mucho el Classroom, Zoom, Photoshop,  
etc. En 2021 comencé la carrera de Tecnicatura Contable, la cual abandoné a los pocos meses, por un motivo emocional. Luego, de un tiempo empecé a trabajar en una heladería que hasta el día de la fecha me encuentro trabajando. Simultáneamente en el año 2022 inicié mi trayecto académico de Profesorado en Artes Visuales. 

Entre todas podemos reflexionar luego del ASPO, la importancia de la presencialidad en las escuelas, y la importancia de la contención física que el ser humano necesita. ]]> 2023-09-15 22:27:44 UTC https://padlet.com/melinatrelew/60idix1pc697325v/wish/2706449888