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      <title>Linea de Tiempo Historia de la Pedagogia by </title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2022-10-30 20:43:55 UTC</pubDate>
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         <title>Año 0: Inicio de la pedagogía</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>La pedagogía surge desde el comienzo de la humanidad donde las comunidades primitivas transmitian las enseñanzas a sus hijos a través de  tradiciones y costumbres .&nbsp; &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 21:52:49 UTC</pubDate>
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         <title>Edad Antigua: Año 3000 a.c)</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Surgen civilizaciones Egipcias, griegas y romanas<br>&nbsp; educación nomadista el aprendizaje se da cuando el hombre busca suplir sus necesidades.<br>Grecia &nbsp; La <em>mayéutica</em> de Socrates &nbsp;<br>Roma La educación basada en el arte<br>Cristianismo educación teológica.<br><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-30 23:14:08 UTC</pubDate>
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         <title>Edad Media</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Siglo IX educación escolástica<br>método de <strong>aprendizaje</strong> que se fundamente en el <strong>razonamiento dialéctico que buscaba integrar la razón con la fe donde Dios era la fuente de la razón (</strong>Aristóteles<strong>)&nbsp;<br></strong><br></div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 00:00:18 UTC</pubDate>
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         <title>El renacimiento: Siglo XIV-XVI)</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Trae consigo una gran transformación cultural, no sólo de las artes, sino también de las ciencias, de las letras y de las formas de pensamiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 00:37:46 UTC</pubDate>
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         <title>Edad Moderna: S.XVI</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Martín Lutero: Reforma Protestante</strong>&nbsp;<br>Se crean escuelas donde se enseña a leer y escribir mostró interés por la educación gratuita y creo academias de nivel superior </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 00:56:38 UTC</pubDate>
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         <title>Comenio S.XVII</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>Su método pedagógico tenia como base los procesos naturales del aprendizaje: la inducción, los sentidos y la razón crea escuelas populares para que todos tengan acceso.  </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 01:10:51 UTC</pubDate>
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         <title>Rousseau: siglo XVIII</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>&nbsp;La <strong>educación</strong> debe centrarse más en el niño y  es importante estimularla, porque&nbsp; la <strong>educación</strong> del niño comienza desde su nacimiento.</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 01:23:13 UTC</pubDate>
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         <title>Edad contemporánea: siglo XIX </title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div><strong>Johann Heinrich Pestalozzi,</strong>Herbart y Froebel <strong><br>Afirma la pedagogía&nbsp; </strong>como teoría, ciencia, arte y técnica de la educación , respeto el desarrollo del niño para lograr una educación integral a través del juego, la exploración y la observación. &nbsp;</div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 13:41:43 UTC</pubDate>
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         <title>Siglo XXI: Nuevas concepciones en la educación.</title>
         <author>melines0306</author>
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         <description><![CDATA[<div>La educación no debe estar aislada de la realidad y la enseñanza y debe darse de acuerdo a las necesidades y potencialidades del individuo. Tambien  debe ser participativa incluyente y accesible.   </div>]]></description>
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         <pubDate>2022-10-31 14:37:41 UTC</pubDate>
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