<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>PENYIMPANGAN SOSIAL_X 4 by Ni&#39;matus Saidah</title>
      <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns</link>
      <description></description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-04-22 03:19:25 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-05-13 03:29:13 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url>https://padlet.net/icons/png/1f4bb.png</url>
      </image>
      <item>
         <title>M.Toriq A</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964015602</link>
         <description><![CDATA[<p><strong>Tawuran antar remaja</strong></p><p>a). Sekunder</p><p>b). Negatif</p><p>c) Remaja/anak sekolah</p><p>d). Anomi, adanya konflik di antara dua kelompok yg bersangkutan</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221426799/934620acb56bd0967c8f9a50c07de81b/142508_650.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:30:10 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964015602</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Naila Mumtaz Sya&#39;bani (26) </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964015795</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Type: Sekunder </p><p>B. Sifat: Negatif </p><p>C. Pelaku: Kelompok </p><p>D. Penyebab: perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna [2] Sosialisasi sekunder tidak sempurna. Seperti karena pergaulan yang salah memilih teman, ikut menjadi anggota geng, dsb.</p><p>E. Cara menanggulangi: </p><p>•Memperluas Pengetahuan dalam Konteks Agama, Hukum dan Sosial.</p><p>•Mediasi</p><p>•Perbanyak Silaturahmi.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924799/d852a5adbada9fb322df4ab09a144a63/ilustari_penyimpangan_sosial_sapakabar.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:30:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964015795</guid>
      </item>
      <item>
         <title>nama:muhammad ramadhan.kelas:x4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964016405</link>
         <description><![CDATA[<p>tawuran  antar remaja skola</p><p>a.sekunder </p><p>b.negatif</p><p>c.remajat</p><p>d.adanya konflik antara 2 kelompok.</p><p>penyebab tawuran:Bullying. Pelaku bullying berpotensi memengaruhi korban untuk merespon perundungan dengan cara yang agresif. ...</p><ol><li><p>Ketidaksetaraan Sosial. Ketidaksetaraan sosial juga <strong>dapat menyebabkan</strong> timbulnya <strong>perkelahian</strong>. ...</p></li><li><p>Persaingan. ...</p></li><li><p>Pengaruh Teman Sebaya. ...</p></li><li><p>Masalah Keluarga.</p></li></ol><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p>•cara menanggulangi</p><ol><li><p>Perbanyak Silaturahmi. Perbanyak Silaturahmi. ...</p></li><li><p>2. Adanya Delegasi-Delegasi Kuat. Adanya Delegasi-Delegasi Kuat. ...</p></li><li><p>Mediasi. Mediasi. ...</p></li><li><p>Memperluas Pengetahuan dalam Konteks Agama, Hukum dan Sosial. Memperluas Pengetahuan dalam Konteks Agama, Hukum dan Sosial. ...</p></li><li><p>Menumbuhkan Karakter yang Kuat.</p></li></ol><p><br></p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924758/e0a557a62bce951ade9c9c0605588052/7F88005E_C418_4872_A83B_856333168B8F.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:30:51 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964016405</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Arfa Nailah Arkana X4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964018610</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisa :</p><p>Tipe : penyimpangan primer</p><p>Sifat : penyimpangan sifat negatif</p><p>Pelaku : individu</p><p>Penyebab : pelaku merasa bosan dan tidak memiliki kegiatan bermanfaat yang bisa dilakukan sehingga memilih perbuatan yang menyimpang tersebut</p><p><br/></p><p>Cara menanggulangi :</p><ol><li><p>support dari orang tua untuk mengembangkan bakat di tempat yang tepat.</p></li><li><p>mengisi waktu luang dengan kegiatan yang positif.</p></li><li><p>keterbukaan kepada teman/keluarga untuk bercerita untuk mengurangi depresi atau stress.</p></li><li><p>diadakannya sosialisasi oleh pemerintah dengan sesama komunitas.</p></li><li><p>jika hal tersebut dilakukan secara berulang, maka ada sanksi tegas yang akan diterima.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://img.alinea.id/img/content/2021/08/31/119549/coretan-di-dinding-buat-resah-rezim-w7KjC3wru0.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:32:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964018610</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muhammad Syehan Ayyubi X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964019800</link>
         <description><![CDATA[<p>Bullying</p><p><br/></p><p>Type: Sekunder</p><p>Sifat: Negatif </p><p>Pelaku: Remaja</p><p>Penyebab: Gangguan mental , karena pelaku dari seorang bullying bertindak menyimpang dari kebiasaan </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439933010/e16dc9d7f1344616dbda645f87ad5597/16751324325714.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:33:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964019800</guid>
      </item>
      <item>
         <title>m ridho alhamdi</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964021911</link>
         <description><![CDATA[<p>analisis:</p><p>•type:sekunder</p><p>•sifat: negatif</p><p>•pelaku:remaja sekolah </p><p>•penyebab:anomi yaitu kebingungan akibat ketidak jelasan norma mana yang berlaku, menyebabkan seseorang melakukan ketindakan menyimpang</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924634/68e27d76d60190fc0d43e58f71b27c48/1632755832.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:35:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964021911</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Syifa Waliyah Zahra X4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022158</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Type: Primer</p><p>B. Sifat: Negatif</p><p>C. Pelaku: Kelompok</p><p>D. Penyebab: Sosial Primer di keluarga yang tidak sempurna. Keluarga merupakan tempat sosialisasi primer yang penting untuk menumbuhkan karakter positif pada anak-anak. Sehingga, jika sosialisasi tidak berjalan dengan baik, bisa terjadi perilaku menyimpang</p><p><br/></p><p>Cara pencegahan:</p><p>1. Perbanyak komunikasi dengan anak, bicara terbuka dari hati ke hati</p><p>2. Mulai kenali anak dengan bagian-bagian tubuhnya dan jelaskan yang bersifat pribadi</p><p>3. Ajarkan anak untuk bersikap asertif dan berani mengatakan TIDAK untuk hal-hal yang tidak benar</p><p>4. Dampingi anak dalam menonton audio visual dan internet</p><p>5. Bekali anak dengan nilai-nilai moral, norma sosial dan agama sesuai dengan usia pemahaman anak</p><p>6. Perbanyak komunikasi dengan guru tentang kondisi anak.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221424793/2a6b7a9ab9d7e1ef42aa455c88030621/IMG_20240422_WA0005.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022158</guid>
      </item>
      <item>
         <title>fadhlul rahman arrafif</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022169</link>
         <description><![CDATA[<p>analisis: Pembullyan keji</p><p>type: Sekunder</p><p>sifat: negatif (-)</p><p>pelaku: kelompok</p><p>penyebab: Gangguan mental,bila pelakunya bertindak menyimpang dari kebiasaan </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439925156/5ca299ea1c600baffb881396da13c434/8ac58ff7881fa14fc94d203452d463b7.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:35:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022169</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Yuliana Dewi Astuti X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022206</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Type = Sekunder </p><p>B. Sifat = Negatif </p><p>C. Pelaku = Tunggal</p><p>D. Penyebab = Perilaku menyimpang karena proses individuasi terhadap lingkungan sosial budaya. Individu hidup dalam lingkungan sosial yang diwarnai tindakan kejahatan, kemiskinan menjadi cara hidupnya yang melembaga juga menjadi penyebab perilaku menyimpang, Contohnya seperti "mencuri, dan pembegalan".</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439925959/d6811689320b81c3f4e9d2c9947f902f/7db82195f07610f8f53c68de241df3b7b27b7ed9.png" />
         <pubDate>2024-04-22 04:35:44 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964022206</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ainayya Syifa Nadhifah X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964023294</link>
         <description><![CDATA[<p>a) Type : primer</p><p>b) Sifat : negatif</p><p>c) Pelaku : kelompok</p><p>d) Penyebab : <strong>Perilaku menyimpang karena proses individuasi/kelompok terhadap lingkungan</strong></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924729/23aa2ff44c340d250cbb7e8f54211093/ilustrasi_bolos_sekolah_siswa.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:36:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964023294</guid>
      </item>
      <item>
         <title>NAMA: BINTANG PERDANA RIADI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964024529</link>
         <description><![CDATA[<p><br/></p><p>NAMA: BINTANG PERDANA RIADI</p><p>KELAS: X-4</p><p>ABSEN: 8</p><p>Analisis: </p><p>A. Type : sekunder</p><p>B. Sifat : negatif</p><p>C. Pelaku : kelompok</p><p>D. Penyebab : Anomi, faktor pemicu tawuran terjadi bisa <strong>berkaitan dengan psikologis pelajar yang muncul melalui proses penemuan jati diri yang keliru</strong>. Mereka krisis identitas, lemahnya kontrol diri dan tidak mampu menyesuaikan dengan lingkungan sosial.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221439115/d73b96230e9c768566142c370a9ca4fa/IMG_8969.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:37:40 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964024529</guid>
      </item>
      <item>
         <title>SULTHAN FAUZI X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964024948</link>
         <description><![CDATA[<p>Nama: Sulthan Fauzi </p><p>Kelas: X-4</p><p>No: 32</p><p><br/></p><p>Analisi:</p><p>A. Type : Sekunder</p><p>B. Sifat : Negatif </p><p>C. Pelaku : kelompok </p><p>D. Penyebabnya : Anomi, ketidakjelasan norma mana yang berlaku, menyebabkan seseorang melakukan tindakan menyimpang</p><p>E. Solusinya : </p><p>• Melakukan edukasi tentang bahayanya tawuran</p><p>• Memberikan sangsi yang membuat jera para pelaku tawuran agar tidak ada yang akan melakukannya</p><p>• Membuat larangan yang tegas untuk tidak melakukan tawuran bagi pelajar</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924596/5f9b28fa56ea32e206cf3a07fde23951/1423051947.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:38:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964024948</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Namira quinsha husein X.4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964025020</link>
         <description><![CDATA[<p>Jenis perilaku penyimpangan: Menyontek </p><p>-Analisis:</p><p>a. Type: penyimpanan primer </p><p>b. Sifat: negatif </p><p>c. pelaku: individu (1)</p><p>d. Penyebab: anomi, yaitu kebingungan akibat ketidak percayaan diri, menyebabkan seseorang melakukan tindakan menyimpang.</p><p><br/></p><p>cara menanggulanginya:</p><ol><li><p>memberikan sanksi sosial pada mereka yang melanggar. </p></li></ol><ol start="2"><li><p>memberikan teguran yang baik agar tidak melakukan nya lagi. </p></li><li><p>memberikan motivasi yang positif dan menjaga kepercayaan diri.</p></li><li><p>selalu mengapresiasi tugas/pekerjaan sekolah anak.</p></li><li><p>tidak membandingkan nilai anak dengan yang lain.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221424809/d215a6e537fe4c8d751eb6bb9d03aee6/ilustrasi_menyontek_membatalkan_20221018022215.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:38:04 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964025020</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Salman, Absen 31</title>
         <author>salman133208</author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964025808</link>
         <description><![CDATA[<p>Penyimpangan Sosial Cyberbullying </p><p><br/></p><ol><li><p>Tipe: Sekunder.</p></li><li><p>Sifat: Negatif.</p></li><li><p>Pelaku: Group Deviant.</p></li><li><p>Penyebab: Akibat hasil sosialisasi yang tidak sempurna. Salah satu penyebab permasalahan ini terjadi yaitu karena sang pelaku dan korban memiliki suatu perbedaan pendapat tentang suatu hal.</p></li></ol><p><br/></p><p>Upaya yang dapat dilakukan:</p><ol><li><p>Membatasi penggunaan media sosial.</p></li><li><p>Berpikir secara bijaksana sebelum mengutarakan pendapat di dunia maya.</p></li><li><p>Jangan mudah terpancing dengan sesuatu yang tidak menyenangkan di media sosial.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439925273/bbff1e86f09e9cab8b76be4d74cb795c/Cyberbullying.png" />
         <pubDate>2024-04-22 04:38:43 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964025808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Muhammad Sharif no.25</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964026212</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisis PS :</p><p>Type = Sekunder</p><p>Sifat = Negatif</p><p>Pelaku = Kelompok</p><p>Penyebab = Sosialisasi Sekunder Tidak Sempurna</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221425371/faf5d408fa6b66a5e1c57632da307260/Judi_Online_Higgs_Domino_slot.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:39:02 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964026212</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Zahran (X-4)</title>
         <author>fahlevyzahran</author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964026896</link>
         <description><![CDATA[<p>Type: Primer</p><p><br/></p><p>Sifat: negatif</p><p><br/></p><p>Pelaku: kelompok/individu</p><p><br/></p><p>Penyebab:</p><p>Mabuk-mabukan adalah kondisi ketika seseorang mengonsumsi alkohol dalam jumlah yang berlebihan sehingga menyebabkan efek negatif pada tubuh dan pikiran.</p><p>Saya ingin menekankan bahwa mabuk-mabukan bukanlah hal yang menyenangkan atau keren. Sebaliknya, itu sangat berbahaya dan dapat menyebabkan kerusakan jangka panjang pada tubuh dan pikiran.</p><p>Selain itu, mabuk-mabukan juga dapat menyebabkan kecelakaan yang fatal. Jangan pernah mengemudi setelah minum alkohol karena dapat membahayakan diri sendiri dan orang lain di sekitar.</p><p>Jadi, bagaimana cara menghindari mabuk-mabukan? Pertama-tama, batasi konsumsi alkohol Anda. Jangan minum terlalu banyak dalam satu waktu. Kedua, pastikan Anda makan terlebih dahulu sebelum minum alkohol. Makanan dapat membantu menyerap alkohol dan mencegah efek negatif pada tubuh.</p><p>Terakhir, jangan merasa terpaksa untuk minum alkohol hanya karena tekanan sosial atau ingin terlihat keren. Ingatlah bahwa kesehatan dan keselamatan Anda jauh lebih penting daripada apa pun.</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439928007/5fcc8c453b4fcbabc89c98e3d2f75e7c/download.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:39:35 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964026896</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Daffandra Pratama X4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027458</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisis: </p><p>A. Type: sekunder</p><p>B. Sifat: negatif</p><p>C. Pelakunya: kelompok </p><p>D. Penyebab: anomi, ketidakjelasan norma mana yang berlaku, menyebabkan seseorang melakukan tindakan menyimpang </p><p><br/></p><p>cara menanggulanginya adalah:</p><p>1.membuat peraturan sekolah yang tegas.</p><p>Bagi siswa/siswi yg terlibat dalam tawuran akan dikeluarkan dari sekolah. Jika semua siswa terlibat tawuran tawuran maka sekolah akan memberhentikan semua siswa dan melakukan penerimaan siswa baru dan pindahan.</p><p>2.memberikan pendidikan anti tawuran.</p><p>pelajar diberikan pemahaman tentang tata cara menghancurkan akar-akar penyebab tawuran dengan melakukan tindakan-tindakan tanpa kekerasan jika terjadi sesuatu hal.</p><p>3.kolaborasi belajar bersama antar sekolah.</p><p>selama ini belajar di sekolah hanya situ-situ saja sehingga tidak saling kenal mengenal antar pelajar sekolah yang satu dengan yang lainnya.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439928594/05ac207a04a3350556d26e543ced8ac1/4ab0972384c84e16106cb85c91c927d1.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:39:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027458</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama: Anandya Azzahra X. 4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027934</link>
         <description><![CDATA[<p>Jenis perilaku menyimpang: Melanggar aturan lalu lintas</p><p>a. Type: penyimpangan primer</p><p>b. Sifat: Negatif</p><p>c. Pelaku: Individu</p><p>d. Penyebab: Anomi yaitu pemahaman yang kurang terhadap aturan lalu lintas dan kurang nya kesadaran</p><p>4.upaya:  1.emberikan edukasi dan kampanye keselamatan berkendara. </p><p> 2.Bagi polisi untuk mengadakan sosialisasi di masyarakatatau di sekolah-sekolah mengenai lalu lintas.</p><p>3.agi masyarakat untuk mencari tahu informasi mengenai peraturan lalu lintas</p><p>4.Selalu berhati-hati saat berkendara. </p><p>5.Usahakan sebelum pergi berkendara mengecek selalu memakai helm dan tdk lawan arus</p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://www.tuliskan.id/wp-content/uploads/2019/04/pengertian-perilaku-menyimpang-dan-contohnya.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:40:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027934</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Aulia Zahwa Priyadih X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027938</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Jenis Penyimpangan : Bullying</p><p>B. Type : Penyimpangan Primer</p><p>C. Sifat : Negatif</p><p>D. Perilaku : Kelompok</p><p>E. Penyebab : Perilaku Menyimpang karena proses diferensiasi.Misalnya, karena cacat fisik bawaan masyarakat mengucilkannya</p>]]></description>
         <enclosure url="https://cdns.klimg.com/merdeka.com/i/w/news/2021/02/22/1277145/540x270/contoh-penyimpangan-sosial-yang-sering-terjadi-di-masyarakat-ketahui-penyebabnya.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:40:17 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027938</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Nama:Fara Fauzia/x-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027950</link>
         <description><![CDATA[<p>Jenis penyimpangan: Pembunuhan</p><p>A.Type: Sekunder</p><p>B.Sifat: Negatif</p><p>C.Perilaku: Kelompok/Individu</p><p>D.Penyebab: Resosialisasi(Hubungan asmara atau cinta segitiga,Perebutan harta atau kekayaan,dan Syirik)</p><p><br/></p><p>Cara menanggulangi:</p><p>1. Sosialisasi </p><p>Untuk mencegah terjadi kriminal yang lebih parah lagi maka pihak keamanan </p><p>melakukan sosialisasi kepada masyarakat seluruh indonesia agar masyarakat tahu </p><p>tentang undang-undang yang mengatur tindakan kriminal. Selain itu juga tidak hanya </p><p>masyarakat tetapi juga anak-anak usia dini dibentuk dengan sikap yang sederhana </p><p>seperti saling menghargai teman, saling merangkul sesama hal ini guna </p><p>menyelamatkan generasi penerus dan mencegah kriminali. </p><p>2. Usaha-usaha menanggulangi kejahatan salah satunya menyebarkan stiker persuasif </p><p>terhadap masyarakat dan anak-anak bahwa melakukan kejahatan itu tidak baik karena </p><p>merugikan sesama, dan bangsa</p>]]></description>
         <enclosure url="https://asset.kompas.com/crops/rHMklXI04rx1rG2SupL0fhWnqP0=/183x0:1098x610/230x153/data/photo/2023/07/12/64ae78a4d5999.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027950</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Raihan Defriza Irwansyah Absen 29 X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027964</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisis:Tauran Antar Pelajar</p><p>A.Tipe: Sekunder</p><p>B.Sifat: Negatif</p><p>C.Pelaku: Kelompok</p><p>D.Penyebab:Sosialisasi sekunder tidak sempurna,karena Tauran di sebabkan pergaulan yang salah memilih teman,ikut menjadi anggota geng yang mencari masalah kesekolah lain maupun di lingkungan masyarakat.</p><p><br/></p><p>Upaya menanggulangi:</p><p>1.Mengedukasi anak-anak menjadi karakter yang bijaksana dan cerdas.</p><p>2.Sekolah Membuat peraturan yang tegas.</p><p>3.Menjaga Hubungan Yang baik antar sekolah.</p><p>4.Pengawasan yang ketat di daerah rawan terjadi tawuran.</p><p> </p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439924585/5f11ac2d24c291d8e0b7a9088525552b/images__2_.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:40:18 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964027964</guid>
      </item>
      <item>
         <title>jasmine faiza anggaratri X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964028038</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisis: bolos sekolah</p><p>a.) type: primer</p><p>b.) sifat: negatif</p><p>c.) pelaku: individu dan kelompok</p><p>d.) penyebab: sosialisasi primer di keluarga tidak sempurna</p><p><br/></p><p>cara menanggulangi:</p><p>1.) meningkatkan motivasi dan semangat belajar terhadap anak.</p><p>2.) mencoba susana atau cara belajar yang baru agar siswa siswi tidak merasa bosan saat belajar</p><p>3.) menegakkan peraturan peraturan sekolah</p><p>4. )  membangun komunikasi dan kerja sama yang baik anatara guru, murid, serta wali muridnya</p><p>5. ) memahami alasan bolos dan mencoba memperbaiki atau memberi pemahaman terhadapa alasan yng diberikan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://media.suara.com/pictures/653x366/2024/01/29/54752-belasan-pelajar-di-pandeglang-bolos-belajar-diamankan-satpol-pp-pandeglang-senin-2912024.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:40:22 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964028038</guid>
      </item>
      <item>
         <title>ABIEZAR AL GHIFARI</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964029981</link>
         <description><![CDATA[<p>analisis:</p><p>a. type: primer</p><p>b. sifat: Negatif</p><p>c.pelaku: perorangan</p><p>d. penyebab: perilaku penyimpangan sebagai hasil analisis yang tidak sempurna, orang yang yang membuang sampah sembarangan cenderung tidak peduli dengan pingkungan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439928054/1d9dc9d8d3116af05a8ea02e42d26e5f/IMG_2087.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:41:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964029981</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fachri Adisaputra | X&#39;4 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964030808</link>
         <description><![CDATA[<p>Analisis : Merokok &amp; Minum alkohol </p><p>a). Tipe : Sekunder</p><p>b). Sifat : Negatif </p><p>c).  Pelaku : Kelompok</p><p>d).  Penyebab : (Sosialisasi sekunder tidak sempurna), karena pengaruh dari salahnya memilih teman, pergaulan yang bebas, rasa ingin tahu yang tinggi, berteman dengan teman yang suka melanggar norma dan aturan.</p><p><br></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221428072/e889f75a60e9a844b8197b9d42c22f21/5681f8ddb3fdf23cea39d13473a6e963.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:42:29 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964030808</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Rahma Aulia Yahya X.4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964032944</link>
         <description><![CDATA[<p>Tipe: Sekunder </p><p>Sifat: Negatif </p><p>Pelaku: Individu</p><p>Penyebab: Perilaku menyimpang karena proses individuasi terhadap lingkungan sosial budaya. Lingkungan sosial yang diwarnai tindak kejahatan dan kemiskinan menjadi penyebab perilaku penyimpangan.</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439928439/1b8f9d20fbbeb95edb4e57149db1135d/1713761252213.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:44:01 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964032944</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Fadheela Putri X4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964034545</link>
         <description><![CDATA[<p>Kerusuhan Remaja</p><p>•Type: Penyimpangan sekunder </p><p>•Sifat : Negatif</p><p>•Pelaku: Berkelompok</p><p>•Penyebab: Perilaku menyimpang sebagai hasil sosialisasi yang tidak sempurna, karena biasanya hanya terjadi di lingkungan pertemanan dan tidak biasa terjadi di lingkup tertentu seperti lingkup keluarga.</p><p><br/></p><p>•CARA MENANGGULANGI</p><p>1. Membuat Peraturan Sekolah Yang Tegas<br>Bagi siswa siswi yang terlibat dalam tawuran akan dikeluarkan dari sekolah. Jika semua siswa terlibat tawuran maka sekolah akan memberhentikan semua siswa dan melakukan penerimaan siswa baru dan pindahan. Setiap pelajar siswa siswi harus dibuat takut dengan berbagai hukuman yang akan diterima jika ikut serta dalam aksi tawuran. Bagi yang membawa senjata tajam dan senjata khas tawuran lainnya juga harus diberi sanksi.<br>2. Memberikan Pendidikan Anti Tawuran<br>Pelajar diberikan pemahaman tentang tata cara menghancurkan akar-akan penyebab tawuran dengan melakukan tindakan-tindakan tanpa kekerasan jika terjadi suatu hal, selalu berperilaku sopan dan melaporkan rencana pelajar-pelajar badung yang merencanakan penyerangan terhadap pelajar sekolah lain. Jika diserang diajarkan untuk mengalah dan tidak melakukan serangan balasan, kecuali terpaksa.<br>3. Memisahkan Pelajar Berotak Kriminal dari Yang Lain<br>Setiap manusia memiliki sifat bawaan masing-masing. Ada yang baik, yang sedang dan ada yang kriminil. Daripada menularkan sifat jahatnya kepada siswa yang lain lebih baik diidentifikasi dari awal dan dilakukan bimbingan konseling tingkat tinggi untuk menghilangkan sifat-sifat jahat dari diri siswa tersebut. Jika tidak bisa dan tetap berpotensi tinggi membahayakan yang lain segera keluarkan dari sekolah.<br>4. Kolaborasi Belajar Bersama Antar Sekolah<br>Selama ini belajar di sekolah hanya di situ-situ saja sehingga tidak saling kenal mengenal antar pelajar sekolah yang satu dengan yang lainnya. Seharusnya ada kegiatan belajar gabungan antar sekolah yang berdekatan secara lokasi dan memiliki kecenderungan untuk terjadi tawuran pelajar. Dengan saling kenal mengenal karena sering bertemu dan berinteraksi maka jika terjadi masalah tidak akan lari ke tawuran pelajar, namun diselesaikan dengan cara baik-baik.</p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2244377600/cf5029deed857bf9bfaab1f80ea8f986/IMG_1261.jpeg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:45:11 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964034545</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Keisha Nava Aretha X-4 </title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964035295</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Tipe penyimpangan: penyimpangan sekunder</p></li><li><p>Sifat penyimpangan: penyimpangan bersifat negatif</p></li><li><p>Pelaku: Kelompok</p></li><li><p>Penyebab: Sosialisasi sekunder tidak sempurna. Mereka yang merasa kurang memiliki kendali dalam hidupnya mungkin menggunakan perilaku merendahkan orang lain sebagai cara untuk mendapatkan rasa kekuasaan dan kontrol dalam interaksi sosial mereka.</p></li></ol><p><br/></p><p>Cara menanggulangi :</p><ol><li><p>Penanaman nilai dan norma yang kuat, untuk membentuk konsep diri, pengembangan keterampilan, pengendalian diri, pelatihan komunikasi, dan pembiasaan aturan.</p></li><li><p>Lakukan pendekatan yang tepat,penting bagi kita untuk melakukan pendekatan yang berbeda dengan ketika pelanggaran sosial terjadi karena tekanan sosial.</p></li><li><p>Tindakan preventif dan kuratif, Tindakan preventif bisa dilakukan oleh orang tua dengan bersikap terbuka dan memberi edukasi kepada anaknya. Sedangkan tindakan kuratif lebih kepada memperbaiki atau merehabilitasi sikap seseorang yang menyimpang. Caranya dengan mencari tahu dulu tentang latar belakang dan penyebab perbuatan menyimpangnya. Kemudian barulah direhabilitasi dan dievaluasi hasilnya.</p></li><li><p>Sanksi sosial, hal ini dilakukan agar terjadi efek jera dari pelanggar peraturan sehingga tidak akan mengulangi perbuatannya tersebut lagi.</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221425246/123502128a60f204b1d7dec2c1e009e2/e12bc6c77d45337da10ba3cbfa3826f0.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:45:45 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964035295</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Herzi Syafina Susetio Putri X4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964040776</link>
         <description><![CDATA[<p>A. Type : sekunder</p><p>B. Sifat : negatif</p><p>C. Pelaku : kelompok</p><p>D. Penyebab : sosialisasi primer di keluarga tidak sempurna karena dari kecil selalu dimanja dan semua keinginannya harus dipenuhi sehingga ketika dewasa cenderung menghalalkan segala cara untuk memenuhi kebutuhannya,salah satu nya dengan berjudi</p><p><br/></p><p>Cara menanggulangi :</p><p>1. Bekerja</p><p>Bekerja adalah salah satu cara menyibukkan diri yang bisa meminimalisir waktu luang untuk bermain judi&nbsp;online.</p><p>2. Mencari Hobi Baru.</p><p>Cara menghilangkan kecanduan judi selanjutnya adalah mencari kegiatan yang lebih bermanfaat.&nbsp;</p><p>3. Dukungan Keluarga</p><p>Dukungan keluarga dapat menjadi faktor krusial untuk menyembuhkan kecanduan judi.</p><p>4. Mengubah Gaya Hidup</p><p>Salah satu alasan seseorang menjadi pecandu judi biasanya terdorong motivasi ingin cepat kaya supaya bisa bergaya hidup mewah seperti teman-teman atau&nbsp;influencer&nbsp;yang dilihat di&nbsp;media sosial.</p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221424880/489437ae58f973b403916e7c36640e2b/contoh_perilaku_menyimpang_di_masyarakat_14.jpg" />
         <pubDate>2024-04-22 04:49:27 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2964040776</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TUGAS</title>
         <author>niniekekin</author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981020867</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Pelajari Materi Penyimpangan Sosial pada buku paket </p></li><li><p>Carilah satu gambar penyimpangan sosial yang terjadi di masyarakat</p></li><li><p>Analisis gambar tersebut :</p><p>A. Type perilaku menyimpang</p><p>B. Sifat perilaku menyimpang</p><p>C. Pelaku perilaku menyimpang</p><p>D. Penyebab perilaku menyimpang</p></li><li><p><strong>Rumuskan cara menanggulangi penyimpangan sosial yang terjadi ! (minimal 3 upaya)</strong></p></li></ol><p>CARA MENGERJAKAN!</p><ol><li><p>KLIK TANDA PLUS DI POJOK KANAN</p></li><li><p>TULISKAN NAMA KALIAN DIATAS</p></li><li><p>KERJAKAN ANALISIS</p></li><li><p>JIKA SUDAH SELESAI, KLIK PUBLISH</p></li><li><p>SELESAI</p></li><li><p>SELAMAT MENGERJAKAN</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439772758/d0b5f89d707a556a9dd075a93961e737/download.jpg" />
         <pubDate>2024-05-06 02:09:31 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981020867</guid>
      </item>
      <item>
         <title>TUGAS</title>
         <author>niniekekin</author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981020879</link>
         <description><![CDATA[<ol><li><p>Pelajari Materi Penyimpangan Sosial pada buku paket </p></li><li><p>Carilah satu gambar penyimpangan sosial yang terjadi di masyarakat</p></li><li><p>Analisis gambar tersebut :</p><p>A. Type perilaku menyimpang</p><p>B. Sifat perilaku menyimpang</p><p>C. Pelaku perilaku menyimpang</p><p>D. Penyebab perilaku menyimpang</p></li><li><p><strong>Rumuskan cara menanggulangi penyimpangan sosial yang terjadi ! (minimal 3 upaya)</strong></p></li></ol><p>CARA MENGERJAKAN!</p><ol><li><p>KLIK TANDA PLUS DI POJOK KANAN</p></li><li><p>TULISKAN NAMA KALIAN DIATAS</p></li><li><p>KERJAKAN ANALISIS</p></li><li><p>JIKA SUDAH SELESAI, KLIK PUBLISH</p></li><li><p>SELESAI</p></li><li><p>SELAMAT MENGERJAKAN</p></li></ol>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2439772758/d0b5f89d707a556a9dd075a93961e737/download.jpg" />
         <pubDate>2024-05-06 02:09:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981020879</guid>
      </item>
      <item>
         <title>hana aliyyah nur&#39;aini</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981083411</link>
         <description><![CDATA[<p>a) tipe : sekunder</p><p>b) sifat : negatif</p><p>c) pelaku : kelompok</p><p>d) penyebab : <strong>faktor penyebab</strong> seorang <strong>remaja</strong> mengkonsumsi alkohol adalah faktor individual/kepribadian individu (rasa kurang percaya diri, sifat mudah kecewa, rasa ingin tahu dan coba-coba), faktor lingkungan (lingkungan keluarga, sekolah, teman sebaya, masyarakat).</p><p><br/></p><p>upaya : </p><p>• memberikan sosialisasi kepada remaja terkait bahayanya mengkonsumsi minuman keras</p><p>• memberikan sanksi/hukuman</p><p>• melakukan rehabilitasi</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221424893/06632da37397d9d80b6ae5afae67d73a/IMG_20230107_140744.jpg" />
         <pubDate>2024-05-06 03:35:55 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981083411</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Annur Halizah X-4</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981152446</link>
         <description><![CDATA[<p>Bullying</p><p><br/></p><p>•Type: Penyimpangan sekunder</p><p>•Sifat : Negatif</p><p>•Pelaku: Berkelompok</p><p>•Penyebab: Sosialisasi sekunder tidak sempurna. bullying dapat dipicu oleh perselisihan antar pribadi maupun bukan antar pribadi dan kekerasan yang tidak hanya bersifat fisik tapi juga verbal, psikologis, dan simbolis. </p><p><br/></p><p>Mengatasi bullying di kalangan remaja membutuhkan upaya komprehensif dari berbagai pihak, termasuk orang tua, sekolah, teman sebaya, dan masyarakat, untuk menciptakan lingkungan yang mendukung perkembangan remaja secara sehat dan positif.</p><p><br/></p><p>•Upaya: </p><p>-Meningkatkan harga diri dan rasa percaya diri. </p><p>-Memberikan konseling dan                   dukungan psikologis bagi korban bullying. </p><p>-Mengembangkan program pencegahan dan penanganan bullying di sekolah. </p><p><br/></p><p><br/></p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2221426148/f4775aad4575b3f24c68370cddd2a703/930dc6c3f4e467790f927418ba04a59f.jpg" />
         <pubDate>2024-05-06 05:16:30 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981152446</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pelecehan Seksual</title>
         <author></author>
         <link>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981180452</link>
         <description><![CDATA[<p>a)Type perilaku menyimpang: sekunder</p><p>b) Sifat perilaku menyimpang: negatif</p><p>c) pelaku: induvidu</p><p>d) penyebab: adanya kesempatan untuk melakukan pelecehan dan adanya fikiran/dorongan untuk memancing terdorongnya perilaku melecehkan tsb</p><p>e) upaya: -Pendekatan perkembangan dengan cara menanamkan pendidikan pada anak-anak sejak usia dini</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -bersikap tegas</p><p>&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; -Merancang program hukum untuk               pelaku kekerasan seksual dimana pelaku harus bertanggung jawab terhadap perbuatannya seperti menetapkan hukuman yang pantas</p>]]></description>
         <enclosure url="https://padlet-uploads.storage.googleapis.com/2464796404/908cda6f23dafac7242aa242ce9e0c6d/IMG_4626.jpeg" />
         <pubDate>2024-05-06 05:55:24 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/niniekekin/5xrzutzhc7kxpns/wish/2981180452</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
