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      <title>Diplomado en Uso de la TIC Aplicada al Aprendizaje Basado en Competencias by Rafaelin Vargas Montero</title>
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      <description>Estimados participantes, en este Padlet les  invito a colocar la síntesis de cada uno de los temas explicados en la presentación. </description>
      <language>en-us</language>
      <pubDate>2024-10-04 16:51:08 UTC</pubDate>
      <lastBuildDate>2024-10-15 00:47:47 UTC</lastBuildDate>
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         <title>Mario</title>
         <author>vargasmonterorafaelin</author>
         <link>https://padlet.com/rafaelinvm/5wkcelcdvutinsc6/wish/3169105670</link>
         <description><![CDATA[<p>En el artículo se van desgranado diferentes datos provenientes de investigaciones en relación con las competencias. El primer estudio analiza los factores de los procesos de implementación del enfoque de competencias, distinguiendo cinco fases: Planificación, Gestión pedagógica Coordinación entre el profesorado, Tutoría y Evaluación, y finalmente, la Revisión y Mejora. El segundo estudio examina los datos de una muestra internacional de 160 universidades sobre la implantación del aprendizaje y evaluación del enfoque de competencias. Además de las competencias en los estudios curriculares, se muestra una revisión de veintiún modelos sobre competencias referidas a los docentes. Entre las conclusiones de la revisión teórica y las investigaciones revisadas, se extraen algunas consideraciones sobre el fuerte impulso y generalización del aprendizaje basado en competencias no sólo en el ámbito universitario, sino en prácticamente en la mayoría de los sectores, tanto para de finir sus perfiles como su formación y evaluación. Los procesos de innovación están muy vinculados con el desarrollo de competencias, que definen los distintos perfiles profesionales y su uso para la selección, formación y evaluación del personal.</p>]]></description>
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         <pubDate>2024-10-15 00:44:01 UTC</pubDate>
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