10/22-4교시/작은 눈사람~인생의 조언 (처음~51쪽)

10/23-2교시/내향적인 홍이~친절한 그녀의 운수 좋은 날(52~113쪽)

10/24-2교시/도굴꾼의 아들~멍청한 악마(114~164쪽)

10/27-6교시/결정된 편지~커튼너머의 세상(165~223쪽)

10/28-2교시/가족과 꿈의 경계에서~그의 일대기(224~끝까지)

2단계: 25편의 단편 중, 택 1 - 10/30(목) 1교시

* 작품 요약 (5점) + 갈등 분석 (5점)

• 외적 갈등: 신 vs 인간, 재해 상황 vs 인간의 대응

• 내적 갈등: 신의 심판 의지 vs 연민, 인물들의 희생 결단 과정

• 갈등 해결: 작은 선행이 가져온 전환점 분석

* 사회 문제 도출

• 작품에서 다루는 사회 문제

  예) 작은 눈사람 속 사회 문제 : 재난 상황에서의 희생, 이타적 행동의 가치, 작은 선의의 파급효과

3단계: 모둠 토의 - 10/30(목) 2교시

• 비슷한 사회 문제끼리 모둠 구성 - 토의 (5점)

  예) 작은 눈사람의 토론 주제

  1) 현대 사회에서 개인의 희생은 어디까지 정당한가? 2) 작은 선행이 정말 세상을 바꿀 수 있는가?

• 해결 방안: 구체적이고 실천 가능한 방법 제시

(10/31) 주장하는 글쓰기 : 교과서

4단계 : 주장하는 글 쓰기 11/4(화) 1-2교시 예정

1. 인상 깊었던 구절과 이유

( 쪽) 구절

이유:

2.작품 속 갈등 분석 (내적 갈등 또는 외적 갈등 중 1개 선택하여 구체적으로 서술) - 갈등의 내용을 구체적으로 쓰시오.

☐ ( ) 갈등

3. 작품에서 발견한 사회 문제와 나의 생각

발견한 사회 문제(또는 마음에 떠오르는 질문)

이에 대한 나의 생각: