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      <title>Gli occhi sulle culture inclusive by Concetta Grassi</title>
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      <language>en-us</language>
      <pubDate>2017-10-17 15:07:17 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <description><![CDATA[<div>Tutti gli sguardi sorridenti dei nostri alunni in classe con le loro difficoltà e diversità quotidiane</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 15:16:45 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <description><![CDATA[<div>L'Index per l'inclusione è stato concepito come uno strumento tramite cui le scuole (su iniziativa di singoli o di gruppi) possono operare un'auto-analisi del proprio grado di <a href="https://it.wikipedia.org/wiki/Inclusione_sociale">inclusività</a> e apportare cambiamenti alla propria organizzazione per accrescere l'inclusione di tutti i suoi membri, minori e adulti, al proprio interno. </div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 15:27:07 UTC</pubDate>
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         <title> Creare culture inclusive Creare politiche inclusive Sviluppare pratiche inclusive</title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 15:29:08 UTC</pubDate>
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         <title>Nesso tra il tema dell&#39;inclusione e il tema della sostenibilità ambientale e globale. Ogni scuola è chiamata a elaborare un quadro negoziato di propri valori.</title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <description><![CDATA[]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 15:32:39 UTC</pubDate>
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         <title>L’inclusione deve essere intesa come un’estensione del concetto di integrazione che coinvolge non solo gli alunni con disabilità, formalmente certificati, ma tutti i compagni</title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <pubDate>2017-10-17 15:35:50 UTC</pubDate>
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         <title></title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <description><![CDATA[<div>Oggi, nella scuola italiana, si presta particolare attenzione agli alunni con Bisogni Educativi Speciali, ossia in generale a coloro che per vari motivi, anche temporanei, non rispondono in maniera attesa alla programmazione della classe e richiedono, quindi, una forma di aiuto aggiuntivo.</div>]]></description>
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         <pubDate>2017-10-17 15:36:44 UTC</pubDate>
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         <title>&#39;Index per l&#39;inclusione è un testo di Tony Booth e Mel Ainscow, pubblicato per la prima volta nel Regno Unito nel 2000, usato come strumento per promuovere l&#39;inclusione nella scuola previa autoanalisi di tutti i suoi aspetti.</title>
         <author>concettagrassi63</author>
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         <pubDate>2017-10-17 15:40:49 UTC</pubDate>
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