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      <title>Tarea práctica 2 by Shirley Galarza</title>
      <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2</link>
      <description>Actividad con integración de TIC</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-01-18 00:46:13 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2025-12-22 20:17:52 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Objetivo</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447669287</link>
         <description><![CDATA[<div>Operar con números fraccionarios, a través de la aplicación de reglas y propiedades de las operaciones básicas para aplicarlos en diversas situaciones de la vida cotidiana.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 01:12:21 UTC</pubDate>
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         <title>Contenido</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447677430</link>
         <description><![CDATA[<div>* ¿Qué son las fracciones?<br><br>* Representación de fracciones y fracción de un número<br><br>* Operaciones: adición, sustracción, multiplicación y división de números fraccionarios<br><br>* Resolución de problemas con fracciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 01:24:22 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel de asimilación reproductivo</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447799269</link>
         <description><![CDATA[<div>* Concepto de fracciones<br>* Operaciones básicas<br>* Explicación con ejemplos y ejercicios<br>TAC: Youtube<br>TEP: liveworksheets.com<br>Evaluación de nivel: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/Representaci%C3%B3n_de_fracciones_er2225738fv</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 03:56:02 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel de asimilación aplicativo</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447813135</link>
         <description><![CDATA[<div>TIC: smartphone o tablet<br>1. Reconocimiento numérico y gráfico de fracciones<br>TEP: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/Fracciones_propias_e_impropias_vc250712tt</div><div>2. Adición y sustracción de fracciones (competencia)<br>TEP: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Fracciones/Suma_y_resta_de_fracciones_ia824285ct</div><div>3. Simplificación de fracciones (competencia)<br>TEP: Math Master (android), WhatsApp<br>* Resolución de problemas<br>TEP: https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/matem%C3%A1ticas/Fracciones/Problemas_con_fracciones_sh2569028no<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 04:18:24 UTC</pubDate>
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         <title>Evaluación Final (Resolución de problemas)</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447816782</link>
         <description><![CDATA[<div>TEP:<br>https://quizizz.com/admin/quiz/5d962fdd4a2c61001aa8498a/problemas-con-fracciones</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 04:23:44 UTC</pubDate>
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         <title>Nivel de asimilación creativo (Operaciones combinadas)</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447818768</link>
         <description><![CDATA[<div>TEP:<br>https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/MATEM%C3%81TICAS/Fracciones/Operaciones_combinadas_con_fracciones_na2914107fy</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 04:26:55 UTC</pubDate>
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         <title>Bibliografía</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447834714</link>
         <description><![CDATA[<div>Area Moreira, M., Hernández Rivero, V., &amp; Sosa-Alonso, J. J. (2016). Modelos de integración didáctica de las TIC en el aula.<br>PARRA, C. y SAIZ, I., Didáctica de las matemáticas, aportes y reflexiones, Paidós, Buenos Aires, 2008.<br>https://el-profesor.8m.com/teoria_de_racionales.htm</div><div>https://www.eduteca.cl/images/pdf/8/mat/D12.pdf</div><div>https://www.matematicaclara.com/%C2%BFpor-que-y-como-ensenar-fracciones/&nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 04:51:29 UTC</pubDate>
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         <title>Metodología</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2447836098</link>
         <description><![CDATA[<div>* Inductiva (formación general)<br>* Deductiva (formación general)<br>* Comparativa (formación específica)</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 04:53:50 UTC</pubDate>
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         <title>Conclusión</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2448670429</link>
         <description><![CDATA[<div>Las TIC se integran de forma armónica con los componentes didácticos utilizando una metodología participativa e interactiva con una gran ventaja ya que el uso de apps y juegos didácticos en un entorno de competencias motiva mucho más al estudiante que el método de enseñanza-aprendizaje tradicional y permite reforzar las deficiencias de aquellos estudiantes con bajo desempeño académico.</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 17:08:20 UTC</pubDate>
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      <item>
         <title>Unidad Educativa Fiscal &quot;Provincia del Cañar&quot;</title>
         <author>galarzashirley42</author>
         <link>https://padlet.com/galarzashirley42/tarea2/wish/2448682141</link>
         <description><![CDATA[<div>Asignatura: Matemáticas<br>Nivel de formación: Octavo EGB<br>Módulo: 2 - Números fraccionarios</div>]]></description>
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         <pubDate>2023-01-18 17:15:40 UTC</pubDate>
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