https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u El propósito de las teorías de aprendizaje es el de comprender e identificar los procesos de adquisición de conocimiento y a partir de ellos, tratar de describir métodos para que la instrucción sea mas efectiva. A partir de la combinación de estos dos elementos: métodos y situaciones, se determinan los principios y las teorías. A continuación, explicaremos algunos modelos y teorías. en-us 2023-05-28 14:32:10 UTC 2023-05-28 19:00:01 UTC hello@padlet.com magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607212374 El conductismo iguala al aprendizaje con los cambios en la conducta observable, bien sea respecto a la forma o a la frecuencia de esas conductas. El aprendizaje se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada a continuación de la presentación de un estímulo ambiental específico. ]]> 2023-05-28 15:11:44 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607212374 magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607226807 Las leyes de Thorndike se basan en la hipótesis estímulo respuesta. El creía que se establecía un vínculo neural entre el estímulo y la respuesta cuando la respuesta era positiva. El aprendizaje se daba cuando el vínculo se establecía dentro de un patrón observable de conducta.]]> 2023-05-28 15:50:57 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607226807 magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607236048 El cognitivismo se destaca como aquella perspectiva teórica que estudia los procesos psicológicos que contribuyen a construir el conocimiento que las personas poseen del mundo y de sí mismas. Mientras que el constructivismo se sustenta en la premisa de que cada persona construye su propia perspectiva del mundo que le rodea a través de sus propias experiencias y esquemas mentales desarrollados. 
Ambas están muy relacionadas entre sí.

]]> 2023-05-28 16:14:32 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607236048 magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607253688 Fundamentalmente, el descubrimiento consiste en transformar o reorganizar las experiencias de manera de poder comprender las nuevas situaciones. Estas experiencias deben presentarse de manera hipotética o heurística mas que expositiva. Bruner sostiene que el descubrimiento favorece el desarrollo mental y que lo que mas perdura es lo que se aprende por si mismo.  

]]> 2023-05-28 17:01:46 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607253688 magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607258260 La teoría se basa en que hay tipos de aprendizaje donde el refuerzo directo no es el principal mecanismo de enseñanza, sino que el elemento social puede dar lugar al desarrollo de un nuevo aprendizaje entre los individuos. Teoría del aprendizaje social es útil para explicar cómo las personas pueden aprender cosas nuevas y desarrollar nuevas conductas mediante la observación de otros individuos. Así pues, esta teoría se ocupa del proceso de aprendizaje por observación entre las personas.


]]> 2023-05-28 17:15:36 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607258260 magalisrodriguez03 https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607286861 En el caso de la teoría del aprendizaje de Robert Gagné se considera como tal el resultado de la interrelación entre persona y ambiente, siendo un cambio de tipo comportamental, conductual e incluso de disposición o actitud respecto a una parte o la totalidad de la realidad. Dicho cambio es mantenido en el tiempo como consecuencia de la interacción entre persona y ambiente, no siendo debido únicamente a cambios madurativos sino a la vivencia de experiencias y repetición de éstas.

]]> 2023-05-28 18:44:30 UTC https://padlet.com/magalisrodriguez03/5x5qv22u06oqbb7u/wish/2607286861