https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v FASES en-us 2022-06-18 15:07:14 UTC 2022-06-18 16:19:15 UTC hello@padlet.com mairalpaulabiogeo https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587379 El proyecto va dirigido para alumnos de 15 años de 3º de la ESO y para la unidad didáctica del aparato digestivo.
Consistirá en la metodología basada en proyectos(ABP)
El proyecto será la creación de una maqueta del aparato digestivo.
Se realizará en grupos de tres alumnos.
Se quiere fomentar la aplicación del proceso creativo según Wallas.]]> 2022-06-18 15:08:54 UTC https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587379 mairalpaulabiogeo https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587479 En esta fase se investiga y se define el problema.
Se buscará toda  la información necesaria y se definirán los criterios de evaluación para la solución final.
Objetivos
-Identificar el problema
-Buscar información del aparato digestivo
-Investigar los materias necesarios para el proyecto.
Para encontrar el problema realizaremos la siguiente actividad:
Actividad 1: Lluvia de ideas sobre como vamos a realizar el proyecto y los materiales que vamos a necesitar para la construcción de nuestra maqueta.  Además se hará una búsqueda de información sobre la unidad didáctica. Se realizará a través de un padlet.
Criterio de evaluación
Construir una maqueta del aparato digestivo con todos sus órganos bien diferenciados.]]> 2022-06-18 15:09:15 UTC https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587479 mairalpaulabiogeo https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587570 En esta fase el alumno pasa por una fase de razonamiento  sobre el problema y la información que se ha recopilado en la fase anterior.
Objetivos
-Identificar los distintos órganos del aparato digestivo
-Conocer las funciones de los órganos del aparato digestivo
-Motivar al alumnado
-Fomentar la creatividad
Una vez conocido el problema se realizarán las siguientes actividades:
Actividad 2: Realización de una infografía con las distintos órganos del aparato digestivo y la función que desempeña cada uno. Se realizará con genially o canva.
Actividad 3: Construcción de un mapa mental describiendo los procesos que tienen lugar en la boca desde que entra el alimento. Se realizará con mindmeister.
Actividad 4: Realización de un videojuego con preguntas y respuestas del aparato digestivo. Se realizará con Scratch.]]> 2022-06-18 15:09:32 UTC https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587570 mairalpaulabiogeo https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587642 En esta fase las ideas propuestas con anterioridad sirven para dar solución al problema.
Objetivos:
-Buscar ideas para la creación de la maqueta del aparato digestivo
-Crear la maqueta del aparato digestivo
-Fomentar la creatividad
La actividad que se desarrollará será la siguiente:
Actividad 5: Creación de una maqueta en 3D del aparato digestivo.
Posteriormente se grabará un video a través de Loom y se explicará el resultado final
Con esta actividad se fomentará la creatividad y la motivación por resolver el problema inicial.]]> 2022-06-18 15:09:44 UTC https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587642 mairalpaulabiogeo https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587714 En esta fase se utilizan los criterios de evaluación nombrados en la primera fase para así verificar si se ha llevado a cabo el proceso con éxito.
Objetivos
-Valorar el éxito del proyecto
-Evaluar el trabajo del alumnado
Para terminar se realizarán dos actividades finales para observar si el proyecto se ha realizado con éxito:
Actividad 6: Cuestionario para evaluar lo aprendido. Se realizará un cuestionario a través de kahoot.
Actividad 7: Cuestionario de autoevaluación para identificar nuestro trabajo. Se realizará un cuestionario de Google.]]> 2022-06-18 15:09:59 UTC https://padlet.com/mairalpaulabiogeo/5wcl2nsgnetq958v/wish/2224587714