2 บ้างทีโรงเรียนในต่างจังหวัดมีพื้นที่ติดในกลุ่มเเม่น้ำอาจจะเเก้ปัญหาในการทำที่กั้นน้ำ

3 อาจมีการเปิดบัญชีรับบริจาคเฃอนสนับสนุนให้โรงเรียนไว้ใช้ในช่วงการฟื้นฟู

4 ทำโครงการพัฒนาพื้นที่ที่เสียหายจากน้ำท่วม เช่นให้คนในพื้นที่ใกล้เคียงช่วยกันทำความสะอาด

5 อาจจะจัดตั้งศูนย์พักผิงชั่วคราวไว้ให้เป็นสถานที่ในการเรียนการสอนชั่วคราว

2.รับบริจาคอุปุการเรียน

3.จัดตั้งธนาคารอุปกรณ์การเรียน

4.ประสานหน่วยงานในพื้นที่เพื่อให้ช่วยเหลืออย่างทั่วถึง

5.เปิดโอกาสให้ภาคเอกชนและNGO เข้ามาช่วยเหลือจัดหาอุปกรณ์การเรียน

2.จัดการเรียนการสอนชั่วคราว จัดพื้นที่ชั่วคราวสำหรับการสอน ปรับตารางเรียนให้เหมาะสมกับสถานการณ์

3.แจกอุปกรณ์การเรียนที่เสียหาย หาสื่อการสอนทนเเทนอันที่เสียหาย

4.ฟื้นฟูสุขภาพจิตนักเรียนเเละครู จักหารนักจิตวิทยาหรือเจ้าหน้าที่ฟื้นฟูสุขภาพจิต โดยจัดกิจกรรมบำบัดเช่นการทำกิจกรรมร่วมกัน

5.ขอความร่วมมือและสนับสนุน ระหว่างโรงเรียน จากโรงเรียนที่ไม่ได้รับผลกระทบ

2.ศูนย์พักพิงชั่วคราวที่ปรับเปลี่ยนเป็นสถานที่เรียนรู้

3.พูดคุยปรึกษา โรงเรียนที่ไม่มีปัญหาด้านน้ำท่วม

1 จัดหาพื่นที่ชั่วคราวสำหรับการเรียนการสอน

2 เรียน online ผ่านวิดีโอ หรือ zoom

3 อาสาสมัครช่วยกันทำความสะอาดชั้นเรียน

4 อาสาสมัครช่วยกันซ่อมแซมอุปกรณ์ที่เสียหาย

5 จัดกิจกรรม cleaning day (อาสาสมัคร)

1. จัดทำสถานที่ชั่วคราว เช่น ศาลาวัด

2. เปิดอาสาสมัครช่วยฟื้นฟูโรงเรียน

3. จัดระดมทุนฟื้นฟูโรงเรียน

4. ประกาศช่วยเหลือทั้งออนไลน์ติดป้ายเพื่อช่วยเหลือ

5. จัดคอนเสิร์ตออนไลน์เพื่อระดมทุนจากผู้ชมโดยใช้แพลตฟอร์มออนไลน์

1 จัดกิจกรรมให้กำลังใจนักเรียนและบุคลากรภายในโรงเรียน

2 จัดกิจกรรมตรวจสุขภาพ

3 บริจาคเสื้อผ้าข้าวของเครื่องใช้

4 ติดตามการเรียนการสอนแบบตัวต่อตัว

5 เปิดการเรียนการสอนสื่อ online ฟรี(รัฐเป็นคนจ่าย)

2.จัด workshop online ให้ครูเพื่อให้จัดการเรียนการสอนภายใต้สถานการณ์ไม่ปกติ

3.เปิด Platform กลางในการรวมรวมความต้องการในพื้นที่และผู้สนับสนุน โดยใช้สิทธิ์ทางภาษี

1 เปิดการรับบริจาคอุปกรณ์การเรียน

2 ใช้เทคโนโลยีแทน

3 สงเสริมการเรียนรู้ผ่านสื่อ online

4 ขอความช่วยเหลือจากรัฐ แจกอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ (iPad-tablet)

5 รับบริจาคชุดนักเรีย

2.บริจาคทีวี โปรเจคเตอร์ ให้เรียนเป็นกลุ่มในแต่ละชั้นเรียน

3.ให้กระทรวงศึกษาธิการผลิตหนังสือ สื่อการสอน เอกสารในการเรียนแจกให้โรงเรียน

4.รับสมัครจิตอาสาที่พร้อมช่วยเหลือหรือเด็กนักเรียน นักศึกษา ผู้กู้ยืมกยศ.ช่วยทำความสะอาดโรงเรียน

5.เปิดศูนย์การเรียนการสอนขนาดย่อมชั่วคราวระหว่างรอการทำความสะอาด

1บริจาคอุปกรณ์การเรียน

2เปลี่ยนจากหนังสือเป็นหนังสือออลไลน์

3ช่วยทำสื่อการเรียนการสอน

4จัดทำเรือโรงเรียนแทนการเรียนในโรงเรียน

5โพสต์สื่อออนไลน์เพื่อรวบรวมผู้บริจาคเเละจัดศูนย์กลางแจกอุปกรณ์การเรียน

2.ศูนย์พักพิงชั่วคราวที่ ปรับเปลี่ยนเป็นสถานที่เรียนรู้

3.พูดคุยกับโรงเรียนที่ไม่มีปัญหานํ้าท่วม

1.ช่วยทำสื่อการเรียนให้โรงเรียน

2.เปลี่ยนจากกระดาษเป็นการเรียนออนไลน์

3.จัดการเรียนการสอนนอกสถานที่ในบริเวณที่น้ำเเห้งเเละที่สูง

4.จัดเวลาในการเรียนนอกสถานที่ให้เอื้ออำนวยต่อสภาพแวดล้อม

5.บริจาคสิ่งของที่จำเป็นต่อการสอนนักเรียนให้กับโรงเรียน

1ช่วยบริจาคอุปกรณ์การเรียน

2ติดต่อคนจากสื่อออนไลน์เพื่อมาจัดการเรียนการสอนในพื้นที่

3ติดต่อโรงเรียนหรือผู้คนจากทุกพื้นที่เพื่อระดมทุนและบริจาคสิ่งของและช่วยเหลือของใช้ส่วนตัวของนักเรียน

4บริจาคเสื้อผ้า

5ส่งเสริมการเรียนในออนไลน์

2.ช่วยอำนวยความสะดวกให้นักเรียนในเรื่องการเดินทาง

2.ทำความสะอาด ซ่อมแซมอุปกรณ์ ที่ใช้งานได้

3.จัดหาวัสดุการเรียนการสอนใหม่

4.ขอรับบริจากเเละการสนับสนุนจากหน่วยงานต่างๆ

5.วางเเผนป้องกัน จัดการทำเเผนรับมือภัยพิบัติในอนาคต

ปัญหาหาโรงเรียน

การเตรียมความพร้อมรับมือลูกเล่น

การปรับปรุงระบบระบายน้

แผนการเรียนการสอนออนไลน์

ทุนการศึกษาและสนับสนุนทางการเงิน

การจัดการรถรับ-ส่งนักเรียนในกรณีเส้นทางน้ำท่วม

1การสนับสนุนทางด้านจิตใจ

2การให้คำปรึกษานักเร้ยนที่ประสบปัญหาเครียด

3เข้าการเรียนการสอนออนไลน์

4บริจาคเสื้อผ้าข้าวของเครื่องใช้

5การเเจกอุปกรณ์การเรียน

1ควรมีการเตรียมอุปกร ความปลอดภัยเสื้อปั๊ม

2จัดหาอุปกรณ์การเรียนใหม่

3การขอความช่วยเหลือจากองค์กรภายนอก

4การประเมินความเสียหายของอุปกรณ์

5การมหาชมอุปกรณ์การเรียน

ระดมทุนจากสื่อออนไลน์ต่างๆและนำมารวบรวมเผื่อจัดเตรียมพร้อมแจกจ่ายแก่ผู้ประสบภัย

2.เปิดรับบริจาคเงินระดมทุนการศึกษาเปิดรร.ชั่วคราว

3.สื่อการเรียนการสอนออนไลน์

4.ใช้แผ่นโซราเซลในการใช้ไฟช่วงใกล้ค่ำ

5.หาหน่วยงานมาช่วยทางโรงเรียน

2.การจัดหาอุปกรณ์การเรียนที่ทนทานต่อสภาพอากาศ: การเลือกใช้อุปกรณ์ที่มีความทนทานต่อความชื้นและน้ำ

3.การจัดตั้งกองทุนช่วยเหลือ: โรงเรียนหรือองค์กรการกุศลสามารถตั้งกองทุนช่วยเหลือสำหรับการจัดหาอุปกรณ์การเรียน

4.การจัดทำโครงการบริจาคอุปกรณ์การเรียน: เมื่อเกิดอุทกภัย โครงการบริจาคอุปกรณ์การเรียน

5.การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล: ส่งเสริมการใช้เอกสารและบทเรียนในรูปแบบดิจิทัล

2.เริ่มเรียนออนไลน์

3.ส่งน้ำ อาหาร ของแห้งให้นักเรียน

4.มีเพจไว้ให้เด็กได้คุยหรือสอบถาม ช่วยฮีลเรื่องจิตใจ

5.ขอความร่วมมือจากทางรพ.ใหญ่ เพื่อมาทำการป้องกันโรค

2.แจ้งหน่วยงานที่เกี่ยวข้องลงดูพื้นที่ แต่ละภาครัฐ

3.จัดทำสไลด์งานสอนนักเรียน

4.ใช้โทรศัพท์ในการสื่อสารภายในการเรียน

5.ขนย้ายอุปกรณ์การเรียนไปไว้ที่นํ้าไปไม่ถึง

1. การจัดหาอุปกรณ์การเรียนที่ทนทานต่อสภาพอากาศ: การเลือกใช้อุปกรณ์ที่มีความทนทานต่อความชื้นและน้ำ

2. การใช้เทคโนโลยีดิจิทัล: ส่งเสริมการใช้เอกสารและบทเรียนในรูปแบบดิจิทัล เพื่อให้สามารถเข้าถึงได้แม้ในสถานการณ์ที่อุปกรณ์การเรียนปกติได้รับผลกระทบจากอุทกภัย

3. การจัดทำโครงการบริจาคอุปกรณ์การเรียน: เมื่อเกิดอุทกภัย โรงเรียนหรือองค์กรต่าง ๆ สามารถจัดทำโครงการบริจาคอุปกรณ์การเรียนเพื่อช่วยเหลือนักเรียนที่ได้รับผลกระทบ

4. การจัดตั้งกองทุนช่วยเหลือ: โรงเรียนหรือองค์กรการกุศลสามารถตั้งกองทุนช่วยเหลือสำหรับการจัดหาอุปกรณ์การเรียนให้กับนักเรียนที่ขาดแคลนหลังเกิดอุทกภัย

5. การให้คำแนะนำและฝึกอบรม: โรงเรียนสามารถให้ความรู้แก่นักเรียนและผู้ปกครองเกี่ยวกับวิธีการป้องกันและรับมือกับอุทกภัยอย่างมีประสิทธิภาพ

1 อาจจะจัดตั้งกลุ่มคนทำโรงทานเลี้ยงน้องๆช่วงพักกลางวัน

2 อาจจะจัดสื่อการสอนเเบบออนไลน์ให้น้องๆได้เรียน

3 เครื่องแบบหรือยูนิฟอรมน้องๆอาจจะไปกับน้ำหลังฟื้นตัวเราอาจจะจะโครงการไปแจกของให้น้องๆไม่ว่าจะเป็นชุดนักเรียนรือรองเท้า

4 ทำให้น้องเดินทางยากลำบากเราอาจจะมีการรับส่งน้องๆนักเรียนในบริเวรใกล้เคียงขณะกำลังฟื้นตัว

5 ผู้ใหญ่บ้านหรือภาครัฐอาจจะเข้ามาดูพื้นที่เเละเเก้ไข้ปัญหาเรื่องทางด้านเท้าทางถนนเพราะว่าหลังจากน้ำลดทางเท้ามีความเสียหายอาจจะทำให้น้องนักเรียนประสบอุบัติเหตุเล็กน้อยได้

2. รับบริจาคเสื้อผ้าให้แก่นักเรียน

3. รับบริจาคอาหารการกิน

4. จัดตั้งศูนย์บริการช่วยเหลือชั่วคราว(การแพทย์)

1 อาจมีการจัดการเเจกเครืองมือในการเรียน

2 จัดหางบประมาณจากกลุ่มคนมาช่วยสนับสนุนเครื่องมือหลังฟื้นตัว เช่น โต๊ะ เก้าอี้

3 มีการเรียนออนไลน์เเต่นักเรียนในบางกลุ่มเครื่องมือในการเรียนอาจจะไม่พร้อม เราอาจจะช่วยจัดหาอุปกรณ์ในการช่วยให้น้องๆเรียนออนไลน์ได้

4 มีการรับบริจาคอุกรณ์การเรียน

5 อาจจะจัดนำครูอาสามาช่วยสอนน้องๆเพราะอุปกรณ์การเรียนบางทีมีมูลค่าสูง เราอาจจะเเก้ไขเเทนด้วยการนำครูอาสามาสอนน้องๆในสถานที่ที่เราจัดให้สอนช่วยคราว

2. ขอความอนุเคราะห์จากบริษัทที่ทำเกี่ยวกับอุปกรณ์การเรียน

2. จัดการเรียนการสอนทดแทน โรงเรียนสามารถวางแผนเรียนชดเชยในช่วงเวลาที่สถานการณ์ดีขึ้น

3. จัดการเรียนรู้ผ่านสื่อ การแจกเอกสารประกอบการเรียน หนังสือ

4. ลดเนื้อหาบางส่วน ในกรณีที่ไม่สามารถชดเชยชั่วโมงเรียนทั้งหมดได้

5. การให้ความรู้ในชุมชน หากโรงเรียนถูกน้ำท่วมและการเดินทางไม่สะดวก การส่งครูไปจัดการสอนในชุมชน

2. จัดการเรียนการสอนทดแทน ให้เรียนชดเชยหรือสรุปเนื้อหาให้เข้าใจง่ายขึ้น

3. จัดการเรียนรู้ผ่านสื่อให้นักเรียนที่มีอุปกรณ์

4.ไลฟ์สดในช่องทางสื่อออนไลน์ เปิดรับบริจาคนำเงินไปช่วยเหลือซื้ออุปกรณ์การเรียน

5. บริจาคชุดเสื้อผ้านักเรียน รองเท้านักเรียน

1. สอนวิธีการใช้สื่อการเรียนการสอนออนไลน์ การจัดการเรียนการสอนชั่วคราว

2. การแบ่งปันอุปกรณ์การเรียน ที่ใช้เพื่อการศึกษา

3. การแบ่งปันอาหารและเสบียง การสร้างเครือข่ายชุมชนเพื่อทำอาหารแบ่งปันผู้ประสบภัย ช่วยบรรเทาความเดือดร้อนของผู้ประสบภัย

4. จัดสถานที่ชั่วคราวในการเรียนสำหรับการเรียนที่มีทฤษฎีปฏิบัติเข้ามาเกี่ยวข้อง

5. บริจาคเสื้อผ้า ผ้าอนามัย ของใช้ส่วนตัว ยารักษาโรคให้กับนักเรียนที่บ้านน้ำท่วม

2.การช่วยเหลือด้านที่อยู่อาศัยชั่วคราว สำหรับนักเรียนที่บ้านเรือนถูกน้ำท่วม ควรมีการจัดหาที่พักชั่วคราวหรือให้ความช่วยเหลือในการซ่อมแซมที่พักอาศัย

3.จัดทำโครงการทุนการศึกษา โรงเรียนหรือหน่วยงานต่างๆ ควรจัดตั้งทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ได้รับผลกระทบ

4.การให้ความรู้เกี่ยวกับการรับมืออุทกภัย จัดอบรมและให้ความรู้แก่นักเรียนเกี่ยวกับการเตรียมตัวและการปฏิบัติตนเมื่อเกิดอุทกภัย

5.การสอนเสริมหลังน้ำลด เมื่อสถานการณ์กลับสู่ภาวะปกติ โรงเรียนควรจัดการสอนเสริมพิเศษเพื่อชดเชยการเรียนที่ขาดหายไป

1.จัดตั้งศูนย์การเรียนรู้ชั่วคราว: หากโรงเรียนถูกน้ำท่วม ควรจัดหาสถานที่

ชั่วคราว เช่น ศูนย์ชุมชนหรืออาคารของ

หน่วยงานท้องถิ่น เพื่อให้นักเรียนสามารถเรียนได้ต่อเนื่อง

2.จัดทำแผนรับมือฉุกเฉิน: โรงเรียนควรมีแผนฉุกเฉินที่ชัดเจนในการอพยพนักเรียนการจัดการทรัพย์สิน และการสื่อสารกับผู้

ปกครองเมื่อเกิดอุทกภัย

3.จัดการเรียนการสอนออนไลน์: ในกรณีที่ไม่สามารถมาเรียนในโรงเรียนได้ ควรจัดให้มีระบบการเรียนการสอนออนไลน์ หรือ จัดส่งบทเรียนและเอกสารการสอนให้แก่

นักเรียนที่บ้าน

4.ให้ความรู้และฝึกอบรมการรับมือกับ อุทกภัย: โรงเรียนควรให้ความรู้แก่นักเรียน

ครู และชุมชนเกี่ยวกับวิธีการรับมืออุทกภัย

การป้องกัน

5.สร้างระบบเตือนภัยล่วงหน้า: โรงเรียนควรติดตั้งระบบเตือนภัยล่วงหน้าเพื่อแจ้งเตือนเมื่อน้ำท่วมใกล้เข้ามา และจัดหาวิธีการป้องกันหรืออพยพนักเรียนและอุปกรณ์

ไปยังพื้นที่ปลอดภัย

2.คุณครูและผู้ปกครองเพื่อนบ้านที่น่ารักทั้งหลายแถวนั้นหรือคนที่อยู่ที่นั้นต้องช่วยกันบริจาคอาหาร ทำกิจกรรมนันทนาการ เพื่อฟื้นฟูจิตใจเด็ก

3.พวกเรานักศึกษาที่อยู่ที่นี่ ช่วยกันทำโปรแจคบางอย่างอาจจะขายของ เปิดตลาดนัดในมหาลัย ได้เงินมาแล้วนำไปบริจาคให้กับคนที่อยู่ที่นั้น หรือบริจาคข้าวของเครื่องใช้ต่างๆส่งไปที่นั้น

4.สอนออนไลน์ ถ้าเด็กไม่สามารถเรียนออนไลน์ได้ ก็..ให้ไปอยู่แคมป์ที่จัดให้ หรือให้โรงเรียนอัดวิดีโอเรียนเอาไว้แล้วเรียนย้อนหลัง

5.ถ้าเด็กไม่สะดวกเดินทาง หรือแบบแคมป์ที่ตั้งไว้อยู่ไกล ก็ชาวบ้านหรือเจ้าหน้าที่ที่ประจำอยู่เช่น ทหารหรือเจ้าหน้าที่ช่วยเหลือที่ประจำอยู่ที่นั้นก็ต้องไปช่วยพาเด็กออกมาแล้วไปอยู่แคมป์

2. การช่วยเหลือด้านที่อยู่อาศัยชั่วคราว: สำหรับนักเรียนที่บ้านเรือนถูกน้ำท่วม ควรมีการจัดหาที่พักชั่วคราวหรือให้ความช่วยเหลือในการซ่อมแซมที่พักอาศัย

3. สนับสนุนด้านสุขภาพและความปลอดภัย: จัดหาอุปกรณ์ป้องกันสุขภาพและดูแลความปลอดภัยของนักเรียนในช่วงอุทกภัย

4. การสอนเสริมหลังน้ำลด: เมื่อสถานการณ์กลับสู่ภาวะปกติ โรงเรียนควรจัดการสอนเสริมพิเศษเพื่อชดเชยการเรียนที่ขาดหายไป

5. จัดทำโครงการทุนการศึกษา: โรงเรียนหรือหน่วยงานต่างๆ ควรจัดตั้งทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากอุทกภัย

2. การช่วยเหลือด้านที่อยู่อาศัยชั่วคราว: สำหรับนักเรียนที่บ้านเรือนถูกน้ำท่วม ควรมีการจัดหาที่พักชั่วคราวหรือให้ความช่วยเหลือในการซ่อมแซมที่พักอาศัย

3. สนับสนุนด้านสุขภาพและความปลอดภัย: จัดหาอุปกรณ์ป้องกันสุขภาพและดูแลความปลอดภัยของนักเรียนในช่วงอุทกภัย

4. การสอนเสริมหลังน้ำลด: เมื่อสถานการณ์กลับสู่ภาวะปกติ โรงเรียนควรจัดการสอนเสริมพิเศษเพื่อชดเชยการเรียนที่ขาดหายไป

5. จัดทำโครงการทุนการศึกษา: โรงเรียนหรือหน่วยงานต่างๆ ควรจัดตั้งทุนการศึกษาสำหรับนักเรียนที่ได้รับผลกระทบจากอุทกภัย