Formadores Colegio Elbrus by

Cómo todos los años ha sido muy enriquecedor tanto para alumnos como para mí.

2024-01-04 15:34:30 UTC

Aumentar la escucha y hacer más dinámicas mis clases

2024-01-04 15:35:39 UTC

Margarit

2024-01-04 15:36:08 UTC

De reflexion y aprendizaje.

Axel

2024-01-04 15:36:51 UTC

Construir empatia y trabajar en la disciplina

Axel

Considero que ha sido bueno, hemos tenido un proceso de enseñanza aprendizaje que nos permite conocernos y reforzar algunas de las prácticas. Anaís

2024-01-04 15:36:56 UTC

Tener mejor cierre en los temas de mis clases

2024-01-04 15:37:00 UTC

Margarita

2024-01-04 15:37:15 UTC

Mantener la disciplina y la firmeza. Axel

Estimular sus áreas de oportunidad y motivarlos en las mismas

2024-01-04 15:37:59 UTC

Aprendizaje mutuo... nos adaptamos en el día a día.

2024-01-04 15:38:17 UTC

Marce

Cambiar mi forma de pensar.

2024-01-04 15:38:31 UTC

Marce

Ser más dinámica.

2024-01-04 15:38:57 UTC

Marce

Ser puntual en mis clases

2024-01-04 15:39:35 UTC

Margarita

2024-01-04 15:39:40 UTC

Identificar sus areas de oportunidad para trazar una linea de inicio para trabajar y establecer objetivos. Axel

Escucharlos más y ser más observadora en sus necesidades. Anaís

2024-01-04 15:39:42 UTC

2024-01-04 15:40:04 UTC

Comunicacion es el cimiento mas importante.

Axel

Trabajar sobre tiempos e independencia.

2024-01-04 15:40:13 UTC

Marce

Considero que ha sido bueno, fue un proceso de adaptación mutua, sin embargo creo que ha funcionado bien y hemos aprendido juntos. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:40:21 UTC

2024-01-04 15:40:27 UTC

De nada.

Axel.

No te tomes nada personal.

2024-01-04 15:40:30 UTC

Marce

Ser más dinámica y trabajar más de manera personal con los niños nuevos. Anaís

2024-01-04 15:40:37 UTC

Paulina

2024-01-04 15:40:50 UTC

Considero que ha sido productivo, y de mucho aprendizaje para ambas partes. Nos hemos conocido poco a poco y hemos creado lazos que fortalecen el proceso de enseñanza aprendizaje tanto entre pares, como en el ambiente en el aula.

El uso de dinámicas, videos y juegos que puedan aportar a su aprendizaje. Anaís

2024-01-04 15:40:59 UTC

Escuchándolos para conocerlos y saber sus dudas e inquietudes

2024-01-04 15:41:24 UTC

Margarita

Escuchar y comunicar. Anaís

2024-01-04 15:42:00 UTC

Mucho trabajo en equipo y observación, el hacer que ellos me apoyen también en los procesos ha generado empatía entre todos. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:42:14 UTC

Considero que hemos creado un ambiente de respeto, estableciendo límites para ir logrando poco a poco trabajo eficiente en el proceso de aprendizaje. Rocío

2024-01-04 15:42:32 UTC

Por medio de la oración, sabiendo que no están solos, les ayuda a sentirse amados y acompañados

2024-01-04 15:42:32 UTC

Margarita

Desde el inicio del ciclo ha sido muy aleccionador, basado en la implementación de hábitos y valores. Además de la integración y definición de puntos de partida tomando en cuenta las personalidades de cada uno. Citlali

2024-01-04 15:42:59 UTC

Conciendo sus áreas de oportunidad para reforzar lo que se les llegue a complicar. Anaís

2024-01-04 15:43:17 UTC

Utilizar más juegos, al inicio se implementaron muchos, sin embargo por el tiempo y las actividades extra, siento que perdí un poco la parte de los juegos. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:43:22 UTC

Muy satisfactorio ya que he logrado hacer una gran conección con ellos y eso se ha visto reflejado en el aprovechamiento. Miss Angie

2024-01-04 15:43:38 UTC

Mucha lectura de comprensión y análisis de la información. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:43:42 UTC

Con dInamicas y hablando con los alumnos

2024-01-04 15:43:45 UTC

Margaritda

Al inicio fue de adaptación para ambos, en 1ro es un proceso un poco complicado, ya que los alumnos pasan de un aprendizaje basado en juego, poca escritura, a un aprendizaje ya más formalizado y estructurado. Pero considero que hemos tenido grandes avances, sin embargo todo es cíclico y este proceso no termina aquí, continua en los siguientes grados. Miss Lau

2024-01-04 15:43:58 UTC

La empatía, establecer límites, motivación, retos. Rocío

2024-01-04 15:44:13 UTC

Manejo de tiempos y la importancia de una buena planeación de actividades. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:44:24 UTC

Hacer las clases dinámicas a través de juegos, compartir experiencias personales y dar inicio a algunos temas a través de videos hechos por mí. Miss Angie

2024-01-04 15:45:04 UTC

Con actividades que impliquen análisis de la información. Proyectos que conlleven a una aplicación en su vida real. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:45:12 UTC

Escuchando, aclarar lo que espero de ellos, reforzar y comunicar.

2024-01-04 15:45:19 UTC

Marce

Dar seguimiento más estrecho a los alumnos que requieren mayor atención. Miss Angie

2024-01-04 15:46:04 UTC

Escucha activa, comunicación y uso de historias para que puedan expresar su sentir. Anaís

2024-01-04 15:46:06 UTC

Escuchándolos y guiándolos a encontrar el lado positivo a todas las circunstancias que se les presenten. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:46:14 UTC

Dejando que busquen una solución de manera independiente a los problemas. Siendo observador e intervenir como guía cuando es necesario.

2024-01-04 15:46:15 UTC

Establecimiento de reglas. Trabajo en equipo. Que los chicos se apoyen entre ellos. Lectura diaria. Tratar de que sean empáticos. Involucrar a cada miembro para que forme parte del grupo. Miss Lau

2024-01-04 15:47:28 UTC

Implementar con mayor énfasis la gamificación, ya que tengo alumnos sumamente competitivos. Miss Angie

2024-01-04 15:47:28 UTC

Platicando, escuchandolos,uso de valores y de videos que nos ayuden a reflexionar nuestras acciones. Anaís

2024-01-04 15:47:34 UTC

Con lecturas y dinámicas que permitan generar empatía entre los alumnos. Miss Cristy S.

2024-01-04 15:47:39 UTC

Definitivamente haber determinado las normas y rúbricas de trabajo en cada área, las conductas esperadas dentro y fuera del salón de clases.

2024-01-04 15:47:57 UTC

La lectura compartida y analizada del reglamento, del tal manera que los alumnos están bien consientes de lo que se espera de cada uno. Creo que con las normas determinadas y analizadas no hay sorpresas en cuanto a actitudes y desempeños y trabajos realizados. Citlali

La responsabilidad en todas las áreas de trabajo. Miss Angie

2024-01-04 15:48:10 UTC

Anaís :D

2024-01-04 15:48:23 UTC

Paulina

2024-01-04 15:48:44 UTC

Conectar con ellos, entender sus procesos, y partiendo de ahí establecer rutinas de trabajo, límites y hacer "que se la crean". "La actitud lo es todo" es una frase que siempre les repito y están haciéndola parte de su vida.

Tener paciencia. Dar seguimiento a los programas de Tekman. Utilizar las palabras adecuadas para cada alumno. Dirigirme con respeto sin dejar de ser firme. Miss Lau

2024-01-04 15:49:50 UTC

Implementando actividades que ellos puedan aplicar en la vida diaria para que puedan valorar los aprendizajes obtenidos en el aula. Miss Angie

2024-01-04 15:50:17 UTC

Cristy S.

2024-01-04 15:51:05 UTC

Lenguajes: lectura, ortografía y trazo de letra. Matemáticas: multiplicación, áreas. Rocío

2024-01-04 15:52:01 UTC

Escuchándolos y ayudando a buscar el lado positivo de todas las experiencias vividas, enseñándoles que cada suceso nos da un aprendizaje significativo. Miss Angie

2024-01-04 15:52:31 UTC

Empezando por respetarlos, ya que ellos aprenden a través del ejemplo. Miss Angie

2024-01-04 15:53:30 UTC

Lenguajes: lectura oral y de comprensión. Trazo y presentación de trabajos en general.

2024-01-04 15:54:02 UTC

Matemáticas: manejo de instrucciones para geometría, resolución de problemas( palabras clave).

H+G+FCE : implementación de más tipos de organizadores para que los alumnos cuenten con opciones de presentación de trabajos. Definir con ellos el trabajo en los libros de SEP. Citlali

Motivar constantemente a mis alumnos. Incentivar a la competencia sana para lograr esfuerzos en cada alumno. Promover la cooperación como apoyo en su aprendizaje. Miss Lau

2024-01-04 15:56:39 UTC

Escuchando a mis alumnos, resolver la situación en su momento, ayudarlos a reconocer sus emociones.

2024-01-04 15:56:49 UTC

Responsabilidad. Estructura en cuanto a seguimiento de programas y avances en los chicos. Miss Lau

2024-01-04 15:58:12 UTC

2024-01-04 15:58:47 UTC

Paulina

2024-01-04 15:59:15 UTC

Trabajar con tiempos, poner más énfasis en la materia de Spelling.

Asesorías, ejercicios de repaso grupal y personalizado en aula y como tarea.

2024-01-04 15:59:31 UTC

Rocío

Asesorías, ejercicios de repaso grupal y personalizado. Citlali

2024-01-04 15:59:43 UTC

Paulina

2024-01-04 16:07:29 UTC

Trabajar con mucha estructura, seguir con límites, motivando a mantener una actitud positiva. Seguir trabajando valores, modales, respeto etc...

2024-01-04 16:08:56 UTC

Al comienzo del ciclo escolar fue un poco complicado ya que los niños no tenian hábitos marcados. Había mucha indisciplina y al hacer los trabajos tardaban mucho tiempo.

Pero considero que ha habido un super avance, ya están más adaptados a la forma de trabajo y al ambiente del aula.

Miss Celina

Paulina

2024-01-04 16:09:24 UTC

Crear conexiones con mis alumnos. Cuando tienes una buena conexión con tus alumnos todo fluye, y hay mucho mejores resultado. Primero me lo gano --> luego le exijo.

Paulina

2024-01-04 16:12:10 UTC

Conociéndolos, siendo muy clara con lo que espero de ellos. Creando un buen ambiente de enseñanza aprendizaje. Siendo coherente con mis acciones y lo que exijo.

2024-01-04 16:13:33 UTC

Se aplicarón distintas estrategias, las rutinas en ingles, trabajo en equipo, Dinámicas a traves de juegos, realizar actividades fuera del aula. Establecer limites y en pocos casos de indisciplina quitar privilegios.

Miss Celina

2024-01-04 16:14:57 UTC

Mantener la disciplina, más enfasis en lectura de comprensión y escritura.

Miss Celina

Que es muy importante la definición de hábitos para que las actividades y actitudes fluyan y los alumnos tengan bien determinada la forma de trabajo.

2024-01-04 16:15:17 UTC

Que compartir estrategias y redireccionarlas cada vez que sea necesario con el grupo y a nivel personalizado. Citlali

2024-01-04 16:16:14 UTC

Seguir trabajando con las rutinas, motivarlos con actividades dinamicas, asesorías, mucha lectura de comprension.

Miss Celina

2024-01-04 16:17:10 UTC

Manejo de rutinas, tener los tiempos bien establecidos en cada actividad.

Miss Celina

2024-01-04 16:18:31 UTC

Siendo clara en lo que se solicita, escuchar y aplicación de actividades y projectos que le funcionen en su día a día.

Miss Celina

Compartir estrategias, seguimiento a estructuras en hábitos para dar continuidad y el proceso aprendizaje sea más exitoso. Rocío

2024-01-04 16:19:16 UTC

2024-01-04 16:19:31 UTC

Primero eschucandolos y guiandolos, dejar que ellos sean los que resuelvan la situación.

Miss Celina

2024-01-04 16:22:38 UTC

Escuchandolos, con dinamicas y generando empatía.

Miss Celina

Paulina

2024-01-04 16:23:33 UTC

Modelar con el ejemplo es muy importante para aprender como para enseñar. No todo siempre será perfecto o como uno lo tiene planeado, mostrando asertividad en mis emociones, en mis comentarios y en el manejo de las situaciones propias y en donde ellos estén involucrados.

Dándoles la oportunidad en el día a día de definir conceptos, compartiendo estrategias entre ellos, asesorías entre pares. Citlali

2024-01-04 16:24:07 UTC

Es importante no darles respuestas, darles seguridad para que ellos con base a sus experiencias logren productos reales. Rocío

2024-01-04 16:26:05 UTC

2024-01-04 16:26:47 UTC

Primeramente conocer sus fortalezas y áreas de oportunidad y concientizar que los errores nos permiten ser mejores y lograr mejores resultados académicos y para la vida. Rocío

2024-01-04 16:34:16 UTC

Paulina

2024-01-04 16:34:26 UTC

Empezando porque reciban respeto de mi parte. Ninguna situación que los niños externen es minimizada, hay que entender que la apreciación y percepción de los niños nunca es errada y hay que entender de donde parte.

Primero conocerlos tomando en cuenta sus habilidades y actitudes; de tal manera que al momento de hacer una observación sepamos que no atentamos contra sus seguridad, al contrario los estaremos fortaleciendo.

2024-01-04 16:35:02 UTC

Fortaleciendo valores como solidaridad, tolerancia y empatía. Haciendo mucho énfasis en un estereotipo basado en su propia imagen. Citlali

Al inicio del ciclo escolar debo reconocer que fue muy complicado y agotador ya que los niños no tenían hábitos, el ponerles una actividad y que la realizaran era un triunfo ya que solo querían dibujar o estar jugando, hoy en día creo que tanto español e ingles hemos logrado que los niños ya trabajen en forma, estén adaptados al ritmo de trabajo y se encuentren más familiarizados con los hábitos y reglas del colegio. Miss Mariela :)

2024-01-04 16:36:39 UTC

Paulina

2024-01-04 16:37:05 UTC

Trabajo en conjunto, establecer limites y mismas reglas con el área de ingles.

2024-01-04 16:37:46 UTC

Trabajar el área de comprensión lectora y seguir trabajando en imites y hábitos diariamente. Miss Mariela

2024-01-04 16:38:38 UTC

Primero paramos toda actividad. Se pide respeto al escuchar los argumentos que se presenten; se analiza cada argumento( respetando al máximo los sentimientos y percepciones de cada elemento involucrado) , se llegan a acuerdos y se ejecutan. Citlali

2024-01-04 16:38:42 UTC

Trabajar con más estructura, horarios muy definidos, trabajar con programas de lectura y fomentar el hábito. Miss Mariela

2024-01-04 16:39:43 UTC

Involucrarlos en su proceso de aprendizaje. Dejar que expresen lo que saben. Mantener actitud positiva. Desarrollar técnicas de estudio que faciliten el trabajo. Miss Lau

2024-01-04 16:40:37 UTC

Que la comunicación constante con tu par y el apoyo es fundamental para lograr el trabajo con los niños. Miss Mariela

2024-01-04 16:40:38 UTC

Escuchando la problemática de ambas partes, es importante que se sientan escuchados. Cuando es así ellos mismos se dan cuenta de los errores cometidos.cometidos. Concientizar y llegar acuerdos.

2024-01-04 16:41:35 UTC

Rocío

Acercándome a ellos para conocer sus necesidades, tratar de fortalecer sus área de oportunidad, sus valores y su habilidades. Miss Mariela

2024-01-04 16:42:35 UTC

Ser empática, que sepan que está bien sentirse mal, o que de repente las cosas no van como uno quiere. Fortalecer su autoestima y pensar en posibles soluciones. Miss Lau

2024-01-04 16:42:39 UTC

🌷🙏Gracias

2024-01-04 16:43:20 UTC

Rocío

Siempre escuchando la situación y sugiriendo que ellos mismos generen la solución a los conflictos. Miss Mariela

2024-01-04 16:43:29 UTC

Primeramente calmar la situación, posteriormente qué reflexionen en lo sucedido. Pensar qué vamos a hacer o qué solución podemos dar entre todos. Reportar lo sucedido a mis jefes inmediatos. Miss Lau

2024-01-04 16:46:57 UTC

Andaré insoportable por mi boda en el 2024 jajajajaja :)

2024-01-04 16:47:59 UTC

2024-01-04 18:35:31 UTC

Con empatia y firmeza

Axel

Prof. Fer

2024-01-04 19:34:37 UTC

Ha sido progresivo en cuanto a aprendizaje y de cumplir lineamientos dentro del aula de cómputo al poner reglas que todos debemos cumplir y respetar el orden.

Prof. Fer

2024-01-04 19:38:35 UTC

Seguir el reglamento de clase, escucharlos y poner atención a las niñas y niños que les cuesta más tiempo y esfuerzo realizar los trabajos. También motivarlos a cumplir las metas, por ejemplo en Progrentis, que vean su avance, realizando bien las actividades, con carita feliz dicen los mas pequeños y con 100% los más grandes.

Prof. Fer

2024-01-04 19:45:26 UTC

Mejorar el uso de los recursos tecnológicos, me refiero a las nuevas plataformas que permiten a las niñas y niños conocer qué pueden hacer hoy para su futuro como estudiantes en niveles superiores, por ejemplo, la programación como elemento de apoyo en el pensamiento crítico-algorítmico.

Prof. Fer

2024-01-04 19:50:13 UTC

Que vean el uso que tiene en la realidad lo que van aprendiendo, aplicandolo en situaciones reales, por ejemplo, en la integración de trabajos académicos con otras asignaturas, a las niñas y los niños les interesa saber ¿por qué? y ¿para qué? les van a servir lo que aprenden, entonces el tratar de que vean el uso práctico en su vida cotidiana los motiva a aprender, claro que algunos ya empiezan a dar indicios de sus intereses para el futuro.

Prof. Fer

2024-01-04 19:52:50 UTC

La comunicación y el orden en clase.

Prof. Fer

2024-01-04 19:55:49 UTC

Enseñando procesos de pensamiento, es decir, desde la planeación de algo a realizar, la organización de las ideas, cómo voy realizandolo y como controlo los resultados de lo que espero obtener, en otras palabras, como resolver problemas de cualquier tipo.

Prof. Fer

2024-01-04 19:58:08 UTC

Tratando de hablar con las niñas y niños que detecto tienen algo que no les permite trabajar bien, y muchas veces ellas y ellos con los valores que tienen llegan a responderse como salir adelante de las situaciones que les afectan.

Prof. Fer

2024-01-04 19:59:24 UTC

Pidiendo respeto entre las alumnas y alumnos, y escuchánolos