El marco lógico - Mapa by GABRIEL SERRANO HERN�NDEZ https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g en-us 2024-03-18 04:35:22 UTC 2024-03-18 05:46:44 UTC hello@padlet.com El marco lógico. Metodología para la planificación, seguimiento y evaluación de proyectos gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922609364 En Mérida surgió un interés por el Marco Lógico, una forma de planificar proyectos. Surgió para resolver problemas de planificación y ejecución de proyectos. Nos ofrece una estructura clara, facilita el seguimiento y mejora la comunicación. Su uso está creciendo debido a su eficacia comprobada.

]]> 2024-03-18 04:36:26 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922609364 DEFINICIÓN DEL MARCO LÓGICO gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922610803 El Marco Lógico es una herramienta que ayuda en todas las etapas de un proyecto, desde la idea hasta la evaluación. Se enfoca en establecer objetivos claros, considerar a quienes se beneficiarán y fomentar la participación y comunicación entre todos los involucrados. No reemplaza el pensamiento creativo, sino que lo complementa, ayudando a presentar los aspectos clave del proyecto de manera concisa y guiando su evaluación.

]]> 2024-03-18 04:37:41 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922610803 ETAPAS DE LA METODOLOGÍA gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922613629 2024-03-18 04:40:06 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922613629 gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922615559 La metodología del Marco Lógico, según el ILPES, tiene dos etapas: la identificación del problema y soluciones, donde se analiza la situación y se eligen estrategias, y la planificación, donde se convierte la idea en un plan operativo.

]]> 2024-03-18 04:41:41 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922615559 . gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922615863 2024-03-18 04:41:57 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922615863 SITUACIÓN PROBLEMÁTICA gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922623991 En el barrio Los Andes, la comunidad de Las Margaritas tiene problemas de vivienda. Muchas casas están llenas de familiares adicionales, lo que hace difícil la convivencia y el acceso a servicios básicos. Esto ha llevado a una escasez de viviendas. A pesar de la pobreza en la zona, los residentes están comprometidos a mejorar y ser dueños de sus propias casas.

]]> 2024-03-18 04:49:12 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922623991 3.1.1. PRIMERA ETAPA: Identificación del problema y alternativas de solución gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922627464 2024-03-18 04:52:09 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922627464 PASO 1: gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922639990 El primer paso implica analizar a los involucrados en el proyecto, identificándolos y clasificándolos según sus características y su relación con el proyecto. Se evalúa su posición, poder y compromiso, utilizando entrevistas, encuestas y actividades grupales. Los resultados se interpretan para determinar cómo pueden influir en el proyecto. Los involucrados provienen de la sociedad civil, el gobierno y el sector privado.

]]> 2024-03-18 05:00:32 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922639990 PASO 2: gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922646111 El Paso 2 se centra en analizar el problema real que afecta a la comunidad. Su diferencia está entre las causas del problema y sus efectos, se usan herramientas como el árbol de problemas para identificar el problema central y sus relaciones. Se sugiere realizar este análisis en forma de taller con la participación de todas las partes interesadas. El objetivo es construir un diagrama que resuma la situación del problema y verificar su validez. Este análisis ayuda a entender mejor el problema y a definir posibles soluciones.

]]> 2024-03-18 05:03:56 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922646111 Árbol de problemas para nuestra situación problemática gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922662352 2024-03-18 05:13:32 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922662352 PASO 3: gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922668005 En el Paso 3, se miran los objetivos del proyecto para describir cómo sería el futuro si los problemas se resuelven. Se nos recomienda hacer un árbol de objetivos cambiando lo malo por lo bueno y asegurándose de que los medios lleven a los fines deseados. Es importante revisar y ajustar el plan según sea necesario.

]]> 2024-03-18 05:17:51 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922668005 PASO 4: gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922674574

  • Identificación de acciones: Se definen acciones concretas para materializar los medios establecidos en el árbol de objetivos, asegurando coherencia entre causa, medio y acción.

  • Discriminación entre acciones: Se distingue entre acciones complementarias y excluyentes para resolver el problema.

  • Análisis de alternativas: Se evalúan las acciones propuestas considerando la capacidad de la organización, recursos disponibles y viabilidad, justificando la elección de una opción.

    • ]]>     2024-03-18 05:23:11 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922674574     PASO 5 gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922678776 - Obtener los fines del proyecto del árbol de objetivos, describiendo la solución de problemas.

    - Identificar el propósito como el cambio deseado al final de la ejecución, obtenido también del árbol de objetivos.

    - Identificar los componentes o resultados específicos que se deben producir para lograr el propósito.

    - Identificar las actividades necesarias para cada componente, sin necesidad de incluir todas las actividades en la estructura.

    ]]>     2024-03-18 05:26:55 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922678776     3.1.2. SEGUNDA ETAPA Construcción de la matriz (planificación) de marco lógico gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922680746 2024-03-18 05:28:26 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922680746 Implica conocer... gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922684800 2024-03-18 05:31:32 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922684800 gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922688863

  • Estructura de la matríz

  • Condiciones que cumple

  • Tener un resumen narrativo de la situacion problemática

  • Revisar los criterios de los indicadores

    • ]]>     2024-03-18 05:34:59 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922688863     gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922691257 2024-03-18 05:37:03 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922691257 CONCLUSIONES gabserher21 https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922698729 Al aprender más sobre el Marco Lógico, veo que puede ser bastante utiizable para involucrar a los estudiantes en la resolución de problemas de manera organizada y participativa. Creo que esta herramienta podría ayudar a los alumnos a entender mejor los problemas y trabajar juntos para encontrar soluciones. Aunque por su complejidad, me parece más un trabajo docente que de los alumnos.

    ]]>     2024-03-18 05:43:46 UTC https://padlet.com/gabserher21/5yyjpqlu4jled53g/wish/2922698729