<?xml version="1.0"?>
<rss version="2.0">
   <channel>
      <title>Interaksi Sosial by Jasper Ezekiel Sentosa P6A</title>
      <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614</link>
      <description>Bentuk-bentuk interkasi sosial</description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2023-08-21 05:40:41 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2023-08-31 00:40:11 UTC</lastBuildDate>
      <webMaster>hello@padlet.com</webMaster>
      <image>
         <url></url>
      </image>
      <item>
         <title>Interaksi sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667165588</link>
         <description><![CDATA[]]></description>
         <enclosure url="https://1.bp.blogspot.com/-NwOb0Eny4cM/W7c20-R7g9I/AAAAAAAAER8/JGEwNY3uKt0RnueRvqGb0InP1qrZ8EWZQCLcBGAs/s1600/Proses%2BTerjadinya%2BInteraksi%2BSosial.jpg" />
         <pubDate>2023-08-21 05:45:58 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667165588</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Pengertian interaksi sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166398</link>
         <description><![CDATA[<div><br>Kontak sosial adalah kegiatan saling menyentuh.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.sf92IHBGy9sNJcVVMeHStgHaDt&amp;pid=Api" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:00 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166398</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Ciri-ciri interaksi sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166568</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Jumlah pelaku 2 orang/lebih<br>2. Ada komunikasi antar pelaku menggunakan symbol atau lambang<br>3. Adanya tujuan yang hendak dicapai</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.gurupendidikan.co.id/wp-content/uploads/2019/09/pengertian-interaksi-sosial.jpg" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:16 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166568</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Faktor pendorong interaksi sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166695</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Imitasi: Tindakan meniru orang lain dan syarat meniru adalah:&nbsp;<br>a. minat/perhatian terhadap obyek yang ditiru.</div><div>&nbsp;b. sikap menghargai,mengagumi,dan memahami&nbsp;</div><div>sesuatu yang ditiru.</div><div>2. Sugesti: Menerima sikap/pandangan orang lain tanpa berpikir kritis atau rasional atau segala anjuran/nasihat yang diberikan langsungditerima dan diyakini kebenarannya.</div><div>3. Identifikasi: Kecenderungan atau keinginan seseorang untuk menjadi sama dengan pihak lain yang diidolakan.</div><div><br><br><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://tse2.mm.bing.net/th?id=OIP.a94HwJKzxuAYGO7V3_5vPQHaFj&amp;pid=Api" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:25 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166695</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Tahap penting interaksi sosial1</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166779</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Encoding: Pada tahap ini gagasan/program yang akan disampaikan diwujudkan dalam bentuk kalimat atau gambar.<br>2. Penyampaian: Gagasan/program yang sudah diwujudkan dalam kata-kata atau gambar disampaikan.<br>3. Decoding: Proses mencerna dan memahami kalimat atau gambar menurut pengalaman yang dimiliki.<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://4.bp.blogspot.com/-m3LEAly6DpM/WTO4xhvaIPI/AAAAAAAACGM/LRg29UvnYuMpYN0Rvzz3qLStg84thDwxgCLcB/s1600/interaksi%2Bsosial.png" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:32 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166779</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Kontak sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166915</link>
         <description><![CDATA[<div>Kontak sosial adalah kegiatan saling menyentuh. Walaupun tidak selalu sentuhan secara fisik.<strong>Kontak sosial dapat dibedakan :</strong></div><div><strong>1.Kontak positif dan kontak negatif</strong></div><div><strong>2.Kontak primer dan kontak skunder</strong></div><div><strong>&nbsp;Kontak skunder dibedakan :</strong></div><div><strong>&nbsp;a. Kontak skunderlangsung</strong></div><div><strong>&nbsp;b. Kontak skundertidak langsung</strong></div><div><br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="http://1.bp.blogspot.com/-T_65LFucUDI/VSM-qTMmloI/AAAAAAAAA4U/Apk59p3Z-ww/s1600/kontak%2Bsosial.png" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:41 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667166915</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Syarat interaksi sosial</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667167004</link>
         <description><![CDATA[<div>1. Kontak sosial<br>2.Komunikasi<br><br></div>]]></description>
         <enclosure url="https://image1.slideserve.com/2921842/syarat-interaksi-sosial-n.jpg" />
         <pubDate>2023-08-21 05:47:48 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667167004</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interaksi sosial diasosiatif</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667167245</link>
         <description><![CDATA[<div>Merupakan faktor penghambat keteraturan atau mengarah pada perpecahan/disintegrasi. Terbagi menjadi 3 bagian yaitu:<br>A. Persaingan: merupakan usaha untuk mencapai tujuan dengan cara menentang pihak lawan tanpa disertai ancaman dan kekerasan. Contoh, persaingan untuk mendapat peringkat pertama di kelas.&nbsp;<br>B. kontravensi: merupakan proses sosial yang berada diantara persaingan dan konflik, yakni perasaan tidak suka yang disembunyikan. Contoh, fitnah.</div><div>C. Konflik: merupakan upaya mencapai&nbsp; tujuan dengan cara menantang pihak lawan yang disertai dengan ancaman dan kekerasan. Contoh, perkelahian antarteman.&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://bagi-in.com/wp-content/uploads/2017/09/Interaksi-Sosial-disosiatif.jpg" />
         <pubDate>2023-08-21 05:48:05 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2667167245</guid>
      </item>
      <item>
         <title>Interaksi sosial asosiatif</title>
         <author>jaspersentosa</author>
         <link>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2670735306</link>
         <description><![CDATA[<div><strong>A. Kerja sama: </strong>Merupakan&nbsp; usaha individu maupun kelompok untuk mencapai&nbsp; tujuan bersama. Contoh, gotong royong. <strong><br>B. Akomodasi (upaya untuk meredakan konflik): Koersi:</strong> cara meredakan konflik yang dipaksakan secara fisik dan psikologis oleh salah satu pihak yang lebih kuat . Contoh, perbudakan. <br><strong>Kompromi:</strong> cara meredakan konflik melalui kedua belah pihak dengan mengurangi tuntutannya agar tercapai suatu penyelesaian. Contoh, pihak A dan pihak B melakukan kesepakatan untuk menyelesaikan konflik. <br><strong>Arbitrasi:</strong> cara meredakan konflik melalui pihak ketiga yang dipilh oleh kedua belah pihak dan pihak ketiga mempunyai kemampuan untuk memutuskan penyelesaian konflik. Contoh, penyelesaian konflik melalui pengadilan. <br><strong>Mediasi:</strong> cara meredakan konflik melalui pihak ketiga, namun pihak ketiga netral dan hanya sebagai penasihat saja. Contoh, guru menjadi mediator ketika dua siswa berkonflik. <br><strong>Konsiliasi</strong>: cara meredakan konflik dengan mempertemukan keinginan&nbsp; pihak yang bertikai untuk mencapai kesepakatan. Contoh, dua warga yang berkonflik menunjuk RT sebagai konsiliatornya. <br><strong>Toleransi</strong>: cara meredakan konflik dengan saling menghormati .<br><strong>Stalemate</strong>: penyelesaian konflik dimana pihak-pihak yang bertikai berada pada kekuatan yang seimbang sehingga akhirnya pertikaian berhenti pada titik tertentu. <strong>Ajudikasi</strong>: cara meredakan konflik melalui pengadilan. Contoh, kasus pencurian.<br><strong>Gencatan senjata</strong>: cara meredakan konflik dengan penangguhan permusuhan untuk jangka waktu tertentu. Contoh, gencatan senjata antara Israel dan Palestina</div><div><strong>C. Asimilasi: </strong>cara meredakan konflik melalui pihak ketiga yang dipilh oleh kedua belah pihak dan pihak ketiga mempunyai kemampuan untuk memutuskan penyelesaian konflik. Contoh, penyelesaian konflik melalui pengadilan. <strong><br>D. Akulturasi: </strong>cara meredakan konflik melalui pihak ketiga, namun pihak ketiga netral dan hanya sebagai penasihat saja. Contoh, guru menjadi mediator ketika dua siswa berkonflik.<br>&nbsp;</div>]]></description>
         <enclosure url="https://www.yuksinau.id/wp-content/uploads/2019/10/Bentuk-Interaksi-Sosial-Asosiatif.jpg" />
         <pubDate>2023-08-24 01:20:50 UTC</pubDate>
         <guid>https://padlet.com/jaspersentosa/5x4speaku1c3n614/wish/2670735306</guid>
      </item>
   </channel>
</rss>
